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暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院康復(fù)科王紅病殘兒童的心理康復(fù)1暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院康復(fù)科王紅病殘兒童的心理康復(fù)11內(nèi)容簡(jiǎn)介4臨床表現(xiàn)和特征1235問(wèn)題及需要方法2內(nèi)容簡(jiǎn)介4臨床表現(xiàn)和特征1235問(wèn)題及需要方法22臨床表現(xiàn)和特征一、正常兒童的心理表現(xiàn)與特征3臨床表現(xiàn)和特征一、正常兒童的心理表現(xiàn)與特征33臨床表現(xiàn)和特征二、病殘兒童心理特征及影響因素(一)病殘兒童的一般心理特征4臨床表現(xiàn)和特征二、病殘兒童心理特征及影響因素44臨床表現(xiàn)和特征二、病殘兒童心理特征及影響因素(二)影響殘疾兒童心理適應(yīng)的因素5臨床表現(xiàn)和特征二、病殘兒童心理特征及影響因素55問(wèn)題及需要一、常見(jiàn)病殘兒童康復(fù)者的心理問(wèn)題(一)智力障礙兒童的心理問(wèn)題6問(wèn)題及需要一、常見(jiàn)病殘兒童康復(fù)者的心理問(wèn)題66第十一章兒童康復(fù)者的心理健康課件7第十一章兒童康復(fù)者的心理健康課件8問(wèn)題及需要一、常見(jiàn)病殘兒童康復(fù)者的心理問(wèn)題(四)腦癱兒童的心理問(wèn)題9問(wèn)題及需要一、常見(jiàn)病殘兒童康復(fù)者的心理問(wèn)題99問(wèn)題及需要二、病殘兒童康復(fù)者心理健康需要2006年第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：0～14歲的殘疾人口為387萬(wàn)人，占全國(guó)殘疾人口4.66％。兒童既是智力迅速發(fā)展和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，又是多種心理、行為障礙的好發(fā)階段，病殘兒童更容易出現(xiàn)各種不同的心理問(wèn)題。心理問(wèn)題反過(guò)來(lái)又直接影響病殘兒童身體的發(fā)育、智力的發(fā)展和適應(yīng)能力的學(xué)習(xí)。10問(wèn)題及需要二、病殘兒童康復(fù)者心理健康需要2006年第二次全國(guó)10方法(二)特殊治療方法11方法(二)特殊治療方法1111方法(一)家長(zhǎng)支持-親子關(guān)系(二)社會(huì)支持(三)教育支持12方法(一)家長(zhǎng)支持-親子關(guān)系(二)社會(huì)支持(三)

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