初中化學(xué)推斷題100題(含答案)

初中化學(xué)推斷題100題（含答案）100題（后附答案及解析）（本題集中了近年來各地中考精粹，由名師作答并解析，是一份難得的專題訓(xùn)練?。?.下列物質(zhì)均由C、Na、Cl、0、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成。根據(jù)要求回答問題：（1）上述元素中屬于金屬元素的是（2）胃液中含有的酸（寫化學(xué)式，下同）；能做為燃料的無機(jī)化合物（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式、；屬于復(fù)分解反應(yīng)的有（填數(shù)字序號）。2．從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：回答下列問題：（1）操作1是（2）濾液I中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是口（3）試劑A的作用是（4）此實(shí)驗(yàn)過程中，下列哪些做法會導(dǎo)致回收到的Cu不純A.往混合粉末中加入的稀H2S04不足B.往濾液I中加入鐵粉不足C.往濾渣H中加入試劑A不足口（5）請寫出銅的一種用途：3．不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖1、圖2所示。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“f”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示，回答下列問題：①乙物質(zhì)是，它的一種用途是口②寫出“乙f丙”的化學(xué)方程式⑵圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是(填標(biāo)號)4．已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“一一”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答：ABCDEC的一種用途是；D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙一丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是(3)若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變，A還可能是_。5．(12分)利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：I.海水處理流程：口(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式；(2)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其中加入下列試劑中的，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹.Na2CO3溶液B.石灰水C.硝酸銀溶液H.處理二氧化硫流程：口(3)上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；（4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是（填序號）；（5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為6.（5分）碳、氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素，其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)，它們之間存在如下圖所示關(guān)系：口請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的名稱：A；B口（2）若已知物質(zhì)A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，則它們直接反應(yīng)時生成的物質(zhì)名稱是這兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但生成物不同，根據(jù)這一事實(shí)可知，與化學(xué)反應(yīng)生成物有關(guān)的兩條因素是（3）寫出C物質(zhì)在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式7.A-F和某都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程口式，該反應(yīng)屬于（填寫基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實(shí)際上是口與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。8.（8分）已知某是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，某、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題?？冢?）寫出某的化學(xué)式；（2）寫出②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式：口②；④；口（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體某、Y都含有元素和元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出某、Y性質(zhì)不同的一個例子口9．不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系（下圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）（1）在圖甲中若A、B、C三種物質(zhì)都含有鈣元素，AB反應(yīng)中放出大量熱，C是口石灰石的主要成分。試寫出AB的化學(xué)方程式BC時所需另一種反應(yīng)物中一定含有氧元素和元素。（2）下列圖乙中能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系正確的是（填序號）10.a、b、c、d、e為初中常見的五種化合物，它們的水溶液相互反應(yīng)關(guān)系如下：①a+bfc+H2O②c+H2SO4fd+a③e+AgNO3fAgCl+c,（1）則a、c的化學(xué)式分別是：a：；c：口（2）寫出②的化學(xué)方程式為；（3）請寫出一個“有水生成不一定是中和反應(yīng)”這個觀點(diǎn)的化學(xué)方程式：。11.（4分）A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì)，常溫下，B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(3)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。12.(8分)某是兩種金屬氧化物組成的混合物，為了研究混合物的成分，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)某中含有的金屬元素是 (填元素符號)。(2)寫出某中一種成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： (3)若Y為固體，寫出Y與某中一種成分反應(yīng)的化學(xué)方程式；若Y為氣體，Y還可以是(填化學(xué)式)，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：13.)氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì).以下是提純該樣品的操作流程圖.請回答下列問題：(1)操作某的名稱是.(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是.(3)上述操作流程中共發(fā)生個復(fù)分解反應(yīng).14.下圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖。固體C粗鹽水沉淀過濾NH3氨化CO2碳酸化NH4C1溶液過濾氣體D煅燒純堿已知：①粗鹽水中含有MgCl2、CaCl2；②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解。完成下列填空：(1)粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C為，書寫其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式；口(2)在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是，“碳酸化”時，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)“碳酸化”后過濾獲得的NH4C1可用作肥，也可先(填“加熱”或“冷卻”)NH4C1溶液，再加入石灰水以循環(huán)使用的物質(zhì)是；口(4)“煅燒”時，NaHCO3分解生成的氣體D是，若將氣體口直接排入空氣不合理的理由是(5)鑒別產(chǎn)品純堿中是否含有碳酸氫鈉的方法是15.如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)?？谡埢卮穑?1)寫出C的化學(xué)式；口(1)G為藍(lán)色，則G中溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)口(2)用pH試紙檢測其余溶液的pH,測得E的pH=7,E為溶液?？?3)將A、B、C、D、F溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如下圖所示(圖中“ ”代表無明顯現(xiàn)象)。圖中所發(fā)生的反應(yīng)共有個。寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式口(4)取未鑒別出的兩種溶液各20g,分別加入燒杯中，再向燒杯中分別加入C溶液，加入C溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液總質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(已知P、Q兩點(diǎn)溶液呈中性)?？趫D1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；圖2中R點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）17.（2022屆北京市東城區(qū)第一學(xué)期期末試題）已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體。圖中“一”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。（1）A、C的化學(xué)式分別是、.（2）A-B的化學(xué)方程式是0（3）D-B的化學(xué)方程式是?？冢?）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是口18.現(xiàn)有A-F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答：（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式為A,B,E（2）下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為口A-C：；F-D：19.（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)。