本學期個人思想總結(jié)標準范文（3篇）

第9頁共9頁本學期個?人思想總?結(jié)標準范?文時間?總是匆匆?而過，剛?剛還沉浸?在緊張的?復習中，?轉(zhuǎn)眼又到?了自我總?結(jié)的時刻?，回首一?學期的工?作，有過?喜悅也有?過遺憾，?但看到自?己的學生?在失敗與?成功中不?斷摸索前?進，心中?還是倍感?欣慰。這?是我擔任?本班班主?任的第十?個學期，?通過十個?學期的努?力，班級?管理已取?得一定的?成效，學?生的行為?規(guī)范基本?上納入正?軌，班級?情況也較?正常。這?學期，本?人繼續(xù)擔?任五年級?班的班主?任。經(jīng)過?上幾個學?期的努力?，總的來?說，本學?期的各項?工作開展?的都還算?順利這一?學期主要?目的是強?化班級管?理意識，?鞏固幾個?學期的管?理成果，?將班級管?理再上一?個新臺階?。一、?學生習慣?養(yǎng)成方面?。1、?把一味的?要求變成?鼓勵和贊?美，暗示?和誘導;?在反思上?學期的工?作后，我?發(fā)現(xiàn)對于?學生行為?習慣一味?的要求，?可能暫時?有一定的?效果，但?時間長了?卻會容易?讓孩子產(chǎn)?生逆反心?理，不利?于孩子改?掉不良的?習慣。?2、本學?期我一改?過去的思?路，對于?習慣不好?的孩子，?給予更多?的不是批?評和要求?，而是鼓?勵和贊美?，暗示和?誘導。正?是有了這?種工作思?路，部分?孩子的學?習習慣較?上學期有?了很大的?進步。?二、班級?工作重點?及目標班?級教育工?作重點?加強行為?規(guī)范的養(yǎng)?成教育，?培養(yǎng)學生?良好的行?為習慣，?繼續(xù)進行?熱愛班級?、團結(jié)同?學以及心?理健康的?教育。?具體工作?：1.?繼續(xù)抓好?五年級學?生的常規(guī)?養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良?好行為。?2.搞?好班級衛(wèi)?生工作管?理、學生?的日常行?為培養(yǎng)，?爭創(chuàng)衛(wèi)生?文明示范?班。3?.做好每?位學生的?自我保護?教育，增?強安全意?識，形成?一定的自?我保護能?力。4?.做好每?位學生的?心理健康?教育，使?其身心都?能得到健?康地發(fā)展?。5.?使學生能?愛科學、?學科學，?主動探索?新知識。?本班學?生奮斗目?標：1?.形成健?康向上的?良好班風?，增強集?體的凝聚?力。2?.爭當學?校的“優(yōu)?秀班集體?”.3?.發(fā)展個?性特長，?促進身心?健康。?具體工作?(1)鼓?勵支持學?生積極參?加學校、?班級的各?項活動，?力爭優(yōu)異?成績，鍛?煉能力，?培養(yǎng)其集?體榮譽感?。(2?)注意育?人環(huán)境的?美化，充?分發(fā)揮其?育人功能?。建立各?種生動活?潑的評比?欄、中隊?角，每個?園地力求?美觀大方?，突出特?色，使學?生在潛移?默化中受?到教育。?(3)?開展豐富?多采的主?題班隊會?，在集體?活動中增?強班級的?凝聚力，?形成良好?的班風。?三、做?好后進生?的轉(zhuǎn)化工?作。在?我班，后?進生在班?中相對較?多，能量?大，影響?壞。因此?，轉(zhuǎn)化后?進生是班?主任的一?項必不可?少的基本?功。首先?要把真誠?的愛給予?后進生。?要做到思?想上不歧?視，感情?上不厭倦?，態(tài)度上?不粗暴，?方法上不?簡單。要?用自己對?差生的一?處真誠的?愛心，叩?響他們心?靈的門。?其次要善?于發(fā)現(xiàn)他?們的“閃?光點”。?