四年級上冊作文復(fù)習(xí)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

四年級上冊八單元習(xí)作重點(diǎn)

1、按一定次序?qū)?，突出一點(diǎn)奇特之處（第一單元，寫一處自然景觀）；2、寫觀察日志（第二單元,觀察感興趣人和物）；3、寫童話（第三單元，寫童話、講童話、演童話）；4、寫動物特點(diǎn)，表示真情實(shí)感（第四單元，寫喜歡動物）5、寫導(dǎo)游詞（第五單元，介紹一處“世界遺產(chǎn)”）；6、寫詳細(xì)，寫通順，寫出自己感受（第六單元，看圖作文、寫事）；7、寫清楚、詳細(xì)，注意書信格式（第七單元，寫事，寫讀后感，寫信）；8、想象豐富，內(nèi)容詳細(xì)，語句通順（第八單元，想象作文）第1頁

寫實(shí)作文，應(yīng)取材于生活，要反應(yīng)真實(shí)生活，但允許有適當(dāng)加工；想象類作文應(yīng)大膽想象，勇于想象，當(dāng)然故事中事物應(yīng)該符合生活中原形。

第2頁寫景作文第3頁我們寫景，必須仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)。沒有特點(diǎn)，就寫不詳細(xì)。要知道，大自然是千變?nèi)f化。景色是千姿百態(tài)，假如不認(rèn)真觀察，就不會發(fā)覺各種景物漂亮之處，就不可能把各種景物寫得那么生動詳細(xì)。景色描寫要有選擇，抓住最突出而又獨(dú)特現(xiàn)象，寫出景物形狀、顏色、聲音、運(yùn)動和改變，還要利用恰當(dāng)比喻和摹聲方法，才能把景物寫得生動詳細(xì)，有真實(shí)感。第4頁我們校園我們校園，又漂亮又整齊。教學(xué)大樓是天藍(lán)色三層高樓，它造型非常美觀，像個倒過來凹字，凹進(jìn)去地方是教室。每間教室都非常寬大、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師講臺。每個教室布置都不相同。各有各特點(diǎn)。有教室墻上貼著漂亮圖畫，有教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有教室后面黑板上畫著五彩繽紛圖案和寫著內(nèi)容豐富文章。教學(xué)大樓兩邊凸出地方是老師們休息和辦公地方，還有會議室、試驗(yàn)室、閱覽室等等。教學(xué)大樓前面有四個花壇。旁邊兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大漂亮柳樹，春風(fēng)吹來，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝仙女在翩翩起舞，真漂亮。中間兩個花壇是菱形?；▔镩L著一叢叢可愛鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最觀賞那些月季花，有火第5頁紅、淡紅、淺紅、大紅、粉紅，顏色各異，有半開，有全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。花壇前面有一個操場。操場里面是草坪，像一個綠色毯子。中間聳立著一根高高旗桿。旗桿頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個滑梯，低年級兒童最愛去玩?；菖赃呌袃蓚€沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用。南北方向有兩只籃球架，天氣冷時候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場四面圍著大約有200米長橢圓形水泥跑道。我們能在這么美好校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福?。　举p析】這篇作文選材得當(dāng)，抓住了最能表達(dá)學(xué)校特點(diǎn)，又有代表性“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場”來寫，顯示了學(xué)校漂亮。作者思緒清楚，條理清楚，描寫詳略得當(dāng)，讀后給讀者留下了難忘印象。第6頁寫動物作文第7頁首先要選擇好觀察對象，明確觀察目標(biāo)。接著就要按一定次序進(jìn)行觀察。能夠從整體到部分，從上到下，從左到右，或按時間次序進(jìn)行觀察。選擇什么樣觀察次序，要由觀察事物實(shí)際和寫作要求而定。觀察時要抓住事物特點(diǎn)。不一樣事物有不一樣特點(diǎn)。如要觀察小動物，就要抓住它外形特征、活動情況和生活習(xí)性進(jìn)行仔細(xì)觀察。還要一邊觀察，一邊想想。觀察后，把觀察所得按一定次序清楚地寫下來。第8頁小白兔我家有一只小白兔，雪白絨毛，胖胖身體，可愛極了。這只小白兔有一對長長大耳朵，它聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動靜，耳朵就會豎起來。它還有兩只紅寶石似眼睛，在伸手不見五指黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸時候，向三面翹開，露出粉紅牙床。小白兔走起路來，一蹦一跳，因?yàn)楹笸乳L而有力，前腿卻很短，跳躍時候，后腿用力往后蹬，身子伴隨向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在演出精彩節(jié)目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動時候，伴隨身體一動一動，要是不小心粘上圓圓糞蛋，那樣子就更可笑了。我真喜歡這只小白兔！第9頁寫人作文第10頁1、選擇一件最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)事。這件事必須是自己感受最深，如生活中自己被一個人好思想好品德行動所感動，以為非要寫出來不可。如《老師》，寫是老師愛護(hù)學(xué)生事。而這一類事學(xué)校里是比較多，寫哪一位老師哪一件事最能突出這個中心呢？這就要進(jìn)行選擇。《老師》選擇了一位女教師在天色漸暗下來時，頂風(fēng)冒雨送“我”回家一件事，經(jīng)過這件事詳細(xì)記敘，寫出了老師慈母般善良心地和辛勤培育幼苗高尚品質(zhì)。從選擇材料角度講，這就比較經(jīng)典。2、選擇一件事，一定要把這件事來龍去脈，前因后果寫清楚。要有頭有尾，有詳細(xì)過程，才能使讀者經(jīng)過這件事看出這個人含有哪些特征。3、以一件事寫人，整個記敘過程，從事情開始、經(jīng)過、結(jié)果都要圍繞所寫人來寫。