化合物D的水溶液呈淺綠色?？冢?）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A、某；口（2）指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：（舉一例說明）；（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為（填名稱）；（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：④⑤20.（11分）（13分）口單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：口（1）寫出A—E的名稱:AB.C.D.E.。（2）寫出①一④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：①:②③④ 口21．通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了某些物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)；常溫下，丁為黑色固體，戊為紫色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用尸改良土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）。回答下列問題：（1）D為；G為.口（2）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為：22.（5分）A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去）：（1）若A是大理石的主要成分，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A-B,DfA口（2）若A是人體含量最多的物質(zhì)，則B-D化學(xué)方程式為口（3）取上述物質(zhì)中的兩種，用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到U型管中液面發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該過程集氣瓶內(nèi)可能觀察到的現(xiàn)象是口23.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。占地球表面積70％的海洋是天然的鎂元素寶庫，海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示（圖中A、B、C均表示主要成分），鹵水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等。煅燒水CBA鹵水D鹽酸濃縮、脫水海水蒸發(fā)結(jié)晶氯化鎂通電鎂粗鹽精鹽請?zhí)顚懴铝锌瞻祝孩臗的化學(xué)式為▲；口的化學(xué)式▲；口⑵寫出D-氯化鎂的化學(xué)方程式：▲；口⑶金屬鎂在高溫下與氮?dú)饣戏磻?yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為一3。據(jù)此寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式AZd.的分)A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的兩種溶液，用四個圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相．．切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，用“下列問題：”表示通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì)，請回答(1)請寫出A、B兩種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是A；B；(2)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：；(3)寫出B與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。25.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質(zhì)量小于C，D中含有使用最廣泛的金屬元素，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其他反應(yīng)物和生成物已略去）。請回答下列問題：⑴C是（填化學(xué)式）；口⑵寫出E轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式；口⑶寫出B在高溫條件下還原D的化學(xué)方程式」⑷評述B物質(zhì)的“利”與“弊”：（各舉一例）。26.初中常見A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B;E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結(jié)合信息推斷：（1）B的化學(xué)式是.口（2）D-C的反應(yīng)基本類型是.（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：CfE：；口E—A：；E_D：.口27.A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知，B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體的化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：口CAB高溫+A高溫②E+F③③高溫①D+H④④G⑴C物質(zhì)的化學(xué)式分別是：C;口⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式為28.（10江蘇泰州26）下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種元污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。口無色氣體C黑色粉末B鹽酸無色液體H加熱紅褐色沉淀G紅棕色粉末A鹽酸NaOH溶液黃色過濾溶液FCO高溫?zé)o色氣體E通入氯氣(C12)淺綠色溶液D請根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問題：(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：AA、CA、E：▲(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是▲反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是▲反應(yīng)。(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：▲；口②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為：▲口(4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如下圖：全品中考網(wǎng)CO固體J高溫化合無色C氣體溶液KCaCO3沉淀口①請寫出實(shí)現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：JA、K▲②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。CO▲口無色C氣體▲CaCO3沉淀口.如圖所示A?G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互口能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．（1）寫出F的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價；（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，且觀察到黑色固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．.（8分）A?G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E,G（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B與水反應(yīng)時會（填“吸收”或“放出”）熱量。（3）實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是（4）寫出F+G的化學(xué)方程式：（5）寫出E-G反應(yīng)的化學(xué)方程式：口31.A、B、C、D、E均是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A和E是氧化物，E為紅色固體，B和C是單質(zhì)，且￡是由組成B和C的元素組成的，D是一種酸溶液，其溶質(zhì)是由兩種元素組成的；圖中兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。請回答問題：EABCDC和D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；口（2）寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）在圖中標(biāo)出符合題意的五種物質(zhì)的化學(xué)式（溶液寫溶質(zhì)的化學(xué)式）。32.（9分）A為金屬單質(zhì)，B、C、D為三種不同類別的化合物，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如又圖所示（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）.回答下列問題.(1)A是B是C是D是 口(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：.(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：，其基本反應(yīng)類型是.33．初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，口且8是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1；E是紅色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到黃色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是EFABCDA.A可能是CO口B.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)口CD、F中相同元素的化合價一定相同口D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶34．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲(甲是相對分子質(zhì)量為100，難溶于水)和乙(乙是氣體，可作氣體肥料)中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：(1)甲的化學(xué)式為；(2)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為．(3)寫出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是．35.