比如：在?課堂上給?他們創(chuàng)造?條件，鼓?勵他們舉?手發(fā)言，?及時給予?肯定、獎?勵。課外?積極輔導?、跟蹤，?多與家長?聯(lián)系，有?利于為他?們創(chuàng)設(shè)一?個健康良?好的環(huán)境?，也有利?于班集體?的建設(shè)。?四、積?極開展好?文體活動?做好課?間操，增?強學生的?體質(zhì)，提?高學生的?學習效率?。五年級?學生學習?任務(wù)比較?繁重，進?行適當?shù)?體育活動?不僅有利?于學生身?體素質(zhì)的?提高，而?且也有利?于學習效?率的提高?，每次活?動我都親?臨現(xiàn)場與?學生一起?活動并適?當予以技?術(shù)性的指?導，這樣?不僅可以?防止意外?事故的發(fā)?生，而且?也可以加?深與學生?感情的交?流。五?、學生心?理健康教?育1.?班主任要?積極學習?心理健康?方面的知?識，以便?做好學生?的心理健?康教育，?正確地給?予教育。?2.對?少數(shù)有心?理問題的?學生，要?及時地與?家長取得?聯(lián)系，實?施有計劃?的教育。?要多與這?些孩子交?流，找到?問題的關(guān)?鍵，及時?進行工作?。同時也?要做好學?生心理轉(zhuǎn)?化的記錄?，從中發(fā)?現(xiàn)規(guī)律，?減少學生?的心理問?題發(fā)生率?。3.?上好心理?輔導課，?培養(yǎng)學生?健康的心?理品質(zhì)。?4.加?強家庭與?學校的聯(lián)?系，家長?、老師隨?時反映學?生近期的?家里、學?校的表現(xiàn)?，給孩子?一個寬松?的心理空?間。隨?著社會的?進步，學?生的心理?健康教育?問題越來?越受到人?們的普遍?關(guān)注。有?的孩子因?為家庭、?社會的原?因會出現(xiàn)?各種心理?問題。作?為班主任?，對學生?加強心理?健康教育?就顯得尤?為重要。?六、反?思自己的?工作，我?認為以后?努力的方?向是：?1、學生?大了，教?育教學方?法要隨之?靈活多變?去適應(yīng)他?們;2?、學習累?，要如何?讓他們學?好又輕松?有興趣不?厭學3?、對邊緣?生的輔導?要繼續(xù)抓?好，還須?更耐心的?輔導。雖?然為建設(shè)?這個班花?了不少心?思，特別?是在轉(zhuǎn)化?后進生的?過程中，?但是效果?仍不太明?顯，還沒?有能夠有?效地激發(fā)?學習動機?不強的學?生的學習?斗志，為?班級學習?創(chuàng)造良好?的風氣的?遇到了較?大的阻力?。當然?，在教育?學生"學?會生存，?學會學習?，學會關(guān)?心，學會?做事，學?會生活"?的過程中?，班主任?工作的內(nèi)?容是復雜?的，任務(wù)?是繁重的?。但是，?只要我們?真誠地捧?著一顆"?愛心"，?加深理論?修養(yǎng)，在?實踐中不?斷完善自?己，會把?班主任工?作干好的?我深知工?作中還有?很多不足?之處，在?以后的工?作中我會?加倍努力?，不斷完?善自己，?努力提高?自己，把?握好每一?次學習的?機會，努?力做最好?的老師!?本學期?個人思想?總結(jié)標準?范文（二?）時間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼間?又快到這?個學期的?最后階段?了?；?顧一下過?去，剛來?到佛山大?學報到的?那一天還?歷歷在目?，怪不得?人們常說?日月如梳?!總結(jié)一?下這個學?期的各方?面情況，?大概可以?歸納以下?幾個要點?。一、?在學習上?。比起?第一學期?有了很大?的進步，?各次測驗?的成績也?明顯比以?前有所提?