湖北省咸寧市初中語文七年級期末自測模擬試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字注音完全正確一項是（

）A．卓（zhuó）越

亙（ɡènɡ）古

憎（zēnɡ）惡

鮮（xiān）為人知B．詰（jié）問

污穢（huì）

凸（tū）顯

氣沖斗（dǒu）牛C．嗚咽（yàn）

愧怍（zhà）

毋（wú）寧

酣（hān）然入夢D．商酌（zhuó）

契（qì）約

修葺（qì）

怏怏（yānɡ）不樂

2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．驚惶

修葺

鋒芒畢露

迥乎不同B．愧怍

默契

深惡痛絕

仙露瓊漿C．涎水

煩燥

九曲連環(huán)

千鈞重負D．荒僻

羸弱

姍姍來遲

莫名其妙

3、下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小明同學(xué)經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神是值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)的。B．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。C．語言的發(fā)展使得漢語里很多字、詞的古今義大相徑庭。D．看到自己講課時的神態(tài)被學(xué)生制作成表情包，李老師怪誕不經(jīng)，對學(xué)生們把她當(dāng)朋友感到十分欣慰。

4、下列句子中有語病的一項是（

）A．央視舉辦的“中國詩詞大會”，帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。B．中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2022年北京冬季奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。C．走進美麗的鏡泊湖山莊，我禁不住停下腳步駐足欣賞。D．夏天的牡丹江是一個旅游的好地方。

二、古詩文默寫

5、按課文原文填空。

（1）獨坐幽篁里，____________。（王維《竹里館》）

（2）____________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）

（3）前不見古人，_____________。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（4）____________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（5）黃梅時節(jié)家家雨，_____________。（趙師秀《約客》）

（6）《望岳》中表達詩人杜甫不畏困難、敢于攀登絕頂、俯瞰一切的雄心壯志的詩句是：_____________，_____________。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、學(xué)校開展“崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄”主題班會活動，請你參加并完成各題?！疤斓赜⑿蹥猓锷袆C然?！绷?xí)近平總書記說“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！泵總€時代都有每個時代的英雄，他們聲名赫赫，挺起了民族脊梁?！静牧弦弧繉W(xué)校在開展“崇尚英雄學(xué)習(xí)英雄”主題班會活動時，對全校同學(xué)做了了解英雄人物情況的問卷調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

【材料二】《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下：①不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人；②本領(lǐng)高強、勇武過人的人?！静牧先繛榱寺≈乇碚迷诳箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹凶鞒鼋艹鲐暙I的功勛模范人物，張伯禮、張定宇、陳薇被授予“人民英雄”國家榮譽稱號。中國工程院院士、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院研究員陳薇是其中唯一的軍人。過去幾十年里，在生物安全領(lǐng)域這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，陳薇始終沖在一線，出色完成了國家、軍隊賦予的多項重大任務(wù)，而在武漢戰(zhàn)疫的4個月時間里，她率領(lǐng)團隊研制的重組新冠疫苗讓世界再次見證了“中國速度”。

(1)請簡要概括材料一中圖表的主要信息。

(2)如今，全國上下都在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，和平年代同樣需要英雄。請你另舉一個當(dāng)代英雄的例子，并簡述其事跡。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《駱駝祥子》節(jié)選部分，完成下面小題。①祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。②雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”③“快走！你把我扔在這兒算怎么回事”坐車的跺著腳喊。A④祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒?，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。⑤拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。⑥雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。B4.概括選段的主要內(nèi)容。