（10分）某粗鹽中主要成分為NaCl,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜口質(zhì)，得到純凈的氯化鈉，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中，需用玻璃棒不斷攪拌，目的．．．．．．．．．是；進(jìn)行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和；過濾后，將濾液轉(zhuǎn)移到（填儀器名稱）進(jìn)行加熱蒸發(fā)，得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的原因是（填字母）。A.部分粗鹽未溶解B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，導(dǎo)致液滴飛濺C.過濾時，濾紙破損了（2）除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過上述操作后，精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去，現(xiàn) 設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純，提純的流程如下：水NaOHNa2CO3濾渣精鹽溶解除雜1除雜2過濾濾液氯化鈉晶體回答下列問題：①用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。②NaOH和Na2CO3如果添加過量了，需往濾液中加入適量除去。③過濾后，所得濾渣中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）?？冖軓臑V液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的氯化鈉，應(yīng)蒸發(fā)至___（填序號）。A.完全蒸干時停止加熱B.快干時停止加熱，利用余熱蒸干36.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：（1）甲的一種用途是 （2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 （3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點(diǎn) ．37.將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F。回答：口（1）寫出名稱：A:C:E:F:（2）加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）（3）寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式：38.）甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)關(guān)系如下圖，“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互反應(yīng)關(guān)系。請根據(jù)下列情況回答問題：丁丙乙戊甲（1）若甲、乙通常狀況下為無色液體，且由兩種相同元素組成。乙的化學(xué)式為；甲生成乙的化學(xué)反應(yīng)方程式為；丙、丁、戊的相對分子質(zhì)量依次減小且只有一種元素相同，丙和丁反應(yīng)會產(chǎn)生氣體。請寫出丙和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）若乙為一種氣體滅火劑，丙和戊含有三種相同元素，則丙和戊的化學(xué)式分別為、；若丁由兩種元素組成，則丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為39.（8分）有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的．．．．．．．．．反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)） 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：（1）常溫下，氣體A水溶液的pH 7（填“大于”“小于”“等于”之一）。（2）該固體混合物中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，理由是：。（3）在濾液E中，一定大量存在的陰離子是（寫離子符號）。（4）寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（5）寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 40.下圖是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個別產(chǎn)物可能略去），其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；Y為氧化物，Z是紫紅色固體。口(1)在反應(yīng)①中，物質(zhì)某起的可能是作用。(2)A是(填化學(xué)式，下同)；Z是口(3)反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式分別為、口(4)反應(yīng)①?⑥涉及的基本反應(yīng)類型共有種。口41．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，已知：乙、丙均為氧化物，丙與另一種氧化物反應(yīng)生成丁，丁能用來檢驗(yàn)二氧化碳．他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)．則甲的名稱為；乙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為42．(3分)“嫦娥二號”于2022年10月1日成功發(fā)射。用于發(fā)射的火箭是“長征三號丙”運(yùn)載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20t的液氫(H2)燃料，則需要液氧(O2)多少噸？口.將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾液的質(zhì)量為234g。求：口(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量(2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。.(3分)某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：請回答下列問題：(1)操作a的名稱是口(2)加入的物質(zhì)A、B分別是、(請?zhí)顚懰栉镔|(zhì)的名稱)45.A、B、C、D、E、某、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，某、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅棕色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：口請根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為，C為口（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為46.（7分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中B為紅色固體，D為混合物，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）。△（1）用化學(xué)式表示D的組成、（2）F-G的反應(yīng)類型為圖中①表示的反應(yīng)條件是：（3）指出B的用途（寫一種）；口（4）寫出F-E的化學(xué)方程式口47.A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中至少有一種物質(zhì)是無色氣體，且人與6含有相同的金屬元素。它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已①略去。請針對以下兩種情況回答問題。（1）若A中兩種元素的質(zhì)量比為7：3,F是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為；寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式:①；③口（2）若F與C常溫下可以反應(yīng)，②、③屬于同一種基本反應(yīng)類型，則A的化學(xué)式為；反應(yīng)②、③所屬的基本反應(yīng)類型是；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式48．將化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類有助于學(xué)習(xí)．（1）甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時生成物中有NaCl和H2O，甲物質(zhì)可以是、（填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）；上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（2）乙物質(zhì)與O2反應(yīng)生成CO2和H2O，乙物質(zhì)可以是、（填常溫常壓下不同狀態(tài)的兩種物質(zhì)）．（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．①若圖中E為一種酸，則反應(yīng)A+B-C+D的化學(xué)方程式是.口②若圖中E不屬于酸類物質(zhì)，則反應(yīng)A+B-C+D的化學(xué)方程式是.49.（5分）A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：口寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式，其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起作用?？诜磻?yīng)②中的現(xiàn)象為反應(yīng)③的基本類型是反應(yīng)。50.已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答口（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A、C、D。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式。口（2）寫出A和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。51．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識，正確的是(填序號).A.這三種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑；B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同；C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2；D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電.口(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為.口(3)倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動起來．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法.