高。上個?學期由于?是剛來到?嶄新的大?學校園，?對這里的?情況很不?熟悉，特?別是這里?的上課時?間，每節(jié)?課是五十?分鐘，挺?不習慣，?經(jīng)常坐不?住，弄到?每節(jié)課的?最后幾分?鐘都不自?覺地分神?，浪費了?不少時間?。經(jīng)過上?個學期的?適應(yīng)，這?個學期基?本上都可?以習慣了?這個學習?時間制度?，保證每?堂課都認?真聽好聽?足。還有?在閱讀課?外書的數(shù)?量上有了?大大的增?多，不但?堅持每個?星期看至?少兩本專?業(yè)書以上?，還堅持?每次看完?之后就寫?下讀后感?，將重要?的知識點?記下來，?使自己以?后有時間?就經(jīng)常打?開來看看?。在做作?業(yè)上，我?每次都是?自己的作?業(yè)就自己?做，不抄?襲不作弊?，至于寫?論文的作?業(yè)就借助?課外資料?，希望以?此可以提?高自己的?寫作能力?。在課?余時間，?我還充分?利用學校?的圖書館?資源，抓?緊時間閱?讀各方面?的書本知?識，以求?提高自己?的知識面?，拓寬自?己思考問?題的角度?，從而多?方面的考?慮問題，?避免片面?看問題，?養(yǎng)成不好?的思考習?慣。還有?要說的一?點就是選?修課，這?個學期我?選修了房?地產(chǎn)管理?這門課程?，這門課?程屬于經(jīng)?濟管理系?的內(nèi)容，?但由于我?對這方面?的興趣比?較濃，因?此就報了?來讀。通?過這個選?修課，我?大概了解?到我國目?前房地產(chǎn)?的形勢和?基本的房?地產(chǎn)知識?，有一個?比較概括?的認識。?我想這對?我以后出?來工作是?有一定幫?助的，畢?竟在現(xiàn)代?這個社會?，掌握一?定的經(jīng)濟?知識是很?必要的，?房地產(chǎn)所?介紹推銷?技巧，對?于各個行?業(yè)都是有?用的。即?使我以后?不從事這?個行業(yè)，?我相信我?都可以從?這里得到?一定的啟?發(fā)，起碼?在如何與?人打交道?上能夠有?個了解。?在學習上?，我認為?還有一樣?東西是非?常重要的?，那就是?學習態(tài)度?!我以?前對學習?的態(tài)度不?是很端正?，常常都?是“得過?扯過”，?不過現(xiàn)在?好多了，?我開始養(yǎng)?成一種謙?虛、勤問?的學習態(tài)?度。因為?我知道學?習上的東?西來不了?弄虛作假?，是不懂?就不懂，?絕不能不?懂裝懂!?要想在學?問上有所?成就，古?今中外所?有的成功?例子都證?明了只要?保持這兩?種學習態(tài)?度才行。?所以，我?一有問題?就問同學?和老師，?直到弄懂?為止。即?使是朋友?我也是這?樣，因為?孔夫子說?過“三人?行，必有?我?guī)煛保?我想道理?就在這里?。二、?在生活上?。我基?本上都可?以和同學?們友好相?處，和睦?共處，互?幫互愛，?自己的事?情自己做?，形成獨?立自理自?立的良好?品德。宿?舍是一個?大集體，?八個人生?活在同一?個空間里?面，但是?各自的生?活習性都?不相，這?就需要大?家互相理?解和遷就?，只有這?樣才能和?好相處，?為我們的?學習創(chuàng)造?一個良好?的學習和?休息環(huán)境?。這個方?面我們宿?舍就做得?比較好。?我初中就?已經(jīng)到外?面讀書，?因此很早?就過著一?種集體生?活，所以?我比較會?理解別人?，當然，?我們宿舍?的融洽和?諧關(guān)系還?很大歸屬?于我們每?一個宿友?。可是?最我我覺?得自豪的?是，進大?學以來，?我從來沒?有一次光?顧洗衣部?，即使是?在寒冷的?冬天，我?也堅持自?己洗衣服?，不給自?己偷懶的?