5.（1）劃線的A句，寫出了坐車人___________的心理特點。

（2）劃線的B句，寫出了祥子___________的狀態(tài)。

8、突襲①正是一夜中最為寂靜的時刻，嚴寒籠罩著大地，山上一片蕭然。只有西北方向柳潭里與東南方向下碣隅里的隆隆炮聲打破了黎明前的黑暗。②死鷹嶺是橫亙在柳潭里與下碣隅里之間的高山險嶺，主陣地1419.2高地臥伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美軍陸戰(zhàn)隊的生死命門，也是志愿軍部隊的一把尖刀。守住了這一片陣地，就等于在美國人的心臟上戳了一刀子。所以師長和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地。③攻擊部隊排成了散兵線，悄悄地向山上摸去。幾百人的部隊都反穿著單薄的棉衣光腳走在寒冷到極致的雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板，一陣陣疼痛滲透到他們的心臟、骨髓和每一個毛孔，就像是無數(shù)的鐵釘子扎進了他們的血肉，使他們本來就凍傷凍腫的腳板飽受著加倍的苦難。但他們?nèi)季o咬著牙關(guān)，以免打戰(zhàn)的牙齒驚擾了山頭上美國人的好夢。④孫友壯騰出手來摸了摸他的一雙大腳，腳板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孫友壯管不了那么許多，甩開了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁。不一會兒雙腳就麻木了，好像是兩根僵硬的木頭戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吳鐵錘抬起胳膊壓了壓，先是近處后是遠方，先是身邊后是兩翼的部隊，都停了下來。吳鐵錘聽了聽，山上山下一片寂靜，美國人沒有一點動靜，搞不好都在睡大覺。吳鐵錘沒有大意，低聲下達了他的第二個戰(zhàn)斗命令：“都臥倒，匍匐前進！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，順著山坡往上爬。光腳走在雪地上的動靜自然是比穿著鞋子走路的響聲要小，但也不是一點聲音沒有，而匍匐著爬行的效果就截然不同了，用悄無聲息這個字眼來形容此時此刻吳鐵錘和他帶領(lǐng)的隊伍也并不為過。他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上。⑦守衛(wèi)著死鷹嶺1419.2主陣地峰腰部的是美軍麥卡錫中尉所在的連。整整一個白天都相安無事，陸戰(zhàn)隊員們繃緊的神經(jīng)免不了松弛下來。夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴寒的侵襲。⑧周圍一片寧靜，只有漫山遍野的積雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美國士兵們昏昏欲睡，麥卡錫不停地喊叫著他們，把他們一個一個從即將到來的夢境中拉出來。黑夜是中國人的白天，中國人總是在夜間進攻，他們善于在夜幕中發(fā)動襲擊，麥卡錫經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)，他懼怕夜幕，懼怕待在這黑漆漆的荒山野嶺上。麥卡錫的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽起來不像是平日里的那個麥卡錫。本森下士感覺到他這個長官的神經(jīng)即將崩潰。⑨倦意一陣陣襲來，美國士兵路易斯的眼睛很快就閉上了，可是隨之而來的噩夢把他從睡夢中驚醒，他夢到了中國人襲擊他們的情景，在七零八落的槍聲中他落荒而逃，拼命奔跑，想遠離那奇怪和恐怖的槍聲，然而他的這一努力純屬徒勞，他腳步蹣跚，奔跑了半天還只是在原地轉(zhuǎn)圈，兩條腿好像不受自己控制。他使出了渾身的氣力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鴨絨睡袋中，睡袋拉扯著他的身體，使他從噩夢中醒來。⑩一陣急促和鏗鏘的金屬撞擊的聲音在山坡上兀然而起，緊接著是一片遠遠近近的吶喊聲，好像堤壩突然決口，山體突然崩塌。麥卡錫一個激靈清醒過來，下意識地感覺到這是中國人。中國人來了！?伴隨著鏗鏘的金屬撞擊聲（麥卡錫當(dāng)然不知道那是吳鐵錘祖?zhèn)鞯你~鑼），山洪暴發(fā)一般的喊殺聲越來越近，爆炸聲隨之響遍了整個死鷹嶺大大小小的陣地。幾百顆手榴彈同時飛向黎明前寒冷的夜空，飛向美國人據(jù)守的山頭要點，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麥卡錫和他的陸戰(zhàn)隊員們都蒙了。更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無數(shù)中國人沖進了他們的陣地，緊接著就是一場短兵相接的混戰(zhàn)……?麥卡錫中尉見大勢已去，下達了緊急撤退的命令。（節(jié)選自《長津湖》，有刪改）7.請從吳鐵錘的視角，簡要概括小說故事情節(jié)。

開端：“我”收到務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地的命令。

發(fā)展：“我”帶著隊伍忍受著極寒天氣趁夜摸上山。

高潮：___________________________________________

結(jié)局：___________________________________________

8.小雅看完這篇文章后，在網(wǎng)上查找到了這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)地圖，圖中A、B兩處哪一個是死鷹嶺戰(zhàn)斗發(fā)生地，小雅還有困惑。請你根據(jù)文本內(nèi)容，向小雅說明你的觀點和理由。

9.小說中多次寫雪地和天氣的寒冷，有什么作用？

10.這篇小說不僅刻畫了志愿軍和美軍的群像，來凸顯人物的共性；而且還在人物個體描寫上盡量變換不同手法，讓文字更有表現(xiàn)力。請你結(jié)合第④和⑨段畫線句子分析刻畫人物的不同手法及表達效果。

11.市文化館近期舉辦以“建功新時代，奮進新征程”為主題的演出活動，上小學(xué)的弟弟看到節(jié)目單中有情景劇《新時代最可愛的人》，問小雅：“誰是最可愛的人？”小雅這樣向弟弟解釋了“最可愛的人”這個稱呼的由來，并且舉例闡釋了“新時代最可愛的人”的內(nèi)涵：

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面詩歌，完成下面小題。幽居初夏①陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。籜龍②已過頭番筍，木筆③猶開第一花。嘆息老未交舊盡，睡來誰共午甌茶。

【注釋】①陸游堅持抗金，仕途上不斷被當(dāng)權(quán)派打擊，此詩為詩人晚年退居家鄉(xiāng)時所作。②籜（tuò）龍：竹筍。③木筆：辛夷花，是初夏常見的植物。

13.請發(fā)揮想象，用生動的語言描繪“水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙”這兩句詩的畫面。

14.簡要概括尾聯(lián)“嘆息”一詞包含了作者哪些情感。

六、對比閱讀

10、比較閱讀，完成小題。

【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）

【乙】由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難①，不敢輕易費用。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹②一匹，可辦粗衣幾件。不饞③不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。（周怡《勉諭兒輩》）

注釋①費用：花費錢財。②紗絹：一種細薄的絲織品。③饞：這里是饑餓的意思。

(1)解釋下列加點詞在文中的意思。

①誡子書_______

②險躁則不能治性_______

③年與時馳_______

④可辦粗飯幾日_______

⑤何必圖好吃好著_______

(2)請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

②由儉入奢易，由奢入儉難。

(3)【甲】文中常被人們用作“志當(dāng)存高遠”座右銘的句子是：_______，_______。

(4)“儉”是中華傳統(tǒng)美德，【甲】【乙】兩文中都以此勸勉后輩，但闡述的側(cè)重點不同。請結(jié)合文章內(nèi)容作答。

七、名著閱讀

11、你為初一新生做《朝花夕拾》薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的①

；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②

；也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的③

；這些溫馨的回憶，令人回味無窮。

(1)將下面篇目的序號填在對應(yīng)的橫線上。（多選）

A.《狗·鼠·貓》

B.《阿長與<山