(4)某、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.某是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題.①寫出某的化學(xué)式；②寫出Y-Z反應(yīng)的化學(xué)方程式；③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的.52.金屬元素在生活、生產(chǎn)中，以及對人類的健康有著很重要的作用，請回答下列問題。(1)金屬加工后的廢切削液中含有2?5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4C1溶液來處理此廢切削液，使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+某第二步：NH4NO2=N2t+2H2O口①第一步反應(yīng)中某的化學(xué)式是②NH4NO2中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是，其中氮元素的化合價分別是，(2)如圖是一盞廢舊臺燈，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。①小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為③我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的合金，該合金的主要成分為，試寫出有銅生成的化學(xué)方程式（3）用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：請回答下列問題：①固體B的成分是，反應(yīng)a的化學(xué)方程式為:②操作I的名稱是；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺、玻璃儀器、試劑、（填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱）。③反應(yīng)a、b、c中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是（填字母代號）。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)53.（2022湖北武漢）某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分，某化學(xué)小組開展了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：溶液A呈（填“酸性”、“中性”、“堿性”）。步驟H中分離混合物的方法是 。固體甲中一定含有的物質(zhì)是，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是 。根據(jù)步驟W不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在，其理由是 。要證明甲中該物質(zhì)的存在，需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 ，觀察現(xiàn)象。54.（10湛江）（12分）在古代，人們曾經(jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬。下圖是A能發(fā)生的變化，根據(jù)圖示回答下列問題。（1）寫出B、C的化學(xué)式：B，C?？冢?）你能判斷出A中含有的元素是，依據(jù)是 。（3）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。全品中考網(wǎng)55．（5分）（1）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba（OH）2、BaCl2中的一種或幾種組成，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：（I）：將少量粉末放在燒杯中加入足量水，攪拌、靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；（11）：向（1）過濾得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并有氣體產(chǎn)生；（111）：向（1）過濾得到的濾液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再滴加硝酸銀，沉淀不溶解。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：白色粉末中①一定存在的是，②一定不存在的是③可能存在的是口（2）A、B、C、D、E五種化合物中，A為白色固體，B為無色、無味的氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀。根據(jù)圖示回答下列問題：口①若現(xiàn)象a為“無明顯變化”，則只含有三種元素的A的化學(xué)式可能為②若現(xiàn)象a為“無色有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能為56．燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實(shí)現(xiàn)了“零排放”。計算若燃燒1kg氫氣，需氧氣多少千克？.如圖是中學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同.A、B、某、Y、E都為氧化物，某、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，I為藍(lán)色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請回答：(1)某在反應(yīng)①中起作用.口(2)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式.(3)寫出L的化學(xué)式.口(4)寫出6在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.口58．已知粉末某是下列四種物質(zhì)中的一種，取三等份該粉末，分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末某是加入物質(zhì)碳酸鈉溶液硝酸銀溶液稀鹽酸現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀固體溶解A.BaCl2B.NaClC.Ca(NO3)2D.Zn.(4分)下圖中的A?K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知：G的濃溶液能使小木棍變黑，E、J為金屬單質(zhì)，K為藍(lán)色不溶物，圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。請回答下列問題：G的化學(xué)式為，K的化學(xué)式為口(2)寫出J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：；口.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，按要求回答下列問題：A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：(部分反應(yīng)物和生成物已省略，“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同）ABC①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式；②物質(zhì)C可以是（寫一種即可）；（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：DEF①寫出F的俗稱；口②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式.61.（4分）A-G和某都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C、E是無色氣體，B是紅棕色固體，某為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：G的化學(xué)式是；口（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程；（3）寫出在自然界普遍存在反應(yīng)②，其名稱為（4）D與某充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是—62.（7分）A—G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，G是紫黑色固體。口（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D,G,H;（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①B-F,②C-B.口63.已知難溶性的堿受熱易分解，生成金屬氧化物和水。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間口存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）白色沉淀E的化學(xué)式為；口根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：（1）寫出三種化肥的名稱：A；B；C（2）如果實(shí)驗(yàn)H中B、C兩種樣品沒有另取，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無”）影響。請根據(jù)以上事實(shí)回答下列問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：A，B（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①，反應(yīng)②□66．（10分）近年來，世界各地地震頻發(fā)，造成了很大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。結(jié)合下答：需要液氧的質(zhì)量為160t43.口（1）19.7克（2）5%【解析】（1）19.7g（1分）口（2）解：設(shè)反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為某Na2CO3+BaCl2BaCO3J+2NaCl（1分）11719.7g某（1分）口19711719.7g=某某=11.7g（1分）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：11.7g234g某100%=5%口答：過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％(1分)說明：其他合理解法參照給分。44.(1)過濾(每空1分)(2)Fe、稀硫酸【解析】口試題分析：1、將固體從液體中分離的操作是過濾；2、從題意可知，A為鐵；過量的鐵與硫酸銅反應(yīng)后會有剩余，故需加入稀硫酸來除去混合固體中的鐵，所以B是稀硫酸?？诳键c(diǎn)：推斷題；鐵與硫酸銅反應(yīng)；鐵與稀硫酸反應(yīng)。點(diǎn)評：在推動題中經(jīng)常出現(xiàn)過量的問題，要注意區(qū)分物質(zhì)的去向。45.