4《把鐵路修到拉薩去》完美名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

4、把鐵路修到拉薩去人教版五年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第一單元陡崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五（一）班第1頁(yè)青藏鐵路風(fēng)光觀賞第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)1.默讀全文，了解青藏鐵路是一條怎樣鐵路，建設(shè)者在修建中碰到了哪些困難，是怎樣克服。2.有感情朗誦課文，感受建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開(kāi)發(fā)滿腔熱情。3.認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，搜集和交流青藏鐵路和西部大開(kāi)發(fā)相關(guān)資料。學(xué)習(xí)目標(biāo)第9頁(yè)

西藏自治區(qū)地處祖國(guó)西南邊陲青藏高原，面積122萬(wàn)平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱。

西藏自治區(qū)是當(dāng)初我國(guó)唯一不通鐵路省級(jí)行政區(qū)。交通運(yùn)輸設(shè)施落后，已經(jīng)嚴(yán)重制約了這一地域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，使之成為我國(guó)主要貧困地域之一。伴隨西部大開(kāi)發(fā)實(shí)施，運(yùn)往西藏物資大幅度增加，西藏原有以青藏公路為主體運(yùn)輸通道不論從運(yùn)能、運(yùn)量上，還是從運(yùn)輸快捷、方便上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切要求。建設(shè)青藏鐵路，是克服當(dāng)前交通“瓶頸”，加緊青海、西藏兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)客觀需要，修建青藏鐵路已是勢(