2023年初中敘事作文匯編七篇

2023年初中敘事作文匯編七篇初中敘事作文篇1

除夕是一年中的最終一天，古代《風土記》記載：至除夕，達旦不眠，謂之守歲。傳聞，這一夜守歲，來年可萬事如意、心想事成。

為迎接佳節(jié)，人們都穿上了美麗的新衣，門窗貼上了對聯、窗花、陽臺掛上了大紅燈籠。到處面貌一新，呈現一片祥和！晚上八點鐘，祖國傳統(tǒng)一年一度的春節(jié)聯歡晚會起先了，我們一家聚在一起，觀看春節(jié)聯歡晚會。今年晚會的節(jié)目既豐富又精彩！有優(yōu)雅的舞蹈、幽默的小品、好聽的歌聲……

無不顯示著祖國的明天越來越強大，人民的生活越來越華蜜！還有倆小時，新年的鐘聲就即將敲響，美妙的祝福不斷從手機短信中傳來……

“噼里啪啦、噼里啪啦”，此起彼伏、響徹云霄的鞭炮聲陣陣響起，我再也忍不住了，于是，拿起事先打算好的一堆花炮和打火機，沖出門外。伴隨著一聲聲嘹亮的響聲，那美麗的煙花白的似雪，粉的似霞，紅的似火，黃的似金。煙花拖著一條長長的長尾巴，五彩繽紛，爭奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝飾成漂亮的大花園！有的像天女散花一簇簇一串串一群群，沖上天空，又像一個大帳篷，漸漸的落下來了，有的想月季，菊花，串紅，萬紫千紅，千姿百態(tài)；剎那間又消逝在空中。

大地天空沸騰不已！零點過后，我們全家吃完年夜飯，就睡覺了！除夕之夜我過得真快樂！

初中敘事作文篇2

“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”這種喊聲幾乎響徹了整個校內，你走近一看才發(fā)覺，原來四年級正在進行著精彩的競賽項目——滾輪胎呢

運動員個個摩拳擦掌，昂首挺胸，臉上洋溢著自信的微笑。四四周滿了啦啦隊員們，在等待中企盼著，為運動員鼓勁。

競賽起先了，運動員們一個個手扶輪胎，奮力向前跑去。瞧，我們班的聶開鑫同學嘴咬著布條，雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了，他一時情急，用勁的朝對面的運動員推去，沒想到用力過猛，輪胎一下子滾到后面去了，對方沒有接住，急得直跺腳。啦啦隊員們也焦急地跳了起來。見勢不妙，一向淑女的楊老師一個箭步跨過去，接住輪胎，以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個同學手中。這時，其他班的隊員都已經換了兩個人了，我們班才換了一人。我們更加焦急。運動員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里，機智的她滾得飛速，一下子就趕上了四（2）班的隊員，??！四（1）班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊員，眼看要超過四（4）班的隊員，名列其次位了，只見楊景茗咬緊牙關，目不轉睛，費了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。輪胎最終傳到我手中了！我趕忙把小布條咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法，先用雙手推，再用一只手推。嘿！還真靈，輪胎沒有歪歪扭扭，像被我施了魔法一樣，徑直向終點沖去。那時，我腦袋里一片空白，只看得到輪胎，我感覺快到終點了，用勁將輪胎朝前一推，松手了。我再看看其他班的隊員，他們還差很遠呢。我最終松了一口氣，快樂地笑了。

風在刮，雨在下。我們班最終一個同學發(fā)揮得更好，她使出吃奶的勁把輪胎推到終點，“耶！我們贏了！”我們班的同學可興奮了，大聲歡呼。

運動會依舊在進行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里，那是團結的一瞬，那是奮力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！

初中敘事作文篇3

夜微涼，夜的最終一絲風被靜謐包袱。鼻尖一陣涼爽，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會不會回來陪我一起欣賞你最愛的雪？

回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來的突然，讓你我毫無預報的相識。那時卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻給我們。你說，每有一朵雪花著陸，就有一對情侶終成眷屬。你說，我們的友情?？菔癄€都還在，我們是恒久的姐妹。你說，恒久不要和我分開，我們要一起考上志向的中學，一起實現那飄渺的夢。

