第一講-文學-人詩意棲居的家園省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎課件

大學語文北京信息職業(yè)技術學院副教授盧鳳榮1/31課程目標一、提升聽、說、讀、寫能力二、文化教育，培養(yǎng)文化批判精神三、提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)人文精神四、提升審美能力2/31關于人文精神人文精神基本含義：尊重人價值，尊重精神價值。對于個人來說，就是要有自己人格，有真正屬于自己頭腦和靈魂，在對世界看法和人生態(tài)度上自己做主，認真負責。對社會來說，就是為此創(chuàng)造一個適宜環(huán)境?！車?/31一、文學作品閱讀（12課時）二、溝通與表示（12課時）三、寫作（12課時）四、測驗（2課時）4/31第一講文學——人詩意棲居家園5/31

充滿勞績，但仍詩意地，棲居在這片大地上。

6/31一、什么是文學文學是人類所從事一個特殊精神活動。中國先秦時期曾將哲學、歷史、文學等著作統(tǒng)稱為文學。當代專指用語言塑造形象以反應社會生活，表示作者思想感情藝術，揭示社會主題，含有審美作用社會意識形式。故稱“語言藝術”。文學是一定社會生活在人們頭腦中反應產(chǎn)物。7/31第一節(jié)詩歌閱讀

一、詩歌概念藝術，能夠分為空間藝術和時間藝術兩大類。依靠人視覺取得審美效果，是空間藝術，比如圖畫、雕塑、園林建筑。依靠人聽覺取得審美效果，是時間藝術，比如音樂、相聲、說書之類。空間藝術表現(xiàn)形象伎倆，主要依靠線條，時間藝術表現(xiàn)形象伎倆，則主要依靠聲音。詩歌，屬于時間藝術。8/31詩歌以凝練而富有節(jié)奏和韻律語言,跳躍式結(jié)構，高度集中地反應生活，抒發(fā)作者強烈感情，創(chuàng)造優(yōu)美意境。中國古代將不能合樂作品稱為詩，能合樂稱為歌。分類：按內(nèi)容性質(zhì)與表示方式有抒情詩和敘事詩。從形式上分自由詩和格律詩按歷史發(fā)展古體詩、近體詩和新詩。9/31二、詩歌審美特征(一)言簡意豐。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！虾迫弧洞簳浴?/p>

10/31（二）波折改變。文似看山不喜平。

偶上江堤還獨立，水風雪氣夜棱棱?；乜瓷钇滞Ｖ厶?，蘆荻花中一點燈?！拙右住镀种幸共础?/p>

11/31二、物象?意象?意境——詩歌文本組成基本單位物象：由詳細名物組成語象。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。意象：是融入了主觀情意客觀物象，或者是借助客觀物象表現(xiàn)出來主觀情意。所謂意象渾合，就是情景交融。12/31意境：情景交融——意境基礎。超以象外——意境本質(zhì)。司馬光：“古人為詩，貴于意在言外，使人思而得之?！?3/31（三）虛實結(jié)合。王夫之：“景愈藏，境界愈大；景愈露，境界愈小。”