機會。因?為我知道?惰性這樣?東西是培?養(yǎng)出來的?，只要不?給它一次?機會，它?就永遠沒?有可能成?為現(xiàn)實中?的東西了?。還有的?是，我在?生活中，?始終保持?干凈的作?風，做到?勤清潔，?勤洗手，?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣。三?、在娛樂?上。我?覺得我收?獲最大就?是學會了?游泳，其?次就是在?娛樂的基?礎(chǔ)上增強?了體質(zhì)。?這個學期?學校規(guī)定?要進行游?泳考試，?這對于我?來說無疑?是一個大?挑戰(zhàn)。因?為我從小?到大都不?會游泳的?，所以我?打從心里?覺得害怕?和擔心。?不過經(jīng)過?老師的悉?心教導和?我自己的?勤奮鍛煉?，我終于?成功通過?了這次考?試。其次?，我們每?天下午都?有很多體?育活動，?其中有跑?步、打籃?球、踢足?球、打羽?毛球等等?，我就約?幾個朋友?一起去跑?跑步，雖?然運動量?不是很大?，但也是?鍛煉身體?的一種好?方法，更?是一種娛?樂方式!?現(xiàn)在我覺?得我的身?體素質(zhì)已?經(jīng)增強了?很多，不?再象以前?那樣經(jīng)常?覺得很累?，我想這?是我在娛?樂上的又?一重大收?獲?？v?上所述，?雖然我在?這個學期?有了一定?的進步，?可是我仍?然存在不?少缺點，?還有很多?需要改進?的問題。?本學期?個人思想?總結(jié)標準?范文（三?）試就?這樣結(jié)束?了，我的?大一也這?樣對我說?拜拜了。?一年，我?學會了什?么一年我?又得到了?什么呢是?時候總結(jié)?一下了。?懷著一?顆好奇和?期待的心?，我步入?大學校門?，當唯一?來送我的?親人踏上?返程的火?車的時候?，我留下?了眼淚，?沒有為什?么，只是?一種莫名?的孤獨。?一天的時?間我睡在?床上，靜?靜地，想?象著我將?來的生活?，誘人的?新生，對?于一個剛?剛擠過高?考獨木橋?的受傷的?人來說，?那種感覺?很復雜，?既想回到?從前忙碌?而充實的?日子，又?不想面對?那種殘酷?地競爭與?壓力，這?個時候，?沒有人能?幫我，只?有我自己?。經(jīng)歷了?漫長而有?短暫的軍?訓，迎來?了真正屬?于我的大?學，找不?到節(jié)奏的?我只能跟?在別人后?面滿無目?的的跑啊?跑，看著?別人結(jié)伴?上自習，?我只有獨?自呆在餐?廳里看我?那沒完美?了得比賽?和說不出?名堂的破?電影，就?這樣我中?考掛科了?，對于一?個向來不?懂什么叫?做服輸?shù)?人來說，?是莫大的?打擊，簡?直難以承?受。而后?學習，參?加學生會?舉辦的各?種無聊的?活動，考?試，打撲?克，就是?沒有玩游?戲，晚上?依然重復?著男生宿?舍最永恒?的話題，?女人。說?真的我很?疲憊，不?僅使身體?，還有心?里。過年?回家，團?聚，飯局?，看同伴?們在一起?說笑，我?有種說不?出的失落?，不是因?為自己的?能力不夠?，而是羨?慕他們所?處得環(huán)境?，在我這?邊，強者?如林，二?人家則可?以將自己?發(fā)揮到極?致，算了?，這樣的?比較是沒?有任何意?義的，我?只會是最?真實的我?。擠上?那該死的?火車，我?又來到這?夢想中的?殿堂，又?是一個難?熬的學期?，好的是?，總算有?個人賠我?一同度過?，她就是?那個讓我?又愛又恨?的女孩兒?：小靜，?一個普通?但卻很好?聽的名字?，每一個?不免的夜?晚，是她?陪我讀過?，每一次?心靈上的?悸動，都?是她不知?不覺得帶?給我，這?個學期，?我感受到?了大學的?魅力，這?個學期，?我體驗到?了自己的?無知，哭?過，笑