可是你騙我，你說過的，要陪我考最好的中學，你卻一聲不響的坐上了開往南方的火車，直到我發(fā)覺我們常常刻字的樹上爬滿了悲傷，我才曉得，你離開我了。你說過的，我們要堆世界上最大的.雪人，為何今年，那片潔白上只留下我寂寥的身影。你說過的我哭了就不美了，可你卻留我一人在從前歡樂的那抹純白里哭泣。

你是不要我了么，你是遺忘了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切好玩的嬉戲都失去了意義，你知道嗎？

假如有一天，你想起了我們潔白的舞臺，就快點回來，不要忘了你誓言里的姐妹啊。

初中敘事作文篇4

到西嶺雪山去滑雪，我已經盼望了很久，現在最終實現了。爸爸、張老師、我和妹妹一行四人從上海來到成都西嶺雪山，我興奮極了。

很缺憾，第一天未能滑成雪，我們只好先住酒店。

其次天我和爸爸一起去滑雪，最終能滑上雪了。付了滑雪的錢，我們戴上手套、眼鏡和穿滑雪鞋，然后再去拿雪板和雪仗。好可笑，每個人走路的樣子，搖搖擺晃，真像小企鵝。教練幫助我們把雪板穿好后，我們確定先滑初級道，初級道有點矮，相當于樓房的四、五樓高?；聛淼臅r后，就像飛機飛的那么快，很爽！

爸爸找來一個女教練，教我們滑雪。教練帶著我們上了初級道，滑了三、四次，就改上中級道了。今年我是第一次滑中級道，所以有一點膽怯 。老師教我們雙板平行滑，比八字形滑更難、更快。爸爸說我滑得比他好。第一次從中級到滑下去的時候在初級道那里有許多大人說：“哇塞！這個小摯友滑的好好哦！”甚至還有教練說：“這個小摯友滑的好，verygood！”我心里感覺很快樂，我想：為什么我滑得那么好？，為什么大家都夸獎我呀？其次次滑的時候更多人夸獎我，我想我會一次比一次有進步，心里樂滋滋的。

同我們一起來滑雪的張老師，在初級道只滑了5次，急于求成就上了中級道。滑下來的時候，一不當心就摔了一跤，臉朝下滑過雪面，摔得鼻青臉腫。爸爸抓緊叫了滑雪場的摩托車來救張老師，摩托車把張老師帶到了醫(yī)護室，醫(yī)生做了救援。我看到她的時候，她又是哭又是笑，眼淚花花，又痛又樂吧！

酒店門口的景色，白雪茫茫，銀裝素裹，好漂亮的世界。妹妹說：“咱們來堆一個雪人吧?！蔽艺f：“真是個好辦法！”。我，張老師，妹妹和爸爸一起歡樂地堆著雪人。其次天早上，我們從餐廳找來兩個番茄做眼睛，又用木棍做鼻子和嘴巴，還從餐廳找來五顆紅豆做紐扣。特別美麗，我們興奮得拍起手，邊唱邊跳。

第三天是冰雪節(jié)，有許多精彩的表演。全部的人都是從初級道滑下來的。表演完后，我和爸爸又從中級道滑下去，教練又來陪我們，現在我們已經學會新花樣“雙板平行滑”了，很爽！

三天的滑雪，真是樂在其中?。?/p>

初中敘事作文篇5

最喜愛回憶的，是外祖母那小小的園子。

外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，無奇不有。那時，我最喜愛的就是夏天和秋天。

夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇斗艷。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的?！保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。

晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？

秋天，是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，似乎傣族人在過潑水節(jié)。每到這時，我便往往喜愛搞個惡作?。骸懊闇誓繕恕辖愦笕耍　苯憬惚阈χ氵M了屋里。我四處亂潑水，最終竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。

初中敘事作文篇6

早晨，輕輕地撩開那面窗紗，暖和的陽光從窗外照進來，深深地呼吸清爽的空氣，這便是一天生活的起先。

走在繁鬧的大街上，看著人們匆忙忙忙、擦身而過的身影，而自己只身一人在街頭游蕩，這種感覺想必是孤獨。但是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一才智生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會使我們的頭腦更醒悟，讓我們重新諦視自己的人生和將來。

