江蘇省淮安市初中語文七年級期末?？碱A(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．雖然長媽媽送我的《山海經(jīng)》模（mú）樣粗拙（zhuō），但那時卻讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。B．葉圣陶先生既是躬（ɡōnɡ）行君子，又能學(xué)而不厭，誨（huǐ）人不倦，確是為人師表。C．我佇（chù）立凝望這紫藤蘿瀑布，看花兒們綻開得像一個個忍俊不禁（jīn）的笑容。D．斯科特一行怏怏（yānɡ）不樂地將姍姍（shān）來遲的英國國旗插在阿蒙森的旗幟旁邊。

2、下面各組詞語中，書寫不全正確的一組是（

）A．鑲嵌

侮辱

醒悟

微不足道B．煩躁

門檻

頭顱

大庭廣眾C．生疏

商酌

拖沓

悔人不倦D．累贅

妥帖

遨游

顛沛流離

3、下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．澄城縣地處渭北旱塬,鎮(zhèn)域溝壑縱橫,自然條件惡劣,百姓們利用地窖貯蓄雨水飲用。B．單純用口頭教育沒有約束性，只有制定相關(guān)的懲戒方式，學(xué)生才能尊重并配合老師。C．經(jīng)過勘察，公安人員終于在案發(fā)現(xiàn)場檢測到一些明顯的蛛絲馬跡，迅速鎖定嫌疑人。D．除了度假村和種植園，海南還有一些人跡罕至的叢林，里面生活著世界上珍稀的猿類。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．在合作學(xué)習(xí)的過程中，養(yǎng)成主動交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個重要因素。B．臨近春節(jié)，商場里新增了糖果、對聯(lián)、速凍餃子、山核桃等年貨食品專柜。C．夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。

二、古詩文默寫

5、默寫填空。

（1）依據(jù)古詩文主題與出處，填寫古詩文句子。古詩文主題古詩文句子古詩文出處悠然閑適①__________，明月來相照。王維《竹里館》思鄉(xiāng)情切故園東望路漫漫，②____________。岑參《逢入京使》③__________，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩》勇于進(jìn)取不畏浮云遮望眼，④____________。王安石《登飛來峰》⑤__________，一覽眾山小。杜甫《望岳》懷才不遇⑥____________，不問蒼生問鬼神。李商隱《賈生》（2）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是⑦_(dá)__________⑧___________。

（3）生活中，我們難免會遇到困難，一時找不到出路，但只要我們堅(jiān)定信心，換一個角度考慮問題，往會迎來新的機(jī)遇。這時，我們會吟一句陸游《游山西村》的“⑨____________，⑩____________”來表達(dá)此時的感受。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、班級計劃開展“萬物復(fù)‘書’，經(jīng)典‘悅’讀”的讀書活動，請你參與并完成任務(wù)。

(1)【活動一·活動我主持】作為本班的學(xué)習(xí)委員，這次活動將由你來主持。請你圍繞此次活動主題擬寫一段開場白。

(2)【活動二·現(xiàn)狀我分析】為了更好地了解大家的讀書情況，小文針對本校學(xué)生的經(jīng)典閱讀情況做了以下調(diào)查，分析下面的圖表，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。

圖表一：中學(xué)生讀書調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目年級七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間2小時1.5小時0.5小時經(jīng)典作品在閱讀中所占比重26.2％30.2％45.6％(3)【活動三·書齋我選定】讀書人常會給自己的書房（書齋）命名，請你結(jié)合示例，在備選書房（書齋）名中為自己選擇一個，并簡要說明理由?！臼纠繒浚〞S）名：萬卷書屋理由：說到“萬卷書”，想必大家都想到了詩句“讀書破萬卷，下筆如有神”，詩句形容博覽群書，把書反復(fù)地精讀、細(xì)讀，讀透后在寫文章時運(yùn)用起來就會得心應(yīng)手。選這個名字作為我的書房（書齋）名字，可以激勵我發(fā)奮讀書，通過閱讀，讓我的知識豐富起來，寫作時就一定能夠涉筆成趣！

