第2課-花邊餃子市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

2.花邊餃子第1頁(yè)資料寶袋肖復(fù)興，1947年生，中國(guó)著名作家，原籍河北滄州，現(xiàn)居北京，1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊(duì)知青，曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編，國(guó)務(wù)院新聞辦《中國(guó)網(wǎng)》專欄作家、教授。當(dāng)過(guò)大中小學(xué)教師，曾任《小說(shuō)選刊》副主編。第2頁(yè)預(yù)習(xí)檢驗(yàn)1、指名朗誦《花邊餃子》。2、指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。第3頁(yè)字詞樂(lè)園餃沾適資荒碼搗捏濟(jì)嘗筷享糖第4頁(yè)字詞樂(lè)園左窄右寬字：上下結(jié)構(gòu)字：餃沾碼搗捏濟(jì)糖資荒嘗筷享荒：下面部分注意不要多點(diǎn)。享：下面是“子”不要寫(xiě)成“了”。第5頁(yè)會(huì)認(rèn)字：字詞樂(lè)園和餡拮穗煞第6頁(yè)詞語(yǔ)解釋：字詞樂(lè)園沾手：破天荒：前無(wú)此例,事情頭回出現(xiàn)。用手接觸。文中指媽媽和面、調(diào)餡兒都是自己做，不讓他人幫忙。

花招兒：坑騙人狡猾伎倆、計(jì)策等。第7頁(yè)詞語(yǔ)解釋：字詞樂(lè)園拮據(jù)：頭頭是道：形容說(shuō)話句句有道理，辦事件件很順暢。文中指媽媽包餃子時(shí)給我們分配任務(wù)，指揮得當(dāng)，井井有條。原指鳥(niǎo)銜草筑巢,鳥(niǎo)足(手)勞累。后比喻經(jīng)濟(jì)窘迫。第8頁(yè)字詞樂(lè)園形近字：沾（）荒（）餡（）站（）慌（）陷（）戰(zhàn)（）謊（）糖（）

粘（

）濟(jì)（）塘（）氈（）擠（）搪（）肉餡陷阱白糖沾水毛氈車站戰(zhàn)斗粘住荒地慌張謊言經(jīng)濟(jì)擁擠搪塞池塘第9頁(yè)字詞樂(lè)園多音字：（和泥）（和藥）（和牌）和huóhuòhúhé（和美）第10頁(yè)多音字：據(jù)jù（依據(jù)）（拮據(jù)）jū字詞樂(lè)園第11頁(yè)字詞樂(lè)園適度－寬裕過(guò)分反義詞：稀奇罕見(jiàn)稀少稀有耳聰目明欣喜近義詞：拮據(jù)－稀罕－驚喜－老眼昏花－第12頁(yè)字詞樂(lè)園適度破天荒驚喜大吉大利翻滾熱騰騰福氣第13頁(yè)課文詳解

同學(xué)們你們喜歡吃餃子嗎？誰(shuí)知道餃子都有什么餡？你喜歡吃什么餡餃子？

今天我們學(xué)習(xí)一篇相關(guān)餃子課文。一、導(dǎo)入新課第14頁(yè)課文詳解二、課文了解1．初讀課文：課文會(huì)寫(xiě)些什么？(1)花邊餃子什么樣？怎么做？(2)寫(xiě)了和花邊餃子相關(guān)哪些人？(3)寫(xiě)了和花邊餃子相關(guān)什么事？第15頁(yè)課文詳解二、課文了解

花邊餃子是什么樣呢？(找出句子讀一讀)

我和弟弟好奇地看，媽媽把餃子邊兒用手指輕輕一捏一捏，捏出一圈穗狀花邊，就像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。第16頁(yè)課文詳解二、課文了解

我和媽媽之間圍繞花邊餃子發(fā)生了哪些事情？提醒：把課文分成“小時(shí)候”、“長(zhǎng)大后”兩部分。第17頁(yè)課文詳解二、課文了解

花邊餃子為何能給小時(shí)候我留下這么深刻印象，你能從哪些語(yǔ)句中感受出來(lái)？

花邊餃子給我們童年帶來(lái)樂(lè)趣，我們卻不知道媽媽是耍了個(gè)小小花招兒：她把肉餡兒餃子都捏上了花邊，讓我和弟弟連看帶玩兒地吞進(jìn)肚里，自己和父親吃那些素餡兒餃子。第18頁(yè)課文詳解

了解“花招”是什么意思？二、課文了解

花招原意是坑騙人狡猾伎倆、計(jì)策，本課中“花招”是借用，帶有褒意。媽媽“花招”是什么？她把肉餡兒餃子都捏上了花邊。第19頁(yè)課文詳解

媽媽為何要耍這個(gè)小花招兒？二、課文了解

結(jié)合文中“挨”“每個(gè)月幾十元工資”“養(yǎng)活”“破天荒“等詞語(yǔ)，體會(huì)當(dāng)初生活拮據(jù)。第20頁(yè)課文詳解

