2024屆浙江省省杭州市上城區(qū)建蘭中學化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含答案解析

2024屆浙江省省杭州市上城區(qū)建蘭中學化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列表示2個亞鐵離子的是A．2Fe2+ B．2Fe3+ C．2Fe＋2 D．2Fe2．下圖中“”和“”分別表示不同的原子,則圖中可以表示化合物的是A． B．C． D．3．已知O2與O3是氧元素的兩種不同單質(zhì)，單質(zhì)硫主要以S8式存在．加熱時S8會轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等，當溫度達到750℃時，硫蒸氣主要以S2形式存在占92%）．下列說法中正確的是（）A．S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于物理變化 B．不論哪種硫分子，完全燃燒時都生成SO2C．常溫條件下單質(zhì)硫不存在分子 D．把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750℃即得S24．如圖所示實驗操作或方法正確的是（）A．檢驗是否有O2 B．檢查裝置氣密性C．連接橡膠塞和試管 D．聞氣體的氣味5．某氮氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20,則該氧化物中氮元素的化合價為(

)A．+2 B．+4 C．+5 D．+66．下列實驗操作符合操作規(guī)范的是（）A．為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應對著自己B．為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C．實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中D．過濾時，漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣7．亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱。沒有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH38．下列圖標中，在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是A． B． C． D．9．下列實驗不能達到實驗目的是A．區(qū)分硬水和軟水B．探究二氧化碳和水的反應C．探究接觸面積對反應速率的影響D．探究溫度對分子運動快慢的影響10．2018年中美貿(mào)易摩擦波及手機芯片。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量最高的元素C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09D．硅原子的原子核外有14個電子11．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．鎂在空氣中燃燒生成白色固體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒12．下圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是()A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素一個原子的原子核外有14個電子 D．該元素的核電荷數(shù)為28.0913．下列化學符號中的數(shù)字“2”表示一個分子中所含原子個數(shù)的是（）A． B．2H C． D．14．屬于氧化物的是A．O2 B．C3H8 C．H2O D．Ca(OH)215．在災區(qū)，為防止傳染病傳播，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過濾，③投藥消毒，④自然沉降。較合理的順序為（）A．④②③① B．③①④② C．③②④① D．④①③②二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)己掌握實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答下列問題.（1）寫出帶標號儀器的名稱:①____________________________②__________________（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的化學方程式為___________________若要控制產(chǎn)生O2的速度，選用的發(fā)生裝置為___________________（填字母編號）。（3）實驗室制取CO2選用B的優(yōu)點是_____________。G裝置可用來測盤生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是___________________，植物油上方的空氣對實驗結(jié)果________________（填“有”或“沒有"）影響。最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將______________20.0mL（填“大于”小于”或“等于”）。（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為____________________________（填字母編號，下同），收集裝置____________________________。（5）如圖裝置具有多種用途。①收集氣體:如收集氧氣時，只要將氣體從____________________________（填a或b）通入，驗滿方法________________。該裝置也可以代替上圖中的D裝置，請簡述操作方法:事先向集氣瓶內(nèi)裝滿______________，再將氧氣從____（填a或b）通入。②檢驗氣體:若檢驗某氣體是否為二氧化碳，瓶中預先裝入______然后將氣體從__________________（填a或b）通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，17g過氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？18．（8分）鈣元素對人體健康很重要，是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：①中碳、氧元素的質(zhì)量比是________。②中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。③如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_________，Co2O3______________。(2)酸浸時鈷的氧化物發(fā)生如下反應：反應ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反應Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反應ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反應后溶液中含鈷元素的微粒是_________(填化學符號)②已知反應前礦石中CoO的質(zhì)量為ag,Co2O3的質(zhì)量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數(shù)據(jù)如下：編號礦石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）溫度（℃）鉆元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響__________________________________；②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________；③工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗______________(填編號)的提取條件更合理。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

一個亞鐵離子帶2個單位的負電荷，根據(jù)離子符號的寫法，亞鐵離子的寫法為：先在鐵元素符號的右上角寫出電荷數(shù)“2”，再寫出電荷的電性符號“+”，即Fe2+，表示多個離子就在相應的離子符號前寫上離子數(shù)目即可，所以2個亞鐵離子的符號為2Fe2+，故選A。2、C【解題分析】

A.表示同一種元素的兩個原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，故不符合題意；B.表示同一種元素的一個原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，故不符合題意；C.表示兩種元素的各一個原子構(gòu)成的化合物的分子，故符合題意；D.表示由兩種元素且每種元素以兩個原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子組成的混合物，故不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

A、S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2過程中有新物質(zhì)生成，故是化學變化，故錯誤；B、不論哪種硫分子，完全燃燒時都生成SO2，正確；C、單質(zhì)硫是分子晶體，故錯誤；D、把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750℃時，硫與空氣中的氧氣反應，故生成了二氧化硫，故錯誤。故選B。4、C【解題分析】

A、檢驗是否有O2，用帶火星的木條伸入瓶中，若木條不復燃，不能說明不含氧氣，可能是因為氧氣含量較少造成的，圖中所示實驗操作錯誤。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選C。5、C【解題分析】