有時候，一件事往往牽涉到幾個人，但一定要分清主次，不能平均使用力量。4、記事寫人都要求真實(shí)。記事要注意經(jīng)過詳細(xì)事情表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，要寫出人物語言、行動、外貌神態(tài)，不要以空洞議論代替詳細(xì)記敘。第11頁他變得小氣了陳策是我好朋友，我倆經(jīng)常一塊兒游泳。每次游泳回來路上，我倆能夠說是“有福同享”。我要是買一瓶汽水，他準(zhǔn)買兩只雪糕；他假如買一包餅干，我就買兩袋蝦條。沒說，我倆是呼喝不分鐵哥們兒。可是，這幾次游泳回來，我說坐車，他說：“不坐，不坐，我要練長跑?！蔽乙I可樂，他說：“不渴，不渴！”我想吃灌腸，他說：“不餓，不餓！”陳策這是怎么了？怎么變得這么小氣了？這天游泳回來，陳策說：“走，陪我去趟農(nóng)貿(mào)市場吧！”我想，這回他要“開齋”了，應(yīng)該“敲”他一下。于是，我滿口答應(yīng)了，沒想到，進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場，他領(lǐng)我繞過了食品攤，來到了賣涼席、竹枕頭地方。他走過去，掏出幾元錢，二話沒說就買了個竹枕頭。我看了很詫異，心里充滿了疑惑。他用那么多錢，買那玩意兒干什么？在回家路上，我忍不住問他。他說：“前幾天，姥姥從上海到北京來看我。我從小在姥姥家長大，姥姥尤其疼我。這回姥姥來北京，我要好好孝敬她老人家。北京天氣熱，姥姥枕木棉枕睡不好，高血壓病又犯了。這種竹枕頭既通風(fēng)，又軟和，姥姥枕著一定舒適?！编?！我恍然大悟，怪不得這些日子陳策省吃儉用，變得這么“小氣”了，原來是為姥姥攢錢買竹枕頭?。￡惒哒媸且粋€孝敬老人好孩子。我也得向陳策學(xué)習(xí)，對長輩盡孝心，別做人們常罵“白眼狼”。第12頁寫事作文第13頁記事記敘文，有寫一件事，也有寫幾件事；有事情簡單，有事情復(fù)雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開始：1.時間，這件事情發(fā)生在什么時候。2.地點(diǎn)，這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。3.人物，哪些人干了這件事，誰是這件事主要人物。4.原因，這件事是怎樣發(fā)生。5.經(jīng)過，這件事全過程是怎么樣。6.結(jié)果，這件事最終怎樣。以上就是記敘文六要素。寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面問題：1.環(huán)境和事物關(guān)系。也就是文章中環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。2.要注意觀察。經(jīng)過觀察，選擇你感受最深來寫。3.要注意組織材料和選擇材料。4.寫出自己感受。第14頁取奶取奶是件很普通事。不過對于我——一個從未取過奶人來說，可就不那么輕易了。這天星期五，下午沒有課?！靶『纾^來?！边@是媽媽在喊我呢！我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前?！澳阋膊恍×?，應(yīng)該會做些家務(wù)事了。今天下午你就去取奶吧！注意到取奶處要……”媽媽話還沒有說完，我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想：哼！媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎？這誰不會。今天我……。我還沒有想完，已經(jīng)到了取奶處。我抬頭一望，大吃一驚！這條長龍般隊(duì)伍要到什么時候才輪到我啊？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒方法，我只好不耐煩地排在了隊(duì)尾。不知過了多長時間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意。哼，這回媽媽準(zhǔn)會表彰我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得第15頁右面有些人在叫我。我哪里會管那么多，依舊不停地走著?？斓郊伊耍夷_步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著夸我：“小虹可真懂事了，知道為家里做家務(wù)了！咦？你奶證呢？”是啊，剛才還在奶證怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了？會不會落在路上？或許是……？我這時頭上立刻起了汗珠。對，一定是落在取奶處了?；厝ト。牵嵌嗖缓靡馑及?！回家，我又好像看見媽媽那嚴(yán)厲面容。我左右為難。想來想去，沒方法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領(lǐng)回奶證。正當(dāng)我懷著不安心情又一次來到取奶處時，大家正在為這奶證沒有些人認(rèn)領(lǐng)而著急哪！我不好意思地走過去，向管理員認(rèn)了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還夸我是個知錯就改好孩子呢！當(dāng)初我真是無比自豪！這即使只是一件平凡小事。但它使我深刻認(rèn)識到要做一名合格少先隊(duì)員就必須做到做事仔細(xì)認(rèn)真、有錯就改。這件事將永遠(yuǎn)留在我記憶長河中！第16頁寫信作文第17頁寫信是一個慣用應(yīng)用文。寫信要符合書信格式。信開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼后面加冒號。信正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候話，再把要說事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。正文寫完了，要另起一行寫上“祝你健康”等祝福話。最終寫上名字和日期。名字寫在右下方，前面能夠?qū)懮稀暗堋薄懊谩钡确Q呼。日期寫在名字下一行。信寫完了，還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就能夠寄出去了。信封左上方寫收信人郵政編碼、收信人地址，中間寫收信人姓名，姓名要寫得大一些。信封右下方寫寄信人地址、姓名和郵政編碼。第18頁親愛強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲!