(1)CH4；H20；(2)CO2+C高溫2C0；(3)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2【解析】試題分析：A是天然氣的主要成分，則A是甲烷，甲烷能燃燒生成水喝二氧化碳，由于圖中甲烷能與某反應(yīng)生成液體C和氣體B,則某是氧氣，C是水，8是二氧化碳；二氧化碳能高溫轉(zhuǎn)化生成氣體D,則D可能是一氧化碳；E是紅色粉末，初中階段學(xué)習(xí)的紅色粉末主要是銅粉和氧化鐵，由于E能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)Z,則E可能是氧化鐵，生成的Z為鐵，帶入框圖，推斷合理；(1)A是甲烷，C為水，寫出其化學(xué)式；(2)8是二氧化碳，Y是碳，碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳：CO2+C高溫口2CO；(3)D是一氧化碳，E是氧化鐵，氧化鐵能與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳：Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2.口考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式46.(1)Cu(OH)2BaSO4(2)化合反應(yīng)；點(diǎn)燃(3)做導(dǎo)線等高溫(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】①由題意“B為紅色固體”可知B為Cu；口②由圖示F+H加熱B和題意“H為黑色固體，F(xiàn)是一種無色氣體”可以推斷F為CO,H為CuO；③由圖示F+Fe2O3E可知，E為Fe,化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；④由圖示E+鹽酸-A可知，A為H2；口⑤由圖示F+O2-G可已推斷化學(xué)方程式為：2CO+O2=2CO2,則G為CO2,屬于化合反應(yīng)；⑥G-沉淀I的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2二CaCO3j+H2O,故沉淀I為CaCO3；⑦H-C的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,故C為CuSO4；口⑧C一沉淀D的化學(xué)方程式為：CuSO4+Ba(OH)2=BaSO41+Cu(OH)2；故D為BaSO4,Cu(OH)2；口⑨因?yàn)殂~有導(dǎo)電性，故可做導(dǎo)線等.口故A為H2,B為Cu,C為CuSO4,D為BaSO4,Cu(OH)2,E為Fe,F為CO,G為CO2,H為CuO,I為CaCO3.47.(1)CuD①Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(2)Ca(OH)2復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3j【解析】口

試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面進(jìn)行綜合分析、判斷。（1）F是一種紅色金屬，可知F是銅，而三氧化二鐵中鐵和氧兩種元素的質(zhì)量比為112：48=7：3,故可知A物質(zhì)是三氧化二鐵；由于A與G含有相同的金屬元素，故G中含有鐵元素，結(jié)合反應(yīng)③可知，鐵D和硫酸銅（等銅鹽）反應(yīng)生成硫酸亞鐵G和紅色的銅F；再結(jié)合反應(yīng)①可知，是三氧化二鐵A和氫氣（或一氧化碳）反應(yīng)生成鐵D和水（或二氧化碳）。（2）對于現(xiàn)象不明顯的，要根據(jù)學(xué)過的知識先進(jìn)行有針對性的猜想，然后再進(jìn)行驗(yàn)證；根據(jù)“A與G含有相同的金屬元素”，故可猜想A與G可為堿和鹽（或金屬氧化物）；再根據(jù)“F與C常溫下可以反應(yīng)”，聯(lián)想學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)，可猜想A為氫氧化鈣，帶入圖框驗(yàn)證：由于氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，而碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，而二氧化碳又能和氫氧化鈉在常溫下反應(yīng)，符合題意，正確；故A為Ca（OH）2,反應(yīng)②、③屬復(fù)分解反應(yīng)。口【解析】試題分析：（1）甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時生成物中有NaCl和H2O,則甲物質(zhì)可以是氫氧化鈉或是碳酸鈉，鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)是中和反應(yīng)，故填：NaOHNa2CO3，NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）乙物質(zhì)與O2反應(yīng)生成CO2和H2O,則乙物質(zhì)含有碳元素和氫元素，可以是甲烷和乙醇，其中甲烷是氣體，乙醇是液體，故填：甲烷，乙醇；（3）①圖中E為一種酸，A和E反應(yīng)能生成C，D和E反應(yīng)生成B，能與酸反應(yīng)的物質(zhì)是某些金屬、金屬氧化物、堿和某些鹽，金屬能與某些鹽發(fā)生置換反應(yīng)，故可以是金屬鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4；②E不屬于酸類物質(zhì)，則可能是氧化物、堿或是某些鹽類物質(zhì)，若E是二氧化碳，則二氧化碳能與堿反應(yīng)生成碳酸鹽，B和D可能是碳酸鹽，B能轉(zhuǎn)化生成D，則B可能是碳酸鈉，D可能是碳酸鈣，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，A是氫氧化鈣，D是氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.49.（1）2H2O22H2O+O2t（2分）口催化(1分)(2)紅色固體變黑(1分)(3)復(fù)分解(1分)【解析】E是紅色單質(zhì)則E是銅，F(xiàn)能與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液G,則G是硫酸銅，F(xiàn)是氧化銅，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故D是氧氣，A和C的組成元素相同，且A能生成氧氣和C，故A是過氧化氫，C是水，B是二氧化錳，代入框圖，推斷合理，(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故填：2H2O22H2O+O2t,口催化；(2)銅是紅色固體，與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅是黑色固體，會觀察到紅色固體變黑的現(xiàn)象，故填：紅色固體變黑；(3)氧化銅與稀硫酸的反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解.50.(1)Fe、H2、H2OFeSO4(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2t口【解析】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，A與稀硫酸反應(yīng)得到淺綠色溶液B,則B為硫酸亞鐵，A為鐵，C為氫氣，燃燒生成的D為水，代入框圖，推斷合理.51.(1)C(2)CH4(3)騎自行車上學(xué)(4)①CO②CO2+Ca(OH)2—CaCO3j+H2O③光合作用【解析】試題分析：(1)A.金剛石是自然界中最堅硬的物質(zhì)，故說法錯誤；B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式不相同，故說法錯誤；C.這三種物質(zhì)都是由碳元素組成的，完全燃燒戶后的產(chǎn)物都是CO2；故說法正確；D.金剛石、C60不能導(dǎo)電，故說法錯誤.故選C；口(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為CH4；故答案為：CH4；□(3)日常生活中騎自行車上學(xué)、電燈不用時立即關(guān)閉等都是倡導(dǎo)“低碳”生活表現(xiàn)；故答案為：騎自行車上學(xué)；(4)①根據(jù)題中信息“某是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體”結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化可知，某是一氧化碳，丫是二氧化碳；故答案為CO：口②二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2—CaCO31+H2O；口故答案為：CO2+Ca(OH)2—CaCO3j+H2O；口③綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放出氧氣；故答案為：光合作用考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)；物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點(diǎn)評：第(4)小題是框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，得出其它物質(zhì)的化學(xué)式.52.(1)①NaCl②7:1:8-3+3(2)①氧氣和水蒸氣(或02和H2O)②4Al+3O2=2Al2O3③銅、鋅(或Cu、Zn)C+2Cu20高溫4Cu+C02t口(3)①Cu、Fe(用名稱也可)Fe+CuS04=Cu+FeS04②過濾、濾紙③B【解析】試題分析：（1）①利用質(zhì)量守恒定律來確定物質(zhì)的化學(xué)式：在第一步反應(yīng)中，NaNO2+NH4Cl-NH4NO2+某，反應(yīng)前鈉原子、氮原子、氧原子、氫原子、氯原子的個數(shù)分別為1、2、2、4、1，反應(yīng)后氮原子、氧原子、氫原子的個數(shù)分別為2、2、4，則某中含有一個鈉原子和一個氯原子，因此某的化學(xué)式是NaCl；口②化合物中各元素質(zhì)量比二各元素的相對原子質(zhì)量某原子個數(shù)之比，因此NH4NO2中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是：（14某2）：（4某1）：（16某2）=7：1：8；根據(jù)常見元素的化合價及化合物中化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行分析可知：NH4NO2中NH4中N元素的化合價為-3價和NO2中N元素的化合價為+3價；口（2）①鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；②常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2—2Al2O3；③因?yàn)槟咎康闹饕煞质翘?，具有還原性，所以可以將ZnCO3分解產(chǎn)生的ZnO及赤銅（Cu2O）還原得到銅和鋅，故合金的主要成分為銅和鋅；生成銅的化學(xué)方程式為：C+2Cu2O高溫4Cu+CO2t；□（3）①由反應(yīng)的流程可知，過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，生成了硫酸亞鐵和銅，由鐵是過量的，在過濾后得到的固體B是Cu和Fe的混合物；反應(yīng)a的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4—FeSO4+Cu；②由上述反應(yīng)a得到是固液的混合物，要將固液分開，應(yīng)進(jìn)行的操作是過濾，過濾時需要的儀器和用品：鐵架臺、玻璃儀器、試劑、濾紙；③由反應(yīng)的流程可知，反應(yīng)a是Fe+CuSO4—FeSO4+Cu是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)b是FeSO4+2KOH=Fe(0H)2j+K2S04,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交化成分生成了兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)c是2Fe(OH)口(OH)3,由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng).