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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下面加點字的字音或字形,完全正確的一項是(

)A.葉老既是躬行君子,又能學(xué)而不厭,悔人不倦,所以確是人之師表。B.艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁(jīn)的笑容,就要綻開似的。C.往日多么傲慢的我,多么矜持的我,原來也是個孱(chàn)頭兒。D.它芳草凄凄,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗。

2、下列詞語中字形及加點字的釋義完全正確的一項是(

)A.萋萋:荒涼的樣子

姍姍來遲:走路緩慢從容的樣子

天崖海角:邊際B.默挈:相合,相投

誨人不倦:教導(dǎo)

鋒芒畢露:完畢C.摯友:親密,誠懇

炯乎不同:差得遠(yuǎn)

不以為然:這樣,那樣D.豁亮:寬敞

馬革裹尸:皮革

至死不懈:松解

3、下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我們不能忘本,不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。B.全軍將士氣沖斗牛,奮勇殺敵,沖出了重圍,開辟了大別山根據(jù)地。C.在假期里,我們有幸觀看了許多家喻戶曉的經(jīng)典影視劇。D.這位科學(xué)家為了祖國科技事業(yè)的發(fā)展奮斗了半個世紀(jì),真正做到了鞠躬盡瘁。

4、【病句辨析】下面一段話的表述有語病的一句是(

)①在2022年女籃世界杯決賽上,面對世界排名第一的美國隊,克服多種不利因素,咬緊牙關(guān),奮力拼搏,最終斬獲亞軍,追平歷史最佳戰(zhàn)績。②偉大的夢想不是等得來、喊得來、而是拼出來、干出來的。③雖然雙方實力上存在差距,但中國女籃姑娘們不服輸、不放棄。①她們根據(jù)對手的特點不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù),打出了振奮人心的團隊籃球,為全世界球迷奉獻了一場精彩的比賽。A.①B.②C.③D.①

二、古詩文默寫

5、古詩文背誦與默寫。

(1)斯是陋室,_________。(劉禹錫《陋室銘》)

(2)前不見古人,后不見來者。__________,______?。愖影骸兜怯闹菖_歌》)

(3)讀詩文,增智慧。身處俗世,卻不沾染污穢,保持高潔情操,用《愛蓮說》中的___,來形容就比較恰當(dāng)。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、向陽中學(xué)校團委準(zhǔn)備在6月20日開展以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。

(1)為了開展好這次活動,請你為本次活動設(shè)計三種活動形式。

(2)下面為向陽中學(xué)致家長的一封信,請按要求完成下列問題。致家長的一封信

尊敬的家長:溺水是造成學(xué)生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進入高發(fā)季。為了增加學(xué)生防溺水安全意識,防止溺水事故發(fā)生,切實保障學(xué)生的生命安全,現(xiàn)將防溺水注意事項告知您,望您督促孩子做到以下幾點:①不私自下水游泳;②不擅自與他人結(jié)伴游泳;③不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;④_______________________________________________________……各位家長,保證孩子健康成長,關(guān)愛孩子的生命,是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來,加強對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔(dān)起呵護孩子生命的責(zé)任。祝愿您的孩子平安、健康、快樂!2023年6月20日向陽中學(xué)

①畫線的句子有語病,應(yīng)將“____________”改為“____________”。

②書信中有一處格式不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③請將書信中④橫線上內(nèi)容補充完整。

(3)小珊準(zhǔn)備周末參加校團委組織的防溺水宣傳活動,媽媽認(rèn)為參加活動耽誤學(xué)習(xí)不讓小珊參加。如果你是小珊,你準(zhǔn)備怎樣和媽媽說?