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有沒有時間回來參加?！?/p>

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祝

學(xué)習(xí)更上一層樓！你摯友：劉星２月１９日第19頁寫信封時應(yīng)注意雙方地址一定要寫得準(zhǔn)確、清楚。收信人地址、收信人姓名、寄信人姓名地址，應(yīng)按次序分別書寫信封上、中、下部位；收信人地址、收信人姓名應(yīng)從信封左邊、信封三分之一處寫起；雙方郵政編碼要寫在方格之內(nèi)。第20頁2537００收信人地址：山東省慶云縣試驗(yàn)小學(xué)四年級六班收信人姓名：王強(qiáng)收寫信人地址：北京市北京大學(xué)王玲４１００１１第21頁給父親媽媽一封信親愛父親媽媽：您們好!我現(xiàn)在是一名四年級小學(xué)生了，回想起這十年來，是你們無微不至關(guān)心和愛護(hù)，讓我享受著家庭溫暖。記得剛才上一年級時，我從一個幼稚園兒童成為一名小學(xué)生，背上小書包別提有多高興了。天天起來吃完早飯，你們就給我準(zhǔn)備好書包、紅領(lǐng)巾、水壺等，送我去上學(xué)。還再三囑咐我上課認(rèn)真聽，課間時要多喝水，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，等等。我還總是嫌?jì)寢専┈?，有時把媽媽話當(dāng)耳邊風(fēng)。那一天，我光知道玩，帶水壺里水一滴也沒顧上喝，下午回家后就以為暈暈，嗓子冒煙，這下你們急壞了，外面正刮著北風(fēng)，父親都顧不上，趕快去藥店給我買來藥讓我趕快吃下，然后喝了大量水。我才以為好受多了。躺在床上難受時候，我看見你們忙前忙后樣子心里很感動。父親媽媽，我是在你們關(guān)心和愛護(hù)下成長起來，你們卻一天天變老，烏黑頭發(fā)上漸漸有了白發(fā)。我永遠(yuǎn)不能忘記你們對我愛，你們養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了呀，你們?yōu)槲宜鲆磺?，我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了??！祝身體健康笑口常開您兒子：****年1月22日第22頁觀察日志第23頁寫日志，一要勤于觀察，持之以恒，養(yǎng)成觀察習(xí)慣；二要善于觀察，掌握觀察方法；三要善于思索、富于想象，經(jīng)過觀察，開拓思緒，提升觀察能力，逐步提升作文水平。四要寫真情實(shí)感，反對虛假。第24頁日志三則201月13日晴今天是星期六，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，兩只可愛小白兔映入了我眼簾。啊，多么可愛小白兔！它們眼睛又紅又亮，各長著一個粉色小鼻子，一個三瓣嘴，頭上長著兩只又長又大耳朵，身上“穿著”一件雪白“襯衫”。姥姥走過來說：“這兩只小兔是剛買來，你喜歡嗎？”我連聲說：“喜歡喜歡！”我又對姥姥說：“姥姥，我們給小白兔搭個窩吧！”于是我和姥姥又找磚頭又找竹，一會兒工夫，小兔家就搭好了！今天我即使很累，但我可高興了。年5月1日晴小白兔自己很愛潔凈，但它卻不愛護(hù)自己小院子，老是把吃東西弄一地。今天中午我在給它們清掃小院子時，突然聽見“阿嚏，阿嚏”聲音，姨！誰在打噴第25頁嚏？我看了看周圍只有我和小兔，莫非是小白兔在打噴嚏？我懷著好奇心情觀察小兔，只見它們仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，又打了幾個噴嚏，那樣子真可