綜合上述反應(yīng)的類型可知，2+H2O2=2Fe沒有涉及的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；所以，應(yīng)選B53.(1)堿性過濾(2)硫酸鈉、氫氧化鈉氫氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉、氯化鈉(3)溶液乙中也可能含有氯化鈉取少量甲加水溶解，加入過量的稀硝酸和硝酸鋇，過濾，取濾液滴加硝酸銀溶液【解析】(1)溶液A再加入酚酞后呈紅色，即溶液應(yīng)呈堿性.步驟11是將混合物分離沉淀和濾液兩部分，即分高固體和液體，所以該方法為過濾.(2)根據(jù)題意可知，甲乙反應(yīng)可能生成的沉淀為硫酸鋇和碳酸鋇；由于沉淀不溶于稀硝酸，可確定沉淀B為硫酸鋇，則固體甲中一定含硫酸鈉(乙中一定含有硝酸鋇)，一定不含碳酸鈉；由于甲溶于水后呈堿性，所以還含有呈堿性的氫氧化鈉(前面已排除呈堿性的碳酸鈉).濾液。是由甲和過量的乙反應(yīng)形成，所以其成分一定有乙中的物質(zhì)(一定含硝酸鋇，可能含氯化鈉)，同時含有甲中未參與反應(yīng)的氫氧化鈉(一定有)、氯化鈉(可能有)；還一定含有甲乙反應(yīng)生成的硝酸鈉(甲中的硫酸鈉與乙中的硝酸鋇反應(yīng)生成).(3)根據(jù)現(xiàn)象可知沉淀D為氯化銀，則濾液C中一定含有氯化鈉.由于甲乙中都可能含氯化鈉，所以無法確定為甲中一定含有.要證明甲中一定含有氯化鈉，則應(yīng)“取少量甲加水溶解，加入過量的稀硝酸和硝酸鋇(排除硫酸鈉與氫氧化鈉的影響)，過濾，取濾液滴加硝酸銀溶液.”如產(chǎn)生沉淀則甲中一定含氯化鈉.考點(diǎn)：考查酸堿鹽的性質(zhì)、物質(zhì)的推斷以及檢驗(yàn)54.(1)CO2CO(2)銅、碳，反應(yīng)前后元素種類不變(3)CuSO4+2NaOH二二Cu(OH)2j+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng)【解析】分析：紅色金屬為銅，藍(lán)色沉淀為氫氧化銅沉淀；藍(lán)色溶液為可溶性銅鹽的溶液，常指硫酸銅溶液；能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe的物質(zhì)主要為C、H2和CO；口利用以上物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中反應(yīng)的特點(diǎn)，采用逆推的方法完成對物質(zhì)的推斷；根據(jù)對物質(zhì)的推斷結(jié)果，完成所提出的問題．解答：解：（1）根據(jù)無色氣體B能在高溫下與木炭反應(yīng)生成的C物質(zhì)可以還原Fe2O3,生成無色氣體B，可推斷氣體B為CO2、C為CO；故答案為：CO2；CO；□（2）根據(jù)藍(lán)色溶液D由A與稀硫酸反應(yīng)所得，可判斷D溶液為硫酸銅溶液，硫酸銅與氫氧化鈉生成的藍(lán)色沉淀為氫氧化銅；A能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、放出二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，物質(zhì)A中應(yīng)含有碳元素、銅元素；故答案為：銅、碳；反應(yīng)前后元素種類不變；（3）溶液D為藍(lán)色硫酸銅溶液，與氫氧化鈉溶液混合能生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液；該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）21+Na2SO4；復(fù)分解.55.（1）①Na2CO3、BaCl2②Na2SO4③Ba（OH）2（2）①Na2CO3或K2CO3或BaCO3②NH4HCO3或（NH4）2CO3【解析】分析：（1）由題中白色沉淀全部溶解于稀硝酸可排除生成硫酸鋇沉淀的可能，可確定一定含碳酸鈉而一定不含硫酸鈉；由加入硝酸銀產(chǎn)生不溶于硝酸的沉淀氯化銀可判斷，-溶液中一定含Cl，則一定含氯化鋇；由于氫氧化鋇對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不產(chǎn)生影響，因此可能含有氫氧化鋇；（2）根據(jù)框圖中反應(yīng)的特點(diǎn)，可判斷該反應(yīng)為碳酸鹽與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)，若a無明顯變化，說明氯化物C不能與氫氧化鈉反應(yīng)，凡與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的氯化物全部排除；若a得無色有刺激性氣味的氣體，則C可能為氯化銨，物質(zhì)A為含有銨根的碳酸鹽.口解答：解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)（II）可知，所得沉淀可以全部溶于稀硝酸，可判斷該沉淀全部為碳酸鋇沉淀，因此，白色粉末中一定含有碳酸鈉、一定不含硫酸鈉；-根據(jù)實(shí)驗(yàn)（III）可知，濾液中一定含有Cl，則白色粉末中一定含有氯化鋇；白色粉末中有無氫氧化鋇對各步實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象均無影響，可判斷可能含有氫氧化鋇；圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：（1）B的化學(xué)式是寫出D-C反應(yīng)的化學(xué)方程式該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本類型）（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。A與水反應(yīng)時會（“吸收”或“放出”）熱量。（3）地震發(fā)生的成因很復(fù)雜，據(jù)有關(guān)研究，孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。圖中C-A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是孕震過程中地下壓力會增大，CO2在地下水中的溶解度也將增大，從而使地下水的pH7（填“〉”、“=”或“<”）。口（4）氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為是一種靈敏元素。一般認(rèn)為,高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵（Fe2O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為67.A、B、C、D、E分別是甲烷、氫氣、氧氣、氧化銅和水中的一種物質(zhì).通常情況下D為固體。下圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題：（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；；（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為68.（10分）過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物，通常有兩種制備方法。已知：溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣。方法1：由Ca（OH）2為原料最終制得，其制備流程如下：方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90%）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下：（1）方法1中攪拌的目的是請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6=CaO2-8H2Oj+2NH4Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；（2）方法2中氣體某是，實(shí)驗(yàn)室常用溶液來吸收。煅燒后的反應(yīng)時化合反應(yīng)，也能生成CaO2?8H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃，可將反應(yīng)器放置在中，獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是（填化學(xué)式）；（3）這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行（除煅燒外），溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外，還能；（4）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是（填“方法1”或“方法2”）。69.A?J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，A為紅棕色固體，W是常見的一種化學(xué)肥料，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色。（反應(yīng)中的個別生成物已略去）⑴寫出化學(xué)式：A為，J為，1為⑵寫出化學(xué)方程式反應(yīng)①反應(yīng)③（3）在反應(yīng)①?⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是70.（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有ABCDEF六瓶無色透明溶液，它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區(qū)別它們，化學(xué)小組同學(xué)分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)步驟略去）：ABCDEFI.將B分別滴入ACDEF中，A有氣泡產(chǎn)生，E顯紅色，C產(chǎn)生白色沉淀，其余均無明顯現(xiàn)象。II.將E分別滴入ABCDF中，BCD均顯紅色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成下列填空：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：B，D，E，F(xiàn)（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式，（3）當(dāng)E滴入B中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應(yīng)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是口（4）假設(shè)所取六種無色溶液相互反應(yīng)后的所得溶液的pH<7,則溶液中的溶質(zhì)可能是71.（6分）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、NH4NO3、MgSO4、Cu（OH）2、NaOH、CaCO3六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。 無色氣體B①加適量水過濾②通入紫色石蕊試液現(xiàn)象某固體A無色濾液C③滴入Ba（NO3）2溶液白色沉淀E④滴入稀鹽酸無色溶液F氣體G口沉淀D試推斷：口（1）現(xiàn)象某為：（2）白色沉淀E為（寫化學(xué)式）。口（3）無色濾液F中含有的陰離子為（寫離子符號）。口（4）請寫出一個過程④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（5）固體混合物A中一定含有的物質(zhì)為：，可能含有72.