,因為N：O的相對原子質(zhì)量之比=14:16=7:8,要想氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,那么應該是,即氮原子氧原子之比為2:5,該氮氧化物的化學式為N2O5,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知,則X=+5,即N為+5價．故選：C．6、D【解題分析】

【題目詳解】A、給試管加熱時，試管口應朝向沒人的方向，故A錯誤；B、為防止中毒，實驗室內(nèi)的藥品不可品嘗，故B錯誤；C、實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，應放在指定的容器內(nèi)，但可丟入垃圾堆中，故C錯誤；D、過濾時，漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣，故D正確。故選D．7、B【解題分析】

A、SO2中含有硫元素，而亞硝酸鈉中不含有硫元素，故A不正確；B、NO2中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有，并且該氣體也是有刺激性氣味的，故B正確；

C、N2是無色無味的氣體，故C不正確；

D、NH3中含有氫元素，而亞硝酸鈉中沒有氫元素，故D不正確。故選B。8、D【解題分析】在商場、醫(yī)院、車站等公共場所，一般是要求不要吸煙，現(xiàn)在我國也出臺了公共場所禁止吸煙的法規(guī)．A、圖中標志的含義是禁止放易燃物，所以錯誤．B、圖中標志的含義是禁止帶火種，所以錯誤．C、圖中標志的含義是禁止燃放鞭炮，所以錯誤．D、圖中標志的含義是禁止吸煙，所以正確．故選D．9、C【解題分析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項實驗能達到實驗目的。

B、干燥的紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，濕潤的紙花變色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變色，故選項實驗能達到實驗目的。

C、圖中實驗，稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)不同，不能探究接觸面積對反應速率的影響，故選項實驗不能達到實驗目的。

D、圖中實驗除溫度不同外，其它條件相同，可探究溫度對分子運動快慢的影響，故選項實驗設(shè)計能達到實驗目的。故選C。【題目點撥】要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的。10、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為14，故選項說法錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為14，故選項說法錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤；B、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤。故選C?！绢}目點撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。12、D【解題分析】

元素周期表中的每一個方格，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)為14，右上角的符號表示元素符號為Si，中間的漢字表示元素名稱為硅，最下邊的數(shù)字是該元素原子的相對原子質(zhì)量為28.09?！绢}目詳解】A.元素周期表中的原子序數(shù)是按照核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）遞增的順序排列的，所以原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14，所以該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14。故A不符合題意；B.該元素的名稱“硅”為“石”字旁，屬于非金屬元素。故B不符合題意；C.由原子結(jié)構(gòu)可知，一般情況下，在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為14，所以它的原子核外有14個電子。故C不符合題意；D.由以上分析可知，元素方格中最下邊的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，而不是核電荷數(shù)為28.09。故D符合題意。故選D。13、A【解題分析】

一個分子中所含原子個數(shù)的是在化學式中元素符號的右下角加上數(shù)字2，觀察選項：A、正確；B、表示2個氫原子，故錯誤；C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故錯誤；D、表示鎂元素的化合價是+2價，故錯誤。故選：A。14、C【解題分析】

A、O2屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤；

B、C6H12中不含氧元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤；

C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；

D、Ca(OH)2中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；

故選：C?！绢}目點撥】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)．根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)．根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．15、A【解題分析】試題分析：處理河水應先自然沉降，使其中顆粒較大的雜質(zhì)先沉降下來，然后過濾，使用消毒藥品殺菌消毒，加熱煮沸可以進一步殺菌消毒，也可以使硬水軟化?？键c：水的凈化點評：關(guān)于水資源的考題近幾年有越來越熱的趨勢，并不是每年都考，但是關(guān)于水資源的相關(guān)知識點和常識卻非常重要。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗錐形瓶C能夠控制反應的發(fā)生與停止防止二氧化碳溶于水沒有大于AD或Eb把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿水a(chǎn)澄清石灰水b【解題分析】

（1）儀器的名稱①長頸漏斗；②錐形瓶；（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的化學方程式為，若要控制產(chǎn)生O2的速度，選用的發(fā)生裝置為C。（3）實驗室制取CO2選用B的優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生與停止。G裝置可用來測盤生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響。最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積大于20.0mL。（4）實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為固固加熱裝置，故選用A裝置；甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，故可用排水法或向下排空氣法，收集裝置選用D或E。（5）①氧氣的密度比空氣大，收集氣體:如收集氧氣時，只要將氣體從b通入，驗滿方法是把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿。該裝置也可以代替上圖中的D裝置，請簡述操作方法:事先向集氣瓶內(nèi)裝滿水，再將氧氣從a通入。②檢驗氣體:若檢驗某氣體是否為二氧化碳，瓶中預先裝入澄清石灰水，然后將氣體從b通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、8g【解題分析】

設(shè)17g過氧化氫完全分解，可得氧氣的質(zhì)量為xx=8g答：17g過氧化氫完全分解，可得氧氣的質(zhì)量為8g。18、40%0.3g【解題分析】

①CaCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比是：1