【備選書房（書齋）名】

①思賢齋

②勸學(xué)屋

我選：________________

理由：________________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、老舍的父子情舒乙①父愛如山，多年以后回憶起來，仍然令我淚流。②我的父親，既不是典型意義上的慈父，也不是那種嚴(yán)厲得令孩子見而生畏的人；他是個新舊時代交替之際的人，所以他比較復(fù)雜，當(dāng)然也是個復(fù)雜的父親。③我的第一個記憶是一歲多有的。那是在青島，門外來了個老道，對我父親說，14號那天，往小胖子（我當(dāng)時比較胖）左手腕上系一圈紅線就可以消災(zāi)，我當(dāng)時嚇得哇哇大哭，父親卻聽從了老道的安排。他說：“一看小胖子手腕的紅線，我覺得比寫一本偉大的作品還驕傲?！雹芨赣H在后來寫的幽默小文中，多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛，在地上爬來爬去，還要學(xué)牛叫。小胖子常常下令讓他“開步走”，可是永遠(yuǎn)不喊“立正”，走起來沒完。無數(shù)個剛想起來的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外，所以至今也沒有成為偉大的莎士比亞。⑤在我兩歲零三個月的時候，父親南下武漢加入抗戰(zhàn)洪流。再見到父親時，我已經(jīng)8歲。見頭一面時，我覺得父親很蒼老，他剛割完闌尾，腰直不起來，我怯生生地喊了他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。我發(fā)現(xiàn)，在家里他很嚴(yán)肅，并不和孩子隨便說笑，也沒有什么特別親昵的動作。他當(dāng)時嚴(yán)重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天離不開書桌，寫《四世同堂》。⑥當(dāng)朋友來看他的時候，他的話才多了起來，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我“傻小子”。他對我的功課和成績毫無興趣，一次也沒問過，也沒輔導(dǎo)過，完全不放在心上，他十分欣賞我對畫畫有興趣，對刻圖章有興趣，對收集郵票有興趣，他知道我上五年級時被選為小學(xué)學(xué)生會主席時，禁不住大笑起來，以為是件很可樂的事，而且還是那句評語：這傻小子?、咚軔蹘胰ピL朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話。后來他去了美國。⑧15歲時，他從美國回來，給我?guī)Щ貋淼亩Y物是一盒礦石標(biāo)本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學(xué)名，還有簡單的說明，他見到我，不再叫“小乙”，而是稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。⑨高中畢業(yè)后，我通過了留學(xué)蘇聯(lián)的考試，父親很高興。他三次到蘇聯(lián)去，都要專程到列寧格勒來看我，他很少給我寫信，但是常常得意地對朋友們說：“兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是木頭里煉酒精！”⑩對我的戀愛婚事，父親表示完全尊重孩子的選擇?；槎Y當(dāng)天，他請了兩桌客，招待親家和老友，他還送給我們一幅親筆寫的大條幅，紅紙上八個大字：“勤儉持家，健康是?！?。可惜，后來?xiàng)l幅遭到了意外破壞，殘破不堪，但卻是我最珍貴的寶貝。?父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚。那夜，晚風(fēng)嗚咽嘆息，盤旋在我的周圍，似窸窸窣窣的薄紗，小心翼翼的不愿擾人清靜。?我很悲傷，我也很幸運(yùn)。（選自《筆墨華夏》，有刪改）4.請從修辭的角度賞析第①段。

父愛如山，多年以后回憶起來，仍然令我淚流。

5.文章第④段是按照__________的順序來記敘的，這一段中加點(diǎn)的“狡猾”有什么表達(dá)效果？

父親在后來寫的幽默小文中，多次捉到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛，在地上爬來爬去，還要學(xué)牛叫。

