中職汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修教案

中職汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與修理教案授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.4 課型 綜合課

第 1課時(shí)課 題 第四章汽車(chē)燈具的用途種類(lèi)及要求

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握汽車(chē)燈具的用途、種類(lèi)及要求學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)燈具的用途、種類(lèi)材難點(diǎn)用途、種類(lèi)分析關(guān)鍵啟發(fā),分析

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí)一、燈具的種類(lèi)及用途5分具和內(nèi)部燈具授1、外部燈具學(xué)生答復(fù)40—60W,近光燈一般35—55W45—55W橙黃色，后霧燈紅色5—10W，20米處看清20—25W白色聽(tīng)講25分制動(dòng)燈：制動(dòng)時(shí)發(fā)出紅色光，轎車(chē)后窗有高位制動(dòng)燈20---25W,5W,琥珀色警示燈：標(biāo)示車(chē)輛特別類(lèi)型40—45W，示位燈，示廓燈，駐車(chē)燈等2、內(nèi)部燈具教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)頂燈，閱讀燈，行李箱燈，門(mén)燈，踏步燈，儀表照教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)頂燈，閱讀燈，行李箱燈，門(mén)燈，踏步燈，儀表照明燈警報(bào)及指示燈工作燈二、對(duì)汽車(chē)燈具的要求1、照明設(shè)備和信號(hào)裝置安裝結(jié)實(shí)2、除前照燈遠(yuǎn)光外全部燈光不得炫目3、前位燈后位燈，示廓燈，牌照燈和儀表燈應(yīng)能同時(shí)開(kāi)閉4、危急警報(bào)指示燈應(yīng)不受點(diǎn)火開(kāi)關(guān)和車(chē)燈總開(kāi)關(guān)掌握5100米可記憶30米可見(jiàn)，前后位置燈，示廓300米可見(jiàn)。穩(wěn)固方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分10分小結(jié) ：汽車(chē)燈具的用途、種類(lèi)及要求作業(yè) 簡(jiǎn)述汽車(chē)燈具的用途、種類(lèi)及要求？

5分練習(xí)把握板書(shū) 汽車(chē)燈具的用途種類(lèi)及要求設(shè) 一、燈具的種類(lèi)及用途 燈具的要求計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.7 課型 綜合課

第 2課時(shí)課 題 其次節(jié)前照燈及掌握電路

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握前照燈的要求，構(gòu)造及類(lèi)型學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)構(gòu)造與類(lèi)型材難點(diǎn)構(gòu)造分析關(guān)鍵啟發(fā),分析教具資料前照燈教學(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)述汽車(chē)燈具的用途、種類(lèi)及要求？5分授一、對(duì)前照燈的要求11.20.4米學(xué)生答復(fù)2、應(yīng)有遠(yuǎn)近光變換裝置3、四燈制，外側(cè)應(yīng)為遠(yuǎn)近光雙束燈，內(nèi)側(cè)應(yīng)為遠(yuǎn)聽(tīng)講25分光單光束燈4、夜間遠(yuǎn)光應(yīng)照亮10040米并不得炫目。二、前照燈的構(gòu)造1、反射鏡：將燈泡的光線(xiàn)聚合并導(dǎo)向前方。2、配光鏡：將反射鏡反射出的平行光束驚醒折射，使車(chē)前路面和路緣由良好而均勻的照明。3、前照燈燈泡：白熾燈泡和鹵素?zé)襞萁虒W(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 安排10分三、前照燈防炫目裝置：承受遠(yuǎn)近光變換，加記憶裝配光屏，承受不對(duì)稱(chēng)光形〔投射式，氙氣燈〕穩(wěn)固 方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分5分小結(jié) 重點(diǎn)把握：前照燈的要求，構(gòu)造及類(lèi)型 作業(yè) 簡(jiǎn)述對(duì)前照燈的要求，構(gòu)造及類(lèi)型？板書(shū) 其次節(jié) 前照燈及掌握電路一、對(duì)前照燈的要求 二、前照燈的構(gòu)造設(shè) 三、前照燈防炫目裝置 燈類(lèi)型計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.7 課型 綜合課

