高中化學(xué)必修1實(shí)驗(yàn)改進(jìn)案例名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

高一化學(xué)試驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院陳勇第1頁(yè)案例1：Na與Cl2反應(yīng)Na與Cl2反應(yīng)試驗(yàn)選自人教版高中化學(xué)必修二第一章第三節(jié)。教材中試驗(yàn)裝置圖第2頁(yè)文件上改進(jìn)方法1第3頁(yè)試驗(yàn)操作:將新切取并吸去煤油金屬鈉一粒,放入具支試管中,將具支試管支管(如太短,可連接一段導(dǎo)管)通入到氫氧化鈉溶液中,加熱金屬鈉粒,同時(shí)通入氯氣,鈉猛烈燃燒并產(chǎn)生大量白煙,片刻,試管內(nèi)壁各處都附著一層白色固體氯化鈉。做此試驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)向下傾斜,且通入氯氣量不要太多,以免逸出污染環(huán)境。不過(guò),也不能太少,預(yù)防倒吸。試驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停頓通入氯氣,待試管內(nèi)無(wú)綠色后,拿走氫氧化鈉溶液,最終停頓加熱。2第4頁(yè)3第5頁(yè)4第6頁(yè)5第7頁(yè)6第8頁(yè)《何種器材上做金屬鈉加熱燃燒試驗(yàn)探究》一文指出(1)金屬鈉放在薄銅片、薄鐵片、薄鋁片、瓷坩堝上加熱燃燒,試驗(yàn)現(xiàn)象顯著,操作簡(jiǎn)單安全,器材不會(huì)損壞,可連續(xù)屢次使用。但鈉塊在瓷坩堝里燃燒整個(gè)改變過(guò)程,學(xué)生坐在座位上根本看不見(jiàn)。(2)因考慮到試驗(yàn)器材損壞,普通不采取蒸發(fā)皿、玻璃管、試管等器材來(lái)做金屬鈉加熱燃燒。第9頁(yè)少許KClO3晶體濃HCl蒸餾水氣球內(nèi)放置滴加了NaOH溶液棉花綠豆大小Na第10頁(yè)①未反應(yīng)②濃HCl+KClO3產(chǎn)生Cl2③Na+H2O第11頁(yè)④Na在Cl2中燃燒⑤生成白色煙⑥NaCl晶體第12頁(yè)針對(duì)該裝置提出問(wèn)題：1、鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，在有氧氣和氯氣情況下，會(huì)不會(huì)爆炸？2、不加水，利用揮發(fā)HCl先和鈉反應(yīng)后能不能引燃鈉和氯氣反應(yīng)？3、不除氧情況下，怎樣說(shuō)明生成是氯化鈉還是氧化鈉？4、氣球內(nèi)氫氧化鈉濃度是多少？加多少才能確保完全吸收產(chǎn)生氯氣？5、……第13頁(yè)案例2：氨與氯化氫反應(yīng)第14頁(yè)第15頁(yè)案例3：簡(jiǎn)易冷凝水循環(huán)裝置制作必修一試驗(yàn)1-3第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)比較：第一組（1L水）第二組（1L水+100g冰塊）桶內(nèi)初始水溫10.1℃8.6℃桶內(nèi)最終水溫17.9℃13.6℃平均水流量32.5mL/s29.4mL/s所得蒸餾產(chǎn)物量41.8mL44mL試驗(yàn)連續(xù)時(shí)間35min50min兩組試驗(yàn)要求均為蒸餾50mL乙醇。第一組，向水桶中加入1L自來(lái)水；第二組，向水桶中加入1L水以及100g冰塊。第19頁(yè)案例4：氫氣在氯氣中燃燒試驗(yàn)4-3第20頁(yè)圖7氨氣噴煙音樂(lè)噴泉裝置音樂(lè)裝置：噴泉溶液為電解質(zhì)溶液時(shí)，會(huì)響起音樂(lè)

小試管（氨氣發(fā)生裝置）：