斷章教案省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

美學(xué)與美育

胡麗容、代園園、譚云青鄭萌、李雪峰、冉啟敏1/14詩(shī)歌鑒賞

《斷章》

卞之琳

2/14斷章

卞之琳你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你窗子，你裝飾了他人夢(mèng)。3/14作品賞析你、風(fēng)景

看風(fēng)景人、你

明月、你窗子你、他人夢(mèng)思索：這幾個(gè)意象之間聯(lián)絡(luò)？4/14

你（主體）看風(fēng)景（客體）

看風(fēng)景人（主體）看你（客體）明月（主體）裝飾你窗子（客體）你（主體）裝飾他人夢(mèng)（客體）

詩(shī)歌結(jié)構(gòu)5/14詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)三美

音樂(lè)美繪畫美建筑美6/14主旨不確定性一、愛(ài)情說(shuō):《雕蟲紀(jì)歷》

二、裝飾悲傷說(shuō)李健吾

三、哲理說(shuō)

7/14

如有不妥請(qǐng)多指教謝謝大家8/14作家介紹卞之琳（1910-），江蘇海門人，筆名季陵、林子、老卞等。詩(shī)集：《三秋草》、《魚目集》、《漢園集》、《慰勞信集》、《十年詩(shī)草》、《雕蟲紀(jì)歷》等。

返回9/14

“這無(wú)疑是一首極之卓越情詩(shī)。詩(shī)人透過(guò)旁觀者冷眼，寫出了“人”對(duì)“情”無(wú)奈，及“情”對(duì)人捉弄?？陀^鋪敘中隱隱細(xì)味出淡淡清愁，也交代了詩(shī)中你、我、他三者之間關(guān)系。

返回10/14“不過(guò)以后，在1933年初秋，例外也來(lái)了，在普通兒女交往中有一個(gè)異乎尋常首次認(rèn)識(shí)，顯然彼此有相通一點(diǎn)。因?yàn)槲荫娉?，因?yàn)閷?duì)方灑脫，看來(lái)一縱即逝這一點(diǎn)，我認(rèn)為值得珍惜而只能任其消失一顆朝露罷了。不料事隔3年多，我們彼此有緣重逢，就發(fā)覺(jué)這竟是彼此無(wú)心或者有意共同栽培一顆種子，突然萌發(fā)，甚至含苞了。我開始做起了好夢(mèng)，開始私下深切感受這方面悲歡。隱隱中我又在中預(yù)感到無(wú)望，預(yù)感到這還是不會(huì)開花結(jié)果。”返回11/14題目由來(lái)選自《魚目集》，它寫自1935年10月?！按怂男袩o(wú)意中得之，原擬足成一首完整詩(shī)，接著感到說(shuō)不完了，也無(wú)需多說(shuō)，可獨(dú)立成篇，故名《斷章》?！狈祷?2/14“這是抒情詩(shī)，是以超然而珍惜感情，寫一剎那意境，我當(dāng)初愛(ài)想世間人物、事物之間息息相關(guān)，相互依存，相互作用。人能夠看風(fēng)景，也可能自覺(jué)、不自覺(jué)地點(diǎn)綴了風(fēng)景；人能夠見(jiàn)明月裝飾了自己窗子，也可能自覺(jué)不自覺(jué)成為他人夢(mèng)境裝飾?！北逯杖缡钦f(shuō)返回13/14

學(xué)者、翻譯家李健吾認(rèn)為這首詩(shī)是在“裝飾”兩個(gè)字上做文章，