人教部編八年級道德與法治上冊課件-第四課-第二框-以禮待人-省公開課一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎?wù)n

第四課社會生活講道德以禮待人第1頁一、待人禮為先1.禮表達一個人尊重、謙讓、與人為善等_________。2.文明有禮是一個人立身處世_____。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力_________。文明有禮會使人變得_________，更輕易贏得他人____________。3.文明有禮促進_________。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活一個_____________，是溝通人與人之間情感_____。良好品質(zhì)前提外在表現(xiàn)優(yōu)雅可親尊重與認可社會友好道德行為規(guī)范橋梁第2頁4.文明有禮表達_________。二、做文明有禮人1.做文明有禮人，要態(tài)度_____，用語_____。2.做文明有禮人，要___________________。良好舉止反應(yīng)我們___________。3.做文明有禮人，需要在___________不停學(xué)習(xí)、觀察、思索和踐行。4.我們要從_____做起，從_____做起，努力做一個_________________人。同時，我們要___________身邊人，共同創(chuàng)建_________社會風(fēng)尚。國家形象謙和文明儀表整齊、舉止端莊高雅氣質(zhì)社會生活中小事細節(jié)學(xué)禮、明禮、守禮影響和帶動文明有禮第3頁

待人禮為先探究文明有禮有什么意義？【情境引入】

瑪麗打開門時，發(fā)覺一個持刀男人正惡狠狠地盯著自己?，旣愳`機一動，微笑地說：“朋友，你真會開玩笑！是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說邊讓男人進屋，接著說：“你很像我過去一位好心鄰居，看到你真很高興，你要咖啡還是茶……”第4頁

原來面帶殺氣歹徒慢慢地變得靦腆起來。他有點結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝！”最終，瑪麗真買下了那把菜刀，陌生男人看著錢遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去時候，他說：“小姐，你將改變我一生！”

在交往中，最不可忽略是微笑。微笑是社會交往中最富有吸引力，最有價值面部表情。微笑是一個行動，這種行動有時比語言更有力量。第5頁【知識解惑】文明有禮禮表示一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面文明有禮是一個人立身處世前提文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更輕易贏得他人尊重與認可第6頁文明有禮文明有禮促進社會友好文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活一個道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽?wèi)B(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有利于人們友好交往，促進人們團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和社會文明第7頁文明有禮有禮表示國家形象在與外國人交往過程中，我們一言一行都表示了中國形象。我們舉行各種儀式，表示了民族尊嚴和國家形象第8頁例近年來，關(guān)于國人出游陋習(xí)新聞屢見不鮮，如：XXX到此一游、中國游客在法國盧浮宮水池泡腳……看到這些新聞，很多人都不由自主地“汗顏”。這是因為（）A.文明有禮僅僅表明一個人是否含有道德涵養(yǎng)B.文明有禮只影響到人際關(guān)系質(zhì)量C.文明有禮關(guān)系到國家和民族尊嚴與形象D.講不講文明與當(dāng)代社會發(fā)展無關(guān)C第9頁解析：本題考查對文明有禮認識。題干中不文明旅游行為，不但破壞了個人形象，而且損害了國家和民族尊嚴，是不道德，其中A、B、D三項觀點絕對，是錯誤。正確答案選C。第10頁心靈感悟

非禮代價：某通用電器企業(yè)總部底層大花園中，銷售部經(jīng)理帶著孩子休息,孩子邊吃邊扔，旁邊有一位老者跟著她們母子撿地上孩子扔下垃圾，母親拉著孩子手說：“假如不好好學(xué)習(xí)，長大后就像他一樣做清潔工”。老人在一旁默不作聲……

下午，企業(yè)召開全體中層干部會議，女經(jīng)理急忙趕往會議室，推門進入，發(fā)覺坐在主席臺卻是早晨那位老者（他就是總裁）。第11頁心靈感悟千里送鵝毛

“千里送鵝毛”故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)初，云南一少數(shù)民族首領(lǐng)為表示對唐王朝擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。途經(jīng)沔陽湖時，好心緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補救方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。第12頁到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮品。唐太宗見是一個精巧綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。唐太宗感到很奇怪，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出禮品薄弱，但情意卻異常濃厚。第13頁做文明有禮人探究怎樣做文明有禮人？【情境引入】

志愿者微笑是北京最好名片。北京奧運會、殘奧會志愿者工作項目自開啟以來，形成了由賽會志愿者、城市志愿者、社會志愿者、“迎奧運”志愿服務(wù)、奧組委前期志愿者、奧運志愿者工作結(jié)果轉(zhuǎn)化等六個工作項目和“微笑北京”主題活動組成總體格局。在距離北京奧運會開幕一周之前，奧運會、殘奧會10萬賽會志愿者、40萬城市志愿者、百萬社會志愿者和20萬啦啦隊志愿者全部集結(jié)完成，在各自崗位進行賽前集中培訓(xùn)和演練，并開始全方面參加奧運志愿服務(wù)。第14頁【知識解惑】1.做文明有禮人，要態(tài)度謙和，用語文明。2.做文明有禮人，要儀表整齊、舉止端莊。良好舉止反應(yīng)我們高雅氣質(zhì)。3.做文明有禮人，需要在社會生活中不停學(xué)習(xí)、觀察、思索和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮人。同時，我們要影響和帶動身邊人，共同創(chuàng)建文明有禮社會風(fēng)尚。第15頁第16頁例“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言告訴我們（）A.好朋友有利于個人成長進步B.對任何人都應(yīng)好言相待C.高傲粗魯語言會讓人身上發(fā)冷D.在交往中要注意語言文明解析：本題考查用語文明知識。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言告訴我們在交往中要注意語言文明，D符合題意。A與題意無關(guān)；C了解不深刻；B說法絕對。故選D。D第17頁相關(guān)鏈接文明用語有利于交往友好俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”可見，不一樣語言給人帶來完全不一樣感受。在我們?nèi)粘＝煌?，?yīng)多用文明語言，尊重他人，不盛氣凌人、頤指氣使，也不要說大話、空話；慣用“謝謝”“對不起”