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

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王之渙《登鸛雀樓》

14/31《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》

賞析有位佳人在水一方15/31偉大浪漫主義詩人-李白李白是中國詩歌史上最浪漫、最飄逸詩人之一，是盛唐文化孕育出來天才詩人，其非凡自負和自信，狂傲獨立人格，豪放灑脫氣度和自由創(chuàng)造浪漫情懷，充分表達了盛唐人士時代性格和精神風貌。他詩歌創(chuàng)作，充滿了發(fā)興無故澎湃激情和神奇想象，現(xiàn)有氣勢浩瀚、變幻莫測壯觀奇景，又有標舉風神情韻而自然天成明麗意境，美不勝收。李白魅力，就是盛唐魅力。16/31杜甫《飲中八仙》李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠；天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。四明有狂客，風流賀季真，長安一相見，呼我謫仙人?！畎?7/31《清平樂》云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄干。18/31李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》賞析發(fā)端既不寫樓，更不寫敘別，而是陡起壁立，直抒郁結(jié)。突如其來感嘆，包含了不盡郁憤與悲傷。在這棄“我”而去“昨”日之日中，蘊寓著詩人往昔歲月中多少坎坷，憤懣與不平。而亂“我”心“今日之日”又牽動詩人幾多濟事憂國痛苦，無奈與憂愁。這是他長久以來政治遭遇和政治感受藝術概括。19/31憂憤之深廣、強烈，正反應出天寶以來朝政愈趨腐敗和李白個人遭遇日趨困窘。理想與現(xiàn)實尖銳矛盾所引發(fā)強烈精神苦悶，在這里找到了適當形式。破空而來發(fā)端，重合復沓語言，以及十一個字句式，極其生動形象地顯示了詩人郁結(jié)之深，憂憤之烈，心緒之亂，以及一觸即發(fā)、發(fā)則不可抑止感情狀態(tài)。20/31三四句突作轉(zhuǎn)折：面對寥廓明凈秋空，遙望萬里長風吹送鴻雁壯美景色，不由得激起酣飲高樓豪情逸興。這兩句在讀者面前展現(xiàn)出一幅壯闊明朗萬里秋空圖畫，也展現(xiàn)出詩人豪邁闊大胸襟。從極端苦悶突然轉(zhuǎn)到朗爽壯闊境界，好像改變無故，不可思議。正因為他素懷遠大理想理想，又長久為黑暗污濁環(huán)境所壓抑，所以時刻都21/31向往著廣大能夠自由馳騁空間。目接“長風萬里送秋雁”之境，不覺精神為之一爽，煩憂為之一掃，感到一個心、境契合舒暢，“酣飲”高樓豪情逸興也就油然而生了。下兩句承高樓餞別寫縱酒高談內(nèi)容。東漢時學者稱東觀（政府藏書機構）為道家蓬萊山，這里用“蓬萊文章”22/31借指漢代文章。建安骨，指剛健遒勁建安風骨，其文章格調(diào)剛健，下句則提及“小謝”（謝脁）詩清新秀發(fā)格調(diào)。李白非常推崇謝脁，在謝脁樓談到謝脁正是“當?shù)仫L光”。這兩句自然地關合題目中謝脁樓。23/31七八句就“酣高樓”深入渲染雙方意興，說彼此都懷有豪情意興，雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天攬取明月。豪放與天真，在這里得到了友好統(tǒng)一。這正是李白性格?！吧咸鞌埫髟隆?，正是詩人對高潔理想境界向往追求。這兩句，以十分浪漫藝術情思，高度夸大藝術手法，豪放馳騁神奇之筆，生動地描繪了二者宏達理想、飄逸才華、飄忽靈感合美好追求，表現(xiàn)了他們超凡脫俗、志趣豪邁氣概。24/31然而，不論詩人壯懷多么激烈，情思多么超脫，畢竟擺脫不了現(xiàn)實污濁社會羈絆。他越是尋求精神上美好慰藉，越是無法派遣有志難伸苦悶。“抽刀斬水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，這一落千丈又一大轉(zhuǎn)折，這是在這種情況下必定出現(xiàn)。比喻奇特而富于獨創(chuàng)性。25/31“人生在意不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！崩畎走M步理想與黑暗現(xiàn)實矛盾，在當初歷史條件下，是無法處理。他總是陷于“不稱意”苦悶，只能找到“散發(fā)弄扁舟”這一條擺脫苦悶出路。26/31思想感情瞬息萬變，波瀾迭起，和藝術結(jié)構騰挪跌宕，跳躍發(fā)展，在這首詩里被完美地統(tǒng)一起來了。自然與豪放友好語言格調(diào)，在這首詩里也表現(xiàn)得相當突出。必須有李白那樣大胸襟理想、豪放坦率性格，又有駕御語言能力，才能到達豪放與自然友好統(tǒng)一境界。27/31《長恨歌》賞析思索題：“恨”什么？為何“長恨”？28/31藝術特色一、精巧獨特構思中心是“長恨”從“重色”寫起，渲染極度“樂”——造成政治悲劇，從而造成他們愛情悲劇，悲劇制造者最終成為悲劇主人公（長恨