（6分）A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請根據(jù)下列敘述回答問題。（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且口能轉(zhuǎn)化為B,則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為，A-B的方程式為口（2）若A為難溶于水的白色固體，且口能轉(zhuǎn)化為B,C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為，D-B反應(yīng)的化學(xué)方程式為口（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C,B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為73.某?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。①寫出儀器的名稱：A；B?？冖诋?dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、II裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填序號）。a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣③某同學(xué)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用I、II裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是 ，可觀察到的現(xiàn)象是 （C為干燥管，用于防止液體倒吸）。A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去)．(1)若A為一氧化碳，C為金屬，則D為；(2)若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為；(3)若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為；(4)若A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH)2,則B為。□(6分)A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，B是天然氣的主要成分，且某在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去)。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A,B,C(2)黑色固體與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)氣體中有劇毒的是(填化學(xué)式)A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且口為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請回答：(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為，所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。口(2)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。口(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出性?？?4)請寫出一個能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式77.(6分)如圖所示A、B、C、D四種化合物，其中A是一種水溶液呈堿性的鹽，C在生活中可用做調(diào)味品，D是相對分子質(zhì)量為100的難溶性的鹽?？?1)據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)：A物質(zhì)的名稱,C（填化學(xué)式）（2）請寫出下列變化的化學(xué)方程式口D-B:78.金屬在生成生活中應(yīng)用廣泛.口（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是（填序號）.A.鐵鍋B.銅導(dǎo)線C.鋁箔（2）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是；（3）廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為；（4）興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：①操作C的名稱為；口②寫出I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；口③^加入適量的y時發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明金屬A中的物質(zhì)為.此步反應(yīng)的方程式為．79．自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等。如下圖所示，其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種自然狀態(tài)，A為密度最大時的狀態(tài)。D具有助燃性和氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地、或緩慢地氧化反應(yīng)。G是紫紅色固體，加熱時生成D和另二種固體，其中一種可作F分解反應(yīng)的催化劑。試回答下列問題：CFDAEBG圖物質(zhì)變化的關(guān)系①若C為分子間間隔最大時的狀態(tài)，寫出B物質(zhì)的名稱和化學(xué)式口②寫出F分解的化學(xué)方程式A生成D和E的化學(xué)方程式?？冖蹖懗鯡物質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)其反應(yīng)現(xiàn)象為80.(7分)已知草酸(H2c204)在濃硫酸的催化作用下，加熱能分解產(chǎn)生三種化合物B、C、D,它們與其它物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中E是由兩種元素組成的化合物，其相對分子質(zhì)量為160,某、Y、Z均為單質(zhì)。試解答下列問題：A；C；D；F；G；J(2)如果圖中所用的某只含兩種元素，請嘗試寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。 D+某f：；D+E-：100.A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且口為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請回答：口(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為，所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)?？?2)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出性。(4)請寫出一個能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式口參考答案.(1)Na、Ca(2)HClCO2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCO3I③④(空答、錯答均為0分；漏答為1分；完全正確為2分)【解析】試題分析：(1)元素名稱的漢字偏旁帶“金”字旁的元素一般屬于金屬元素，所以，鈉和鈣屬于金屬元素；(2)胃液中的酸為鹽酸HC1,能做為燃料的無機(jī)化合物是一氧化碳CO；(3)常見的由C、Na、Cl、0、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成的物質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣、水、氧化鈣、鹽酸、二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣等，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；結(jié)合圖示：G+H-A+D+I,故可判斷G和H為碳酸鹽和鹽酸，A、D、I可能是氯化鈣、水和二氧化碳；可假設(shè)A為二氧化碳，則B可能是氫氧化鈉，C為碳酸鈉，D為水，E為氧化鈣，F(xiàn)為氫氧化鈣，G為碳酸鈣，H為鹽酸，1為氯化鈣，代入框圖，符合題意。故：反應(yīng)①為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na0H+C02=Na2C03+H20；口反應(yīng)②為水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca0+H20=Ca(0H)2；反應(yīng)③為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2C03+Ca(0H)2=2Na0H+CaC03匕口反應(yīng)④為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t,故③④屬于復(fù)分解反應(yīng)?？诳键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，元素的簡單分類，化學(xué)式的書寫及意義，復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)，分析滿足條件的反應(yīng)，本題開放度較大，分析時不必追求面面俱到。2．（1）過濾（2）Fe+H2SO4二二二FeSO4+H2tFe+CuSO4==Cu+FeS04（3）除去濾渣H中過量的鐵粉（4）C（5）做導(dǎo)線【解析】試題分析：（1）操作1是將濾液和濾渣進(jìn)行分離，所以是過濾（2）在混合粉末中加入過量的硫酸，所以在濾液I中既有生成的硫酸銅，還有過量的硫酸，所以濾液I中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+H2SO4===FeSO4+H2TFe+CuSO4==Cu+FeSO4（3）由于所加的鐵粉是過量的，所以濾渣n中是鐵和銅的混合物，所以試劑A的作用是：除去濾渣n中過量的鐵粉口（4）此實(shí)驗(yàn)過程中，會導(dǎo)致回收到的cu不純往濾渣n中加入試劑A不足，使得鐵粉沒有完全被反應(yīng)（5）銅的一種用途：做導(dǎo)線考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作：過濾，金屬鐵的化學(xué)性質(zhì)，銅的用途3.（1）①Na2CO3或NaOH制洗滌劑（合理答案均可）口②Na2CO3+Ca（OH）2二CaCO3j+2NaOH（或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,合理答案均可）（2）A、B、C【解析】本題主要以物質(zhì)相互反應(yīng)關(guān)系為主題，主要考查金屬、氧化物、酸、堿、鹽的有關(guān)反應(yīng)。（1）①根據(jù)反應(yīng)關(guān)系圖可以確定甲能與另外兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以甲為稀鹽酸；再根據(jù)乙能生成丙，可以確定乙為碳酸鈉，丙為氫氧化鈉（或：乙為氫氧化鈉，丙為碳酸鈉）。碳酸鈉可以制造洗滌劑等。②化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH（或：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O）。