四、現(xiàn)代文閱讀

7、五叔春荊鄭振鐸①祖母生了好幾個男孩子,父親最大,五叔春荊最小。②當(dāng)五叔夭死時,我還不到七歲。自然到了現(xiàn)在,已記不得他是如何的一個樣子了??刹恢醯模@位不大認(rèn)識的叔父,卻時時系住了我的心,成為我心中最憶念的人。③這個憶念,祖母至今還時常嘆息著把我挑動。她每每微嘆著說,五叔是你幾個叔父中最聽話的,三叔常常挨打,二叔更不用說,只有他,從小起,便不曾給她打過罵過。五叔讀書又用功,常常幾個哥哥都出去玩了,他還獨坐在書房里看書,一定要等到天黑了,方才肯放下書本。也寫得一手好楷書,那些字,個個工整異常,真是一筆不茍,一畫不亂。我沒有看見過那么細(xì)心而有恒的人。祖母說,他記賬也是這個樣子的,慢慢地一筆筆地寫下來。大約他生平?jīng)]有寫過一個潦草的字,也沒有做過一件潦草的事。祖母又說起,家里的雜事,沒人管,要不是五叔在家,她真是對付不了。二叔有時還打丫頭,三叔也偶有生氣的時候,只有五叔從沒有對丫頭、對老媽子、對當(dāng)差的說過一句粗重的話,他對他們都是一副笑笑的臉兒。(1)在他死時,家里哪一個人不傷心。連小丫頭也落淚了。(4)唉,你這樣好的五叔??上赖锰?!每當(dāng)回憶起傷心的情景,祖母總是默默地不言一會兒,沉著臉,似乎心里很凄楚④每到夜晚,祖母便在煙鋪上坐著,慢慢地?zé)鵁?,嗤、嗤,嗤地吸著。她是最喜歡我在這時陪伴著她的。在煙興半酣時,她有了一點感觸,又對我說起五叔的事來。⑤祖母道:“唉,你不曉得你五叔當(dāng)初怎樣地疼愛你!他常常把你抱著,在天井里打圈子,他抱得又穩(wěn)又有姿勢。你那時也很喜歡他呢,見了他走來,便從奶娘的身上伸出一雙小小的又肥又白的手來。叫道‘五叔,抱,抱’,你五叔便接了你過來抱著。你在他懷抱里從不曾哭過。我們都說他比奶娘還會哄孩子呢。像你二叔,他未抱你上手,你便先哭起來了。全家都說,你和你五叔緣分特別的好。有一年,你出天花,你五叔真是著急,書也無心念了,天天拜菩薩,請醫(yī)生,取藥,就是煎藥,也親自動手。你現(xiàn)在都不記得了吧?”⑥真的,我如今是再也回想不起五叔的面貌和態(tài)度了,然而祖母屢次的敘述,卻使我依稀認(rèn)識了一位溫厚仁愛的叔父。⑦祖母曾把五叔病死的原因,很詳細(xì)地告訴過我們,而且不止告訴過一次。她凄楚地述說著,我們也黯然的靜聽著。(2)夜間悄悄無聲,連一根針落地的響聲都可以聽得見,而如豆的煙燈,在床上放著微光。⑧那一年,祖母回故鄉(xiāng),五叔跟隨著。她在家里住了幾個月。恰好祖姨新死了丈夫,心里郁郁不快。祖母怕她生出病來,便勸她搬到我們家里來同住。她躊躇了幾時,便同意了。她把房子和重笨的器具賣掉,然而隨身帶著的還有好幾十只皮箱。這樣多的行李,當(dāng)然不能由旱路走。五叔便專雇了一只閩船,護送著祖姨從水路走。祖母則由五老爹伴隨著從旱路走。哪想到,那條船途中觸了礁。祖姨只得帶了些重要的細(xì)軟,和五叔上了舢板。不想岸邊沙灘上水很淺,舢板靠不上岸。(3)五叔便把長衫卷了起來,脫了鞋襪,負(fù)著祖姨,在水中走上了岸。⑨五叔身體本來很虛弱,自涉水上岸之后,便覺得不大舒服,時時在夜間發(fā)熱,但他怕祖母擔(dān)心,一句話也不敢說。病一天天的加重,以至于臥床不能起。祖母忙請醫(yī)生給他診看。這病已是一個不治的癥候了。臨死時,他除了說自己辜負(fù)了養(yǎng)育的深恩而不能報,勸祖母不要為他悲愁,一句別的吩咐也沒有。他安靜而鎮(zhèn)定地死去。在五叔安靜地躺在床上、微微地斷了最后的一口呼吸時,祖母的心碎了!她整整地哭了好幾天。到了一年兩年后,想起來還是哭。到了如今,已經(jīng)二十多年了,還是常說:(4)“唉,你五叔,可惜死得太早!”⑩前幾年,我和三叔歸到故鄉(xiāng)掃墓,我們立在陰沉沉的松柏林下,面前是一個圓形墓,墓石上的字,已為風(fēng)雨所磨損,但還依稀的認(rèn)得出是“亡兒春荊之墓”幾個大字。我黯然地站在那里。夕陽淡淡地照在松林的頂上,烏鴉呀呀地由這株樹飛到那株樹上去。?山中是無比地寂靜。4.文中圍繞著五叔春荊寫了哪幾件事情?請仿照示例,補充概括。

①五叔用功讀書→②______________→③五叔寬厚待人→④______________⑤五叔憂“我”之疾→⑥______________⑦五叔病死

5.作者懷念五叔春荊,為什么多次提到“二叔”“三叔”?試簡要分析其作用。

6.從文章的反復(fù)及特別之處發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵語句,感受文章意蘊是非常重要的讀書方法,請從下面句子中任選二句,自選角度做批注。

示例:他安靜而鎮(zhèn)定地死去。批注:“安靜”是“沒有聲音”,“鎮(zhèn)定”是“不慌亂”;神態(tài)描寫,通過五叔垂危之際不同尋常的表現(xiàn),表現(xiàn)了五叔善良、從容的可貴品質(zhì)。

(1)在他死時,家里哪一個人不傷心,連小丫頭也落淚了。

(2)夜間悄悄無聲,連一根針落地的響聲都可以聽得見,而如豆的煙燈,在床上放著微光。

(3)五叔便把長衫卷了起來,脫了鞋襪,負(fù)著祖姨,在水中走上了岸。

(4)(第③段)唉,你這樣好的五叔,可惜死得太早!……(第⑨段)“唉,你五叔,可惜死得太早!”