在媽媽“花招”里，你感受到了什么？二、課文了解媽媽對(duì)兒女愛(ài)。第21頁(yè)課文詳解

假如你就是那位媽媽，你能想象一下當(dāng)初她心里在想什么嗎？二、課文了解

我一定要讓兒女們健健康康成長(zhǎng)……第22頁(yè)課文詳解

指導(dǎo)朗誦：呀！二、課文了解

此刻你對(duì)那一個(gè)個(gè)花邊餃子有了什么新感受？帶著這種感受再來(lái)讀讀句子。

正是這濃濃母愛(ài)，才使得媽媽在這么拮據(jù)日子里，即使不逢年節(jié)破天荒包上一回餃子，媽媽也總是要包上兩種餡兒：一個(gè)素，一個(gè)肉。這時(shí)候，圓圓蓋簾上分兩頭碼上不一樣餡兒餃子。第23頁(yè)課文詳解正是這濃濃母愛(ài)，才使得媽媽在我和弟弟經(jīng)常搗亂，把餃子弄混。讓媽媽只好混在一塊煮時(shí)——(生接讀)媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟小腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃子!”二、課文了解第24頁(yè)課文詳解正是這濃濃母愛(ài)，才使得媽媽在我和弟弟經(jīng)常搗亂，把餃子弄混。讓媽媽只好混在一塊煮時(shí)——(生接讀)媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟小腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃子!”二、課文了解第25頁(yè)課文詳解正是這濃濃母愛(ài)，才使得媽媽耍了個(gè)小小花招兒——(生接讀)她把肉餡兒餃子都捏上了花邊，讓我和弟弟連看帶玩兒地吞進(jìn)肚里，自己和父親吃那些素餡兒餃子。二、課文了解第26頁(yè)課文詳解正是這濃濃母愛(ài)，給我們童年帶來(lái)樂(lè)趣。即使生活艱難，有媽媽呵護(hù)，我們依然是高興。二、課文了解

小小花邊餃子，包不但是肉餡兒，還包著母親對(duì)孩子愛(ài)。這種親情沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，而是蘊(yùn)藏在字里行間。第27頁(yè)課文詳解小時(shí)候，媽媽花招兒，讓我感受到了那份無(wú)聲濃濃母愛(ài)。長(zhǎng)大以后，我也耍了個(gè)花招，我們認(rèn)真讀讀課文4至8自然段。二、課文了解第28頁(yè)課文詳解想想我耍了什么花招？二、課文了解

她不知道我耍了一個(gè)小小花招兒：用糖餡兒包了一個(gè)花邊餃子。第29頁(yè)課文詳解我為何耍這個(gè)花招？二、課文了解

媽媽一輩子最愛(ài)吃是餃子。每逢包餃子時(shí)候；媽媽最為得意，而且這種花邊餃子是媽媽教會(huì)我包。第30頁(yè)課文詳解媽媽花招給我童年帶來(lái)了樂(lè)趣，那我花招給媽媽帶來(lái)是什么？二、課文了解高興、驚喜。你能從文中哪些地方感受到？

媽媽連連搖頭笑著說(shuō)：“這么一堆餃子，哪兒能那么巧就讓我吃著這個(gè)餃子呢？”……第31頁(yè)課文詳解從這個(gè)糖餡兒花邊餃子中，你又體會(huì)到了什么？二、課文了解兒子對(duì)母親濃濃愛(ài)。第32頁(yè)課文詳解分角色朗誦生日這天對(duì)話，我們一起來(lái)感受“我”對(duì)母親愛(ài)。二、課文了解

體會(huì)我利用媽媽教會(huì)我包花邊餃子報(bào)答了無(wú)私母愛(ài)，再次認(rèn)識(shí)文中“花邊餃子”內(nèi)涵：愛(ài)象征。第33頁(yè)課文詳解這花邊餃子里到底包是什么？媽媽教會(huì)僅僅是包花邊餃子嗎？二、課文了解

小小花邊水餃，浸滿濃郁情思：艱辛歲月里肉餡水餃，蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)兒子體貼與疼愛(ài)；幸福時(shí)光中糖餡水餃，傾注著赤子報(bào)恩深情。第34頁(yè)圖解結(jié)構(gòu)花邊餃子小時(shí)候：媽媽為“我們”包媽媽最愛(ài)：最愛(ài)吃——也最愛(ài)包長(zhǎng)大后：“我”為媽媽包兩代人在包時(shí)代變情永恒第35頁(yè)概括主題

本文經(jīng)過(guò)敘述童年時(shí)母親給“我”包花邊餃子和“我”長(zhǎng)大后為母親包花邊餃子故事，感悟“我”與母親之間真摯愛(ài)，知道回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩。第36頁(yè)寫(xiě)法點(diǎn)撥作者采取對(duì)比手法，將相隔數(shù)十年兩種水餃，用“情感”之線編織在文章中。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不過(guò)最樸實(shí)語(yǔ)言抒發(fā)了最真摯情感。前后呼應(yīng)、托物寄情。第37頁(yè)拓展提升

學(xué)完了《花邊餃子》這篇課文，你們是不是有一個(gè)深深感情在涌動(dòng)呢？請(qǐng)你們以“親愛(ài)父親媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”為題寫(xiě)一段話說(shuō)說(shuō)你們心聲吧!第38頁(yè)心靈感悟

小小花邊水餃，濃濃愛(ài)。小小花邊水餃，浸滿濃郁情思：艱辛歲月里肉餡水餃，蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)兒子體貼與疼愛(ài)；幸福時(shí)光中糖餡水餃，傾注著赤子報(bào)恩深情。第39頁(yè)隨堂練習(xí)

1．給生字組詞。沾（）適（）資（）荒（）碼（）搗（）捏（）濟(jì)（）嘗（）筷（）享（）糖（）沾水荒地捏起經(jīng)濟(jì)尺碼筷子搗亂享受適當(dāng)資本