中衛(wèi)五小“千名教師訪萬家”活動實施方案

中衛(wèi)五小“千名教師訪萬家”活動實施方案為了進一步推進教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教職工的服務(wù)意識，增強教育的責(zé)任感，弘揚教師隊伍的良好形象，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，保證我校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童能圓滿完成九年義務(wù)教育。根據(jù)沙坡頭區(qū)教育局開展的“千名教師訪萬家”相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究，決定開展全校教師家訪活動，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想本次全校教師家訪活動，是貫徹落實沙坡頭區(qū)教育局“千名教師訪萬家”家訪活動的工作安排部署，以“訪民情，聽民意，解民憂，惠民生”為主題，緊緊圍繞黨員強黨性、干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師受鍛煉、學(xué)生得實惠的總要求，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長的意識，增強教師教書育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長中的實際困難，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。全體教師要充分認(rèn)識這項活動的重大意義，切實開展好本次教師家訪活動。家訪活動要形成長效機制，持續(xù)開展，真正達到學(xué)校與家庭共同教育孩子的目的，不能流于形式。二、領(lǐng)導(dǎo)小組為切實搞好本次家訪活動，特成立中衛(wèi)五小“千名教師訪萬家”家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：謝彥萍副組長：馮忠洪崔占軍成

員：張海燕范松枝李紅燕徐光龍張彩及各班主任三、主要任務(wù)及活動安排（一）家訪活動內(nèi)容：⑴了解學(xué)生家庭狀況，成長環(huán)境及在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析當(dāng)前的教育形式，認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見和建議⑵向家長宣傳教育政策法規(guī)、特別講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)知識，對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，積極利用家長會、告家長書、家校信息平臺等—系列的措施和行動，促進溝通，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)。（3）宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等；介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。（4）征求家長對學(xué)校、對老師以及教育部門的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進一步提高社會及家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。（5）向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)；與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。（二）活動范圍：面向?qū)W校轄區(qū)內(nèi)的所有應(yīng)上學(xué)的適齡兒童；校長帶頭，中層領(lǐng)導(dǎo)包組，以班主任為主，任課教師全員參與。學(xué)校要對教師的家訪過程全面跟蹤和評價，家訪的過程要留存相應(yīng)的資料和圖片等。（三）活動形式：以教師上門與家長或監(jiān)護人面對面交流為主要形式，同時應(yīng)根據(jù)實際情況采取電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等多種形式的家訪，加強同家長或監(jiān)護人的交流、溝通與聯(lián)系；并留存資料、圖片等，整個家訪結(jié)束后，組織教師撰寫家訪調(diào)查報告。（四）實施步驟：1.宣傳發(fā)動階段。根據(jù)沙局活動要求擬定學(xué)校具體實施方案，召開全體教師大會，進行宣傳動員，對家訪教師進行相關(guān)培訓(xùn)，并提出具體要求。2.走訪調(diào)研階段。根據(jù)制定的實施方案，開展多種形式的家訪活動，深入學(xué)生家庭進行走訪。建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個人情況以及家長對學(xué)校、教育的意見和建議。家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄，及時撰寫“心得體會及下一步工作設(shè)想”，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校匯報，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時加強教育。3.總結(jié)表彰階段。家訪結(jié)束后，要進行評選表彰家訪優(yōu)秀教師，同時收集家訪活動中表現(xiàn)突出的教師名單及先進事跡材料，對學(xué)校整個家訪活動進行梳理總結(jié)?？偨Y(jié)包括宣傳發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)垂范、教師典型、意見梳理、結(jié)果運用等方面。（五）具體工作安排：中衛(wèi)五小的招生轄區(qū)范圍為:陽光巷以東、文昌南街以西、南苑路以南、中央大道以北范圍（南苑路以南及文昌南街以西的敬老院家屬樓、衛(wèi)生系統(tǒng)家屬樓、印刷廠家屬樓除外)及水木蘭亭居住的適齡兒童。轄區(qū)范圍包括長河小區(qū)、木工廠家屬樓、禹都花園、文博苑等二十多個新舊小區(qū)，住戶多，人員雜、任務(wù)重。根據(jù)片區(qū)范圍大小，總共劃分為五個區(qū)域，每個區(qū)域分別由一個包組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)整個區(qū)域人員的分配及具體小區(qū)、樓層的摸底排查，在人員分工上，盡量根據(jù)教師家庭住址，采取就近、就便原則進行安排。每組人員至少安排兩人，班主任和非班主任搭配，小區(qū)內(nèi)居住教師和其他教師搭配。馮校長和崔校長負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通。中衛(wèi)五小“千名教師訪萬家”活動組織安排表負(fù)責(zé)范圍小組長成員陽光巷以東、南苑路以南、民生路以北、中山街以西范松枝陸茹秀吳靈敏黃桂英王莉殷月霞張淑麗韓曉嵐茹雪高芳劉靜高學(xué)芳艾學(xué)花焦學(xué)琴王海芳陽光巷以東、民生路南、中央大道以北、中山街以西徐光龍王玉潔陳美玲崔潔俞鳳娟張麗君韓玉玲張芙蓉喻文忠陳梅玲劉文紅趙靜徐曉冬王習(xí)東林曉靜中山街以東、南苑路以南、中央大道以北、鼓樓南街以西張海燕王雁茹李薇李婷婷蘇福香王世云劉文華王海珍張愛娥拓萬霞許軍山李茜趙永芳王安敏熊淑慧文昌南街以西、南苑路以南、中央大道以北、鼓樓南街以東李紅燕馮曉紅袁永紅蔣玉紅王婷馮君賈瑞黃彥玲解蘭芳何燕春楊秀琴韓慧李亮徐晶張玉山水木蘭亭、長河小區(qū)、盛世豪庭張彩王潔李青任鳳玲高學(xué)明陸曉榮張亞娥張淑霞梁慧李淑花陳彩霞馮波雍韶霞五、活動要求1.高度重視，精心籌劃。要將“千名教師訪萬家”家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓落實。要借助家庭和社會力量推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，幫助學(xué)生解決實際問題，要把教師家訪活動納入社會、家庭、學(xué)校教育整體規(guī)劃，精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進。2.因地制宜，突出重點。要根據(jù)我校和學(xué)生實際，對教師家訪提出明確要求。每位校級領(lǐng)導(dǎo)包戶到人，和組內(nèi)成員共同協(xié)商解決有效的家訪方法，每名教師至少走訪50位學(xué)生家庭，對有潛力的學(xué)生、特長生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生、進城務(wù)工農(nóng)民子女和有輟學(xué)傾向的學(xué)生要進行重點性訪問，要常訪、多訪。學(xué)校教職工可以運用現(xiàn)代化通訊工具，加強與家長的溝通與聯(lián)絡(luò)，但不能隨意采用電話通知、帶紙條和口信等形式，請家長到?；虻阶约杭依锓从硨W(xué)生的情況，家訪中不能指責(zé)學(xué)生或家長。3.結(jié)合實際，注重實效。要通過家訪交流，取得家長的支持與理解，達成育人共識，形成教育合力，積極采納家長的合理建議，促進工作整改。每一次家訪都要有明確的目的和要求，不要為家訪而家訪，搞形式主義，更不能借家訪之名，向家長索拿卡要，搞吃吃喝喝，要注重宣傳教育的亮點，樹立良好教育