第3課時(shí)課 題 其次節(jié)前照燈及掌握電路

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握前照燈掌握電路類(lèi)型和工作原理學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)構(gòu)造與原理材難點(diǎn)原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析復(fù)習(xí)授

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容一、前照燈掌握1、當(dāng)燈的功率較小時(shí)燈的電流直承受燈光總開(kāi)關(guān)掌握

學(xué)生活動(dòng)學(xué)生答復(fù)聽(tīng)講

5分25分教學(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容2、當(dāng)燈的數(shù)量較多，功率大時(shí)，為減小開(kāi)關(guān)熱負(fù)繼電器掌握線(xiàn)路有掌握火線(xiàn)式和掌握搭鐵式之分。方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分重點(diǎn)把握：前照燈掌握電路類(lèi)型和工作原理簡(jiǎn)述前照燈掌握電路類(lèi)型和工作原理？

學(xué)生活動(dòng)記憶練習(xí)把握

安排10分5分板書(shū)其次節(jié)前照燈及掌握電路設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.11 課型 綜合課

第4課時(shí)課 題 第三節(jié)轉(zhuǎn)向燈及危急信號(hào)燈電路

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握轉(zhuǎn)向燈和危急信號(hào)燈作用、組成及工作原學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)作用及工作原理材難點(diǎn)工作原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析復(fù)習(xí)授

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容一、轉(zhuǎn)向燈的作用車(chē)輛及行人留意二、轉(zhuǎn)向信號(hào)系統(tǒng)的組成燈等組成。輛避讓。三、轎車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路

學(xué)生活動(dòng)學(xué)生答復(fù)聽(tīng)講

5分25分教學(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 安排10分記憶穩(wěn)固 方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分 5分小結(jié) 重點(diǎn)把握：轉(zhuǎn)向燈和危急信號(hào)燈作用、組成及工作練習(xí)把握原作業(yè) 簡(jiǎn)述轉(zhuǎn)向燈和危急信號(hào)燈作用、組成及工作原？板書(shū) 第三節(jié)轉(zhuǎn)向燈及危急信號(hào)燈電路設(shè) 一、轉(zhuǎn)向燈的作用 二、轉(zhuǎn)向信號(hào)系統(tǒng)的組成 向燈電路計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.11 課型 綜合課

第5課時(shí)課 題 閃光器的工作原理

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握閃光器的類(lèi)型及工作原理學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)閃光器的類(lèi)型及工作原理材難點(diǎn)晶體管閃光器的原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)述轉(zhuǎn)向燈和危急信號(hào)燈作用、組成及工作原？5分一、閃光器的分類(lèi)電容式，晶體管式和翼片式，其中翼片式和帶繼電學(xué)生答復(fù)授器的晶體管式構(gòu)造簡(jiǎn)潔，體積小閃光頻率穩(wěn)定，監(jiān)控作用明顯，工作時(shí)伴有響聲，被廣泛應(yīng)用。二、工作原理1、晶體管閃光器〔帶繼電器的晶體管閃光器，無(wú)聽(tīng)講觸點(diǎn)，集成電路閃光器〕25分教學(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng) 原理略2、電容式閃光器：由一只大容量的電解電容器和雙線(xiàn)圈繼電器組成原理略。3〔直熱式和旁熱式〕合，燈亮，當(dāng)電流經(jīng)過(guò)熱脹條時(shí)，膨脹，熱脹條伸長(zhǎng)，與固定觸點(diǎn)分開(kāi)上繞有電熱絲。

10分穩(wěn)固 方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分小結(jié) 重點(diǎn)把握：閃光器的類(lèi)型及工作原理作業(yè) 簡(jiǎn)述閃光器的類(lèi)型及工作原理？

5分練習(xí)把握板書(shū) 閃光器的工作原理設(shè) 一、閃光器的分類(lèi) 理計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.14 課型 綜合課