7.夭死的五叔無疑是一個“凡人”,卻“成為我心中最憶念的人”,簡析其中的主要原因。

8.結(jié)合全文,探究文章結(jié)尾⑩?兩段的作用。

8、閱讀下面的文章,完成小題??臻g站為什么只“飛”400公里高①空間站又稱太空站、航天站,是一種在近地軌道長時間運行、可供多名航天員巡訪并長期工作和生活的載人航天器。一般來說,空間站大都在約400公里高度的軌道上運行,比如,我國的天宮一號、天宮二號空間實驗室,以及目前仍在軌運行的國際空間站,還有我們正在建造的中國空間站等。②空間站為什么只“飛”400公里高?③大家都知道,航天發(fā)射是非常昂貴的??臻g站飛往更高的軌道需要消耗運載火箭更多的能量,對運載火箭的運載能力是一個很大的考驗。如果要把成噸的設(shè)備攜帶到較高的高度,成本過于高昂。④太空實驗的觀測需求也是因素之一??臻g站的主要任務(wù)是在滿足特定觀測需求情況下進行太空實驗。大氣是隨著海拔增加而逐漸變薄的,太空和地球大氣層之間沒有明確、清晰的邊界。國際航空聯(lián)合會將100公里的高度定義為大氣層與太空的界線,即“卡門線”,卡門線之外的部分稱為太空。一般太空實驗所需要的接近真空的環(huán)境、無云層遮擋的望遠(yuǎn)鏡觀測優(yōu)勢、近乎無重力的實驗條件等,在400公里高度都可以滿足。⑤這個高度設(shè)置,還考慮了航天員和空間站本身的安全問題。⑥在地球周圍有一個名為“范艾倫輻射帶”的空間區(qū)域,它大致分成1500一5000公里和13000一20000公里的高度范圍,在空間大氣擾動的時候還會向上、向下擴張。這一區(qū)域有能量非常高、密度也非常大的帶電粒子,對在其中飛行的飛行器傷害很大。值得注意的是,因為地磁場本身不是對稱的,在南大西洋上方的地磁場形態(tài)導(dǎo)致這里的輻射帶高度比校低,在有擾動的時候可能只有1000公里高度左右,空間站飛高了就很容易進入輻射帶,受到帶電粒子的傷害。⑦綜合考量上面介紹的各種因素,科學(xué)家把空間站飛行的高度,設(shè)定在400公里附近。(作者王錚,選自《人民日報》2021年3月29日)10.下列表述不符合原文大意的一項是(

)A.根據(jù)國際航空聯(lián)合會的定義,距地面100公里高度處是“卡門線”,卡門線之外的部分是太空。B.綜合全文內(nèi)容看,距地面400公里的高度,可以滿足人類一般太空實驗的需要。C.“范艾倫輻射帶”是位于地球周圍1500一20000公里高度的空間區(qū)域,在空間大氣擾動的時候會向上、向下擴張。D.“范艾倫輻射帶”這一區(qū)域有能量非常高、密度非常大的帶電粒子,空間站飛到這個區(qū)域,會受到傷害。11.下列對選文的理解不正確的一項是(

)A.選文第①段列舉了天宮一號、天宮二號空間實驗室,國際空間站等例子,用以介紹空間站大都只“飛”約400公里高的情況。B.第②段承上啟下,以一個問句引出下文對空間站只“飛”400公里高原因的說明,引發(fā)讀者的閱讀興趣。C.“國際航空聯(lián)合會將100公里的高度定義為大氣層與太空的界線,即‘卡門線’?!边@句話運用了下定義的說明方法。D.第⑥段中加點詞語“可能”“左右”是對有擾動時候的南大西洋上方輻射帶高度的推測和估計,用語準(zhǔn)確,體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密。12.根據(jù)全文內(nèi)容推測,哪些情況下人類會建造不止400公里高的空間站?

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。14.“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了詩人的美好期許,那么詩中“剪燭”的目的是(

)A.把燭光調(diào)亮B.把燭光調(diào)暗C.把燭光熄滅D.把蠟燭剪斷15.簡析詩中“漲”字的妙處。

六、對比閱讀

10、閱讀甲、乙兩段選文,完成下面小題。【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛蓮說》)【乙】余憶年少時,住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時,雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,婀娜多姿,清麗雅致,實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。(選自李盛仙《夏日賞荷》)17.解釋下列句中加點字的含義。

①可愛者甚蕃

②亭亭凈植

18.請給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(限1處)

湖中荷花盡作飄搖之態(tài)

19.請將文中畫線的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

②余以為妙絕。

20.【甲】【乙】兩文分別表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

七、名著閱讀

11、在讀書活動中,你所在的小組確定了“困境與突圍”專題,請據(jù)此完成表格。書名人物困境突圍人生智慧《駱駝祥子》祥子祥子剛開始拉車時為了多賺一些錢,和一個年輕光頭冒險拉車出城,結(jié)果:____在一天夜里,他趁軍營混亂,臨走時牽走了士兵們的____(物品)當(dāng)作丟車的補償。做事應(yīng)當(dāng)明智考慮,妥善處

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