維修主管個人工作總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁維修主管?個人工作?總結(jié)一?、全面熟?悉工作?二、管理?工作我?應(yīng)聘的崗?位是維修?主管，所?以在工作?中不能按?員工的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?自己，要?把更主要?的精力投?入到拉動?部門工作?的方面。?在入職之?后，我利?用工作和?工作之余?的所有時?間主動和?老員工、?新員工交?流，了解?部門的運?行狀況，?之后我發(fā)?現(xiàn)目前整?個部門缺?少積極向?上的作風(fēng)?，在工作?中比較被?動，如：?缺少巡檢?、習(xí)慣于?被動召修?等問題。?于是我主?動找部門?領(lǐng)導(dǎo)溝通?，尋找解?決辦法并?帶頭工作?，最終使?部門實現(xiàn)?了劃區(qū)管?理，有效?的提高了?部門全員?的工作主?動性。?三、工作?的計劃與?組織實施?維修管?理的精髓?在于有計?劃地提前?進(jìn)行設(shè)施?設(shè)備的維?保，而不?是應(yīng)急搶?險。所以?在我入職?的這段時?間里，我?主要帶頭?完成了以?下工作：?1、粉?刷管委會?排污井，?并劃分井?蓋標(biāo)識。?2、檢?查箱式變?電站運行?狀況，對?低壓部分?進(jìn)行全面?檢查、保?養(yǎng)，測量?、緊固零?、地線系?統(tǒng)并同步?完成箱式?變壓器內(nèi)?外衛(wèi)生清?理，變壓?器底座進(jìn)?行補(bǔ)刷油?漆工作。?3、檢?查消防系?統(tǒng)，對前?期消防高?位水箱未?予以投運?的安全隱?患，聯(lián)系?并組織施?工單位調(diào)?試，并投?入運行。?之后組織?人員同時?清理了消?防水箱間?設(shè)備衛(wèi)生?。4、?組織人員?給供水系?統(tǒng)閥門加?油，并清?理井內(nèi)衛(wèi)?生。四?、關(guān)注細(xì)?節(jié)、發(fā)現(xiàn)?并解決問?題在巡?檢中發(fā)現(xiàn)?庭院草坪?燈、中心?廣場高桿?燈螺絲生?銹，這件?事情雖然?不大，但?不予更換?會對日后?的維修工?作帶來諸?多不便。?之后，申?請材料采?購并及時?組織更換?，確保以?后便于維?修中省時?省力。?五、新一?年的工作?重點1?、協(xié)助部?門經(jīng)理擬?定箱式變?壓器的《?維修保養(yǎng)?計劃》，?同時編制?《停電預(yù)?案操作規(guī)?程》呈報?公司領(lǐng)導(dǎo)?。2、?完善管委?會各管道?的保溫工?作，如：?消防栓，?供水閥門?，澆花取?水點的保?溫。3?、在冬季?來臨前，?全面檢查?管委會空?調(diào)設(shè)備，?保障冬季?采暖正常?使用。?近期我雖?然在工作?中完成了?部分工作?，但總體?來說，自?己還不是?太滿意，?因為我的?工作還有?很多不足?之處，我?要在以后?的工作中?刻苦學(xué)習(xí)?，不斷完?善，使自?己不斷進(jìn)?步，爭做?一名優(yōu)秀?的管理者?，為管委?會增光添?彩。以?上是我對?這一年的?工作總結(jié)?，不足之?處，敬請?領(lǐng)導(dǎo)同事?給予指正?和幫助。?維修主?管個人工?作總結(jié)（?二）一?、遵章守?紀(jì)，安全?第一二?、精心組?織、嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)?通過對問?題的及時?發(fā)現(xiàn)與處?理，沒有?影響蒸發(fā)?系統(tǒng)的正?常生產(chǎn)，?并且短時?高效的完?成檢修任?務(wù)受到了?業(yè)主的一?致好評。?同時，我?們對今后?更好的做?好檢修維?護(hù)工作也?充滿了信?心。通過?對電機(jī)的?保養(yǎng)，可?以及時發(fā)?現(xiàn)一些平?時巡檢發(fā)?現(xiàn)不了的?問題并且?能夠進(jìn)行?處理，避?免了不必?要的設(shè)備?損壞。通?過對保養(yǎng)?后的電機(jī)?進(jìn)行觀察?，發(fā)現(xiàn)運?行穩(wěn)定性?大大提高?，能夠很?好的滿足?生產(chǎn)的需?要。三?、眾志成?城、渡過?難關(guān)由?于執(zhí)行兩?班倒制度?，導(dǎo)致部?分勞務(wù)人?員辭職，?面對人數(shù)?和實力大?大減弱的?情況，全?體電氣人?員并沒有?退縮，而?是凝成一?股勁，埋?頭苦干，?加班加點?，渡過了?最艱難的?時刻。后?來，在幾?次申請之?下，人員?總算配齊?，但力量?遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不?到先前水?平，還需?要我們進(jìn)?一步努力?，做好以?老帶新，?通過最短?的時間來?培養(yǎng)一支?技術(shù)過硬?的檢修隊?伍。四?、需要加?強(qiáng)和改進(jìn)?的方面?繼續(xù)加強(qiáng)?班組管理?水平，不?定期開展?班組交流?會，了解?班內(nèi)成員?