每天在相同的學習環(huán)境中用相同的學習方法學習，或許是我們最厭煩的。我們厭煩那些聽來聽去都不明白的內容，厭煩硬被老師叫起來回答問題，也厭煩自己的命運被分數操縱著，更厭煩生活的反反復復?？缮罹褪沁@樣，經常會給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長，找尋失落的感動、哀痛的勸慰，而更多的是對生活的理解?？酀袔c甜，就像那青春的橄欖。

觸摸心靈的那扇窗，無奈之中，我們接受了很多以前我們以為自己承受不了的辛酸，徘徊在無盡的感受里，往日的紛擾、困惑好像回味起來特殊有味道、有內涵。同時，對將來的執(zhí)著、期盼一樣令我們充溢憧憬。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得志氣和堅毅的見證。

然而，生活不僅僅是在風雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。

放學了，回首望望，是同學跟你說再見；考試失敗了，不用懊喪，有摯友的無限支持；受傷了沒什么值得哭泣，還有父母的悉心照看。

在大自然的懷抱里，我們觀賞了萬紫千紅的春天，狂熱了驕陽似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽了雪白無瑕的冬天。在美妙的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過很多零落而有詩情畫意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。原來，生活亦能這么安靜。

生活不肯定是順順當利的，但它如白雪純凈、似色調絢麗、猶小路跌宕、像音樂奇妙。

細致視察你的生活，必定能品嘗出最特殊的味道！

初中敘事作文篇7

很明顯，今日是一個不同尋常的端午節(jié)。作為第一個法定假日的端午節(jié)，它本該是快樂的;作為“5·12”國殤后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，它卻是苦澀的;作為適逢千萬學子高考趕考的小長假，它又是勞碌而驚慌的。

這樣一個多少有些五味雜陳的端午節(jié)，它的節(jié)日味道好像被“沖淡”了。終歸，數萬個同胞的生命已隨風而去，數百萬同胞心中仍纏圍著災難的陰影;千萬個家庭正為高考考場里的孩子而坐立擔心、心懷祈禱，又有十余萬災區(qū)考生尚處困頓，只能無奈遙望他鄉(xiāng)的考場……

然而，或許正因如此，這個別樣的端午節(jié)也給了每個人一個難得的契機，讓我們在日復一日的工作中稍稍停下腳步，仔細思索一個問題：端午節(jié)對我們原委意味著什么?它在我們的生活、甚至生命中究竟占有何種位置?

上溯歷史——端午之起源，中國人公認的莫過于紀念不愿同流合污、抱石自沉汨羅的千古愛國詩人屈原，人們在江中投入粽子，一是祭祀，二是喂飽魚蝦，希望它們不去損害屈原的遺體;至于賽龍舟，也是為了驅逐水中的魚蝦，令其遠離屈原的遺體。正因這種對宏大愛國者的樸實情感，讓兩千多年來的端午節(jié)具備了濃郁的人文氣息。這種愛國主義的道德弘揚，構成了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內核，并對中華民族起到強大的凝合作用。

民愛國、國愛民——透過兩千多年對屈原始終如一的深情祭祀，可以窺見我們的祖先對與人民良性互動關系的一種志向和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時代，這種政治志向幾千年來從未實現，民為國而拋頭灑血者雖眾，國(統(tǒng)治者)為民而真正情愿犧牲者卻罕見之至。時至現代，這種志向的政治圖景最終緩緩顯現，從“天下為公”，到“人民萬歲”，再到“我是人民的兒子”，直至領導人不顧個人安危趕赴災難現場、共和國為一般死難者而哀悼三日……現代文明行進的蹤跡，清楚可見，令人激昂。

駐足今朝——端午節(jié)之所以歷千年而不消亡，除其強大的傳統(tǒng)內核外，還在于其契合民間的好用性節(jié)日形式。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊等，既有廣泛的消遣性，又包含驅邪辟邪的樸實愿望;尤其是賽龍舟，作為農耕社會的一項常規(guī)團體運動，既是一種激情的宣泄，又激發(fā)并訓練了人們高度協(xié)作的集體主義精神。缺憾的是，勞碌的現代生活，讓人們漸漸漸忘了包括端午在內的很多傳統(tǒng)節(jié)日。