第6 課時(shí)課 題 第四節(jié)倒車(chē)信號(hào)裝置

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握倒車(chē)信號(hào)電路和倒車(chē)報(bào)警器的工作原理學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)倒車(chē)信號(hào)電路和倒車(chē)報(bào)警器的工作原理材難點(diǎn)報(bào)警器的工作原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析復(fù)習(xí)授

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容一、倒車(chē)信號(hào)裝置1、作用：汽車(chē)倒車(chē)時(shí)警示車(chē)后行人，在汽車(chē)后部裝有倒車(chē)燈和倒車(chē)警報(bào)器2、倒車(chē)信號(hào)電路〔CA1092〕

學(xué)生活動(dòng)學(xué)生答復(fù)聽(tīng)講

5分25分教學(xué)環(huán)節(jié)

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容三、倒車(chē)警報(bào)器由倒車(chē)蜂鳴器〔時(shí)一種間歇發(fā)響的音響裝置〕和語(yǔ)音警報(bào)器兩種：原理略方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分原理簡(jiǎn)述倒車(chē)信號(hào)電路和倒車(chē)報(bào)警器的工作原理？

學(xué)生活動(dòng)記憶練習(xí)把握

安排10分5分板書(shū) 第四節(jié)倒車(chē)信號(hào)裝置設(shè) 一、倒車(chē)信號(hào)裝置 二、倒車(chē)燈及警報(bào)器電路 報(bào)器計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.14 課型 綜合課

第7課時(shí)課 題 第五節(jié) 電喇叭

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握電喇叭的組成、工作原理及掌握電路學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)電喇叭的組成及工作原理材難點(diǎn)工作原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)述倒車(chē)信號(hào)電路和倒車(chē)報(bào)警器的工作原理？5分一、電喇叭的作用及分類(lèi)學(xué)生答復(fù)授作用：用來(lái)警示行人和車(chē)輛，以引起留意，保證行車(chē)安全。分類(lèi)：按發(fā)音動(dòng)力分為氣喇叭和電喇叭；按外形分聽(tīng)講25分二、電喇叭的構(gòu)造及工作原理構(gòu)造：由鐵心，勵(lì)磁線(xiàn)圈，銜鐵，膜片，揚(yáng)聲筒，觸點(diǎn)以及電容器組成。原理：按下喇叭按鈕，電流通過(guò)線(xiàn)圈產(chǎn)生電磁吸力吸下銜鐵，觸點(diǎn)分開(kāi)切斷電路，當(dāng)電流中斷，電磁力消逝，銜鐵返回原位，觸點(diǎn)閉合，電路又接通，音波，由揚(yáng)聲筒共鳴后發(fā)出和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音。教學(xué)環(huán)節(jié)

三、雙音電喇叭掌握電路方式：1、學(xué)生練習(xí)記憶 2、教師提問(wèn)記分簡(jiǎn)述電喇叭的組成、工作原理及掌握電路？

學(xué)生活動(dòng)記憶練習(xí)把握

安排10分5分板書(shū) 第五節(jié) 電喇叭一、電喇叭的作用及分類(lèi)二、電喇叭的構(gòu)造及工作原理三、雙音電喇叭設(shè) 掌握電路計(jì)教學(xué)小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：共同存在的問(wèn)題授課班級(jí)

授課時(shí)間 3.17 課型 綜合課

第8課時(shí)課 題 第六節(jié) 汽車(chē)儀表

教學(xué)方法

理實(shí)結(jié)合教認(rèn)知把握電壓表和電流表的構(gòu)造及根本原理學(xué)技能培育學(xué)生動(dòng)腦思考和解決問(wèn)題力量。目標(biāo)情感進(jìn)展職業(yè)道德教育，激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。教重點(diǎn)電壓表和電流表的構(gòu)造及根本原理材難點(diǎn)根本原理分析關(guān)鍵啟發(fā),分析復(fù)習(xí)授

教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容一、電壓表1、作用：用來(lái)指示電源系統(tǒng)的工作狀況 2、分類(lèi)：電磁式和電熱式兩種2、正常起動(dòng)時(shí)，5—10V；正常行駛時(shí)13.5—14.5V

學(xué)生活動(dòng)學(xué)生答復(fù)聽(tīng)講

5分