的思想狀?況，讓全?體電氣人?員樹立服?務(wù)意識、?憂患意識?、全局意?識。組織?全體電氣?人員，進(jìn)?行專業(yè)知?識和技能?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提高?自身水平?，讓每個?人都能獨?當(dāng)一面。?進(jìn)一步提?高檢修質(zhì)?量，嚴(yán)把?質(zhì)量這道?生命關(guān)卡?，讓__?__檢修?品牌在市?場經(jīng)濟(jì)的?浪潮下立?于不敗之?地。成?績是屬于?過去的，?要想把檢?修維護(hù)工?作的做得?更好，我?們還任重?而道遠(yuǎn)。?在接下來?的一年里?，我們會?繼續(xù)總結(jié)?經(jīng)驗，面?向未來、?開拓創(chuàng)新?，在今后?的工作中?我們會以?更高的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?自己。?維修主管?個人工作?總結(jié)（三?）今年?我公司在?安全生產(chǎn)?工作當(dāng)中?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，嚴(yán)格?管理，采?取措施，?杜絕隱患?，并在搬?入新廠區(qū)?后完善了?管理制度?，堅決牢?固樹立安?全第一的?指導(dǎo)思想?，___?_執(zhí)行“?預(yù)防為主?，防消合?”的工作?方針，進(jìn)?一步完善?了各項安?全規(guī)章制?度，實行?安全管理?，生產(chǎn)與?安全相一?致的原則?，在領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，維修部?都在不斷?努力，為?公司服務(wù)?。本人?到公司的?維修部工?作共兩年?，工作中?嚴(yán)格要求?自己，虛?心向師傅?、同事請?教，并能?通過理論?合實踐，?使自己的?業(yè)務(wù)水平?不斷提高?，也在積?極的為公?司的工作?貢獻(xiàn)自己?的綿薄之?力。對?于本年度?的工作總?，我特擬?出以下幾?點：一?、端正工?作態(tài)度，?做好防患?未然。?自從進(jìn)入?公司參與?工作開始?就從事所?有的機(jī)電?事務(wù)，包?括所有基?建時期的?平安和質(zhì)?量的監(jiān)督?巡查。深?知機(jī)電管?理工作在?建設(shè)期間?的重要性?，特別是?含有大部?分隱形的?電器基礎(chǔ)?設(shè)施與工?程，要隨?時監(jiān)督檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題及時?檢查修復(fù)?是必須的?，但我更?知道防患?于未然比?過后亡羊?補(bǔ)牢要省?時、省力?得多，我?平時要求?自己在每?天的巡檢?中必須認(rèn)?真仔細(xì)，?做到一絲?不茍，積?極的與車?間工作人?員聯(lián)系(?有時候可?以從他們?口中知道?一些潛在?的安全問?題)，確?保設(shè)備的?正常運行?。如果發(fā)?現(xiàn)哪里有?潛在的隱?患，定會?及時前往?，這樣可?以提高我?的安全意?識，也可?以把隱患?扼殺在初?期，不致?于設(shè)備出?問題給公?司造成更?大的損失?。二、?實踐中學(xué)?習(xí)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。作為?一個合格?的電工，?學(xué)習(xí)就如?同生命，?如果在長?期的工作?中沒有自?己的工作?思路與方?法，沒有?過硬的技?術(shù)就不是?一個合格?的電工。?作為一個?維修人員?，對工作?不認(rèn)真負(fù)?責(zé)、敢于?擔(dān)當(dāng)，貢?獻(xiàn)于公司?就不是一?個好的維?修。我深?知打鐵還?須自身硬?的道理，?在工作中?端正工作?態(tài)度，遇?到技術(shù)性?難題盡自?己最大的?努力攻克?技術(shù)難關(guān)?，始終堅?持以盡我?最大努力?做好每件?事，以公?司利益為?重的基礎(chǔ)?上提高自?己的工作?水平，發(fā)?展自己，?服務(wù)公司?。三、?技術(shù)敢于?創(chuàng)新，及?時總學(xué)習(xí)?。在工?作中不墨?守成規(guī)，?敢于創(chuàng)新?是一個優(yōu)?秀維修工?必須具備?的優(yōu)點;?業(yè)務(wù)水平?的不斷提?高，來源?于實際工?作中經(jīng)驗?積累的過?程。我在?本年度，?利用下班?時間報了?一個培訓(xùn)?班，考下?了電工證?，經(jīng)常和?授課的教?授在專業(yè)?課題上進(jìn)?行探討，?解決了很?多心里的?疑點，這?些都促進(jìn)?了我工作?質(zhì)量與速?度的提高?。二十多?年的工作?經(jīng)驗告訴?我，做一?個優(yōu)秀的?技術(shù)人員?，不僅要?有吃苦耐?勞、精益?求精、不?斷進(jìn)取的?精神，還?必須具備?膽大心細(xì)?、靈活多?變、敢于?創(chuàng)新的性?格。在一?