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文檔簡介
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。知識(shí)2.理解反射的概念并舉例。教目標(biāo)3.通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)描述反射弧的結(jié)構(gòu)。學(xué)目能力標(biāo)目標(biāo)情感目標(biāo)重點(diǎn)
4.說出反射的類型。人力培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于探索的精神反射、反射弧的結(jié)構(gòu)難點(diǎn) 反射弧的結(jié)構(gòu)教學(xué)方法合作探究法、分析法、討論法和綜合法教具、學(xué)具準(zhǔn)備
課件書本教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)意圖在選一一、新課導(dǎo)入:此創(chuàng)境關(guān)情境課
一位學(xué)生自愿與學(xué)生與教師做游戲;其教師配他學(xué)生認(rèn)真觀合做游察、思考并回答戲?qū)W生問題。 積極性高二、新課講授反射人體通過神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式【布置】要求學(xué)生舉出一些反射的例子?!静贾谩刻骄咳梭w反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)觀看CA,然后組織學(xué)生活動(dòng)。合作探究【提問】什么原因?qū)е铝擞行┬〗M沒有產(chǎn)生膝跳反射?組織學(xué)生討論、交流概括:反射活動(dòng)中,神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過的途徑就是反射弧
【講述】舉例:日常生活中一些反射活動(dòng)。【小組活動(dòng)】膝跳反射(兩人一組)1在椅子上,一條腿自然放松地搭在另一條腿上。2手掌外側(cè)邊緣迅速敲擊上面一條腿的膝蓋下方的韌帶。3.觀察上面一條腿的小腿的反應(yīng)?!練w納1測者搭在上面的一條腿沒有放松。2部。3力培。養(yǎng)生看圖識(shí)圖的基本生物素養(yǎng)(韌帶)傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器(肌肉)【提問反射活動(dòng)是在一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)里進(jìn)行的參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有哪些?如果缺少某一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)還
--------------------能進(jìn)行嗎?【介紹】聯(lián)系生活實(shí)際介紹:醫(yī)生可通過檢測患者的各種
學(xué)生感到醫(yī)學(xué)是一門精深的科反射來診斷神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病?!局笇?dǎo)活動(dòng)在大腦有意識(shí)地控制小腿的情況下進(jìn)行膝跳反射的實(shí)驗(yàn),觀察膝跳反射能否產(chǎn)生。引導(dǎo)學(xué)生思考:這又說明了什么問題?【提問下列反射活動(dòng)哪些不受大腦的控制?哪些受到大腦的控制?眨避:。的。鈴,?:1。2.人類物有的條件反射:人類能對(duì)語言、文字形成條件反射建立人類特有的條件反射這是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一。
學(xué),且對(duì)醫(yī)生肅然起敬【思考、回答】不受大腦控制的反射是生來就有的。受大腦控制的反射是生來不具有的【回答】判斷后分類。 培養(yǎng)學(xué)不受大腦控制的生從文反射: 本中提吮吸乳汁、縮手取信息,、總結(jié)信。 息的能受大腦控制的反力射:望梅止渴、談虎色變、學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室、行人聽到喇叭聲會(huì)避讓?!净卮稹啃」纺芘囵B(yǎng)學(xué)對(duì)鈴聲和汽車?yán)軌虬嚷曅纬蓷l件反從課本射,而對(duì)小狗說提供的梅子、說老虎,數(shù)據(jù)中小狗不能形成條提取信件反射。 息的能力鞏固練習(xí)
課件展示習(xí)題 做練習(xí)題
鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)總結(jié)作業(yè)布置
三、課堂小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生完成四、布置作業(yè)1.課后小題2.課外作業(yè):反射時(shí)的測定16-1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)一、反射的概念反射人體通過神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)板書設(shè)計(jì)
反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)
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