6.文章結(jié)尾句“言簡意豐，耐人尋味”，請簡要分析作者的復(fù)雜心情。

我很悲傷，我也很幸運(yùn)。

7.作者為什么稱老舍是一個“復(fù)雜”的父親？請用原文語句回答。

8、請閱讀下面的文章，完成后面小題。長在地邊的玉米侯宏博①三十多年前，我隨父親在鄉(xiāng)下種地。種小麥，種豆子，也種玉米。播下種子，付出辛勞，土地總會給我們十倍百倍的回報。②我家有一塊田地，緊臨著大路。每年夏天，播種了玉米，路邊的那一行常因過往行人的踩踏，總是出苗最晚，好不容易長上來幾片弱弱的葉子，又被貪嘴的牛羊吃得稀里嘩啦，僥幸存活下來的，到了秋天結(jié)出的玉米棒子只有雞蛋那么大。偶爾有幾株身強(qiáng)體壯的，結(jié)出了大棒子，還未成熟就被行人順手牽羊掰走了，只留下光禿禿的玉米稈杵（chǔ）在地邊。③有人建議父親少種一行玉米，也省得白費(fèi)勞力，父親搖搖頭說，哪能讓這么肥的田白白荒廢？有人讓父親在地邊筑一道籬笆，父親微微一笑說，幾十米長的籬笆墻，防了行人，也礙了自家，不值當(dāng)。甚至還有人說，那就在地邊每隔一段挖一個深坑或放置一塊大石，父親反問道，那哪成？萬一摔倒了行人，罪過可就大了。④有一年，正是玉米施肥的時節(jié)，化肥供應(yīng)卻異常緊張。看著滿地面黃肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺，父親決定掏高價從別人手里買幾袋倒賣的化肥。施肥時，我腦子里突然閃出一個念頭，對父親說，化肥這么金貴，干脆不要給路邊的這一行玉米施肥了，反正也收獲不了幾粒玉米，施肥簡直就是浪費(fèi)！父親一邊扶起一株被行人踩倒的玉米給根部培土，一邊對我說，讓地里頭的玉米吃著肥料，這一行玉米眼巴巴地望著，這公平合理嗎？他不僅沒有采納我的建議，還固執(zhí)地讓我給路邊的這行玉米多加些肥料。我很不解，他這不是給瞎子點(diǎn)燈嗎？⑤隨后，父親經(jīng)常帶著鋤頭去這塊田地，一發(fā)現(xiàn)有被行人踩踏過的地方，就用鋤頭松土；一見著被踩到的玉米苗，就扶起來在根部培土。那些扶也扶不起、站也站不直的，他就用草莖擰成繩，將它綁縛在別的玉米苗上，也讓它抬頭挺胸地成長。我感到疑惑，父親難道是想用他手中的鋤頭扶起路邊的這一行玉米嗎？⑥待到秋天，玉米成熟了。地里頭的玉米一個個捧著沉甸甸的大棒子，爭相炫耀自己的成果。唯獨(dú)路邊的這一行玉米，還和往年一樣，被糟蹋得幾乎顆粒無收?？粗矍暗囊荒唬冶г垢赣H當(dāng)初不該不聽取我的建議。⑦父親咬著煙袋，悠悠地吸著煙，微笑著對我說，你看，路邊的這一行玉米，雖然沒有結(jié)出像樣的玉米棒子，但玉米桿比往年都要粗壯，都要端直，根部的土地也少了行人的踩踏，比往年都要松軟。⑧我辯駁道，我們要的是珍貴的糧食，而不是當(dāng)柴草燒的玉米秸（jiē）稈。⑨父親緩緩地說，你只看到一行玉米，沒有看見滿地的豐收。要知道，不是每一株玉米都能生長在田地中央，不要苛求每一株玉米都能結(jié)出一個大棒子。地邊的這一行玉米，能夠從路人的腳掌下和牛羊的唇齒中存活下來，已屬不易，更何況今年又長得這么壯實(shí)。它們用身軀守護(hù)著田地，保護(hù)了第二行、第三行的玉米不受損失，這就是它們對豐收的貢獻(xiàn)。⑩我恍然大悟，再次細(xì)細(xì)地打量地邊的這一行玉米。它們有的葉子已被牛羊啃食盡了，只剩下光禿禿的樣子；有的被攔腰折斷，只有兩尺來高的半茬；有的被掰走了棒子，撕裂的外衣似在秋風(fēng)中哭訴；還有的兩兩互相扶持支撐，殘損的軀干被父親用草莖綁縛在一起。但是，它們的根系都很發(fā)達(dá)，深深地扎進(jìn)泥土里，毫不妥協(xié)地守護(hù)著田地。?三十多年過去了，我時常遇到那些“長在地邊的玉米”。他們身處各自職業(yè)群體的邊緣，平凡而又弱勢，就像高空的臭氧層一樣，抵御著最強(qiáng)的紫外線，守護(hù)著地球，卻常常被忽略；就像一艘木船最底部的那塊板子，長年浸泡在海水中，忍受著侵蝕，又最易被遺忘。?然而，一個成功的團(tuán)隊(duì)，一定會對這些“長在地邊的玉米”不鄙視，不放棄，不苛求，并盡力施以援手，讓他們也能把根須深深地扎進(jìn)土地。9.請根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的表格地邊的玉米父親的言或行我的態(tài)度需要施肥要求我多施肥①__________被人踩壞②_________________疑惑成熟后“玉米稈比往年都要粗壯、端直”③__________④__________________恍然大悟10.請從修辭的角度賞析第⑥段、第⑩段劃線的句子。

（1）地里頭的玉米一個個捧著沉甸甸的大棒子，爭相炫耀自己的成果。

（2）它們的根系都很發(fā)達(dá)，深深地扎進(jìn)泥土里，毫不妥協(xié)地守護(hù)著田地。

11.本文中的父親是一個怎樣的人？本學(xué)期，我們學(xué)過一文，也塑造了一個不一樣的父親，請寫出題目和作者。

12.文章以“長在地邊的玉米”為題有何妙處？

五、詩歌鑒賞

9、著名詩人光未然的《黃河頌》是組詩《黃河大合唱》的第二樂章的朗誦詞和歌詞。請仔細(xì)回憶并回答下面的問題。

1詩歌中多次出現(xiàn)第二人稱“你”，這樣寫有什么好處？“你”究竟指什么？

1全詩運(yùn)用了什么明顯的表現(xiàn)手法和修辭方法？

六、對比閱讀

10、賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頜之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。項(xiàng)羽之死項(xiàng)王①軍壁②垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌③，項(xiàng)王則夜起，飲帳中。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左”。左，乃陷大澤中。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！庇谑琼?xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長械船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人亦足王也。原大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選）

【注釋】①項(xiàng)王：西楚霸王項(xiàng)羽。②壁：名詞作動詞，本指軍壘，此處為設(shè)營駐守。③楚歌：名詞作動詞，唱起楚地的歌曲，可見楚人多已降漢

17.解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）公亦以此自矜

（2）田父紿曰

（3）項(xiàng)王自度不得脫

（4）此天之亡我

18.下列句中的“之”與“天