（2）關(guān)鍵理解氧化物的范圍，可以是金屬氧化物，也可以是非金屬氧化物。A中氧化物是金屬氧化物就可以。B中氧化物是二氧化碳，鹽是碳酸鹽就可以。C中氧化物是水就可以。4.（1）用于金屬表面除銹或制造藥物等；2Na0H+CuS04=Cu(0H)2J+Na2S04(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(3)C或H2【解析】由以上五種物質(zhì)之間相互反應(yīng)的關(guān)系可以確定A、E肯定是硫酸銅溶液和一氧化碳當(dāng)中的一種，又由題中已知E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液，所以確定E為硫酸銅溶液.進(jìn)而一一推出D為氫氧化鈉溶液，C為稀鹽酸，B為氧化鐵，A為一氧化碳.口(1)C為稀鹽酸，工業(yè)上可用于除鐵銹、實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳、醫(yī)學(xué)上是一種制藥的原料；D、E分別為氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，兩者反應(yīng)會生成一種藍(lán)色的沉淀，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)21+Na2SO4.口(2)初中階段學(xué)習(xí)的四種基本反應(yīng)類型分別是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2(不符合四種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn))、B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(復(fù)分解反應(yīng))、C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCL+H2O(復(fù)分解反應(yīng))、D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2J(復(fù)分解反應(yīng)).口(3)由于B、C、D、E都不變，即B仍為Fe2O3,故A只要符號能和Fe2O3反應(yīng)的物質(zhì)都可以，如同樣具有還原性的C或H2等.5.(1)MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)21+CaCl2(2)A、C通電(3)物理變化(4)③(5)2NaCl+2H2ONaOH+2H22+Cl22(6)NaHSO3+HCl===NaCl+SO2+H2O【解析】試題分析：(1)海水中的氯化鎂能與石灰水反應(yīng)，生成Mg(OH)2沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2J+CaCl2（2）經(jīng)操作a得到的Mg（OH）2沉淀中可能粘有MgCl2或Ca（OH）2,為證明是否洗凈，實(shí)際上就是檢驗(yàn)洗滌液中是否含有MgCl2或Ca（OH）2,故向其中加入下列試劑中的Na2CO3溶液或硝酸銀溶液，故選A、C（3）上圖中最終得到“NaCl”的過程，是采用蒸發(fā)溶劑的方法，屬于物理變化（4）圖中反應(yīng)①是通電得到三種物質(zhì)，反應(yīng)③是氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)④是兩種化合物反應(yīng)生成另兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選③口通電（5）根據(jù)流程圖，①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2ONaOH+2H2t+Cl2t（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHSO3+HCl===NaCl+SO2+H2O考點(diǎn)：酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)基本類型，物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化6．（1）水二氧化碳（2）碳酸反應(yīng)物的種類；反應(yīng)發(fā)生時的條件酶（3）C6H12O6+6O26CO2+6H2O口高溫高溫【解析】試題分析：（1）根據(jù)題干敘述和示意圖可知，A是由氫、氧兩種元素組成，B是由碳、氧兩口種元素組成，且“A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)”，故可猜A是水，8是二氧化碳。結(jié)合水6）和二氧化碳（B）在光合作用下可以生成葡萄糖（C）和氧氣來驗(yàn)證，故可知猜想正確。（2）二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸；這兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但生成物不同，說明反應(yīng)的條件不同，生成的物質(zhì)可能不同；反應(yīng)物的種類不同，生成的物質(zhì)可能不同。（3）葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣緩慢氧化為二氧化碳和水，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O?？诳键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷點(diǎn)評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出猜測，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。.（1）3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、置換口（3）氧氣和水（寫化學(xué)式也可）【解析】試題分析：B、F為紅色固體，A、C為無色氣體，因A、B在高溫下可生成C、D,C又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；B是氧化鐵；能在高溫下與B氧化鐵反應(yīng)生成C二氧化碳的氣體應(yīng)是一氧化碳，所以A是一氧化碳；那么D就應(yīng)是鐵；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，化學(xué)反應(yīng)式是：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2；常見另一種紅色固體F是銅，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；鐵與空氣中的氧和水反應(yīng)，使鐵被腐蝕?？键c(diǎn)：考查一氧化碳還原氧化鐵；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；金屬活動性順序與置換反應(yīng)；化學(xué)方程式書寫高溫.（1）CO（2）CO2+C2COCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t口（3）碳（或C）氧（或O）CO能燃燒，而CO2不能燃燒（合理的也給分）【解析】試題分析：根據(jù)“某是有毒且不溶于水的氣體”，結(jié)合所學(xué)知識猜測，某可能是一氧化碳；由于“Y是不支持燃燒的氣體”，且根據(jù)圖示可知，某可燃燒生成Y,而Y通過灼熱的碳層可生口高溫成Y，則Y可能是二氧化碳，其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C2CO；“Z是不溶于水的固體”，結(jié)合圖示可知，Y可與石灰水反應(yīng)生成Z,則Z可能是碳酸鈣，則其中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t,將以上物質(zhì)代入圖示，逐一驗(yàn)證，符合題意，正確。一氧化碳和二氧化碳的元素組成相同，都是由碳元素和氧元素組成的，但是分子構(gòu)成不同，因而性質(zhì)不同，比如一氧化碳有毒，而二氧化碳無毒；一氧化碳可燃，而二氧化碳不可燃?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，碳的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評：在解此類題時，先要找準(zhǔn)“題眼”，即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等，再根據(jù)題中的條件進(jìn)行有目的假設(shè)，然后沿著假設(shè)進(jìn)行推導(dǎo)，只要各步都滿足，假設(shè)就成立，如不滿足，可再假設(shè)，再驗(yàn)證。.⑴CaOH2OCa(OH)2、碳；⑵①②③口【解析】試題分析：⑴A為氧化鈣，B為氫氧化鈣，C為碳酸鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，BC時所需另一種反應(yīng)物中一定含有氧元素和碳元素；⑵①中的酸可以為稀硫酸，堿為氫氧化鈉，鹽為氯化鈉，②中氧化物為氧化鐵，酸為稀硫酸，金屬為鐵，③中氧化物為氧化鈣，鹽為碳酸鈣，堿為氫氧化鈣。考點(diǎn)：常見物質(zhì)的推斷點(diǎn)評：常見的化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常作為推斷題的素材出現(xiàn)，中考題中經(jīng)常有考察，但不是每年都出大題，有時在選擇題中出現(xiàn)，這種題要是平時要注意積累和總結(jié)。10．(1)a：HNO3b：Ba(OH)2；(2)Ba(NO3)2H2SO42HNO3BaSO4(3)CuO+2HCl=CuCl2H2O【解析】試題分析：由題可知，a為硝酸，b為氫氧化鋇，c硝酸鋇，d為硫酸鋇，e為氯化鋇；②為硝酸鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇的反應(yīng)；CuO+2HCl=CuCl2H20有水生成但是不屬于中和反應(yīng)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷點(diǎn)評：對于常見化學(xué)物質(zhì)的推斷屬于中考的必考點(diǎn)，選擇填空均可出題，考察形式較為靈活，注意積累總結(jié)。11.(1)A、CaC03B、HCIC、Fe203D、COE、CO23CO+Fe2O32Fe+3CO2或CaCO3+2HCl=二CaCl2+H2O+CO2t(3)溶液變?yōu)辄S色【解析】試題分析：此題抓住二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，在這二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸五種物質(zhì)理，二氧化碳與其余的四種物質(zhì)都不反應(yīng)，所以可確定E為二氧化碳，而能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的是一氧化碳和碳酸鈣，故A、D就分別為一氧化碳或碳酸鈣，所以(1)A、CaC03、B、HCl、C、Fe203、D、CO、E、C02或A、CO、B、Fe203、C、HCl、D、CaC03、E、CO2高溫C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或CaCO3+2HCl二二CaCl2+H2O+CO2t(3)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：溶液變?yōu)辄S色考點(diǎn)：框圖式的推斷題12.(1)Fe、Cu(1分)口6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O或2HCl+CuO二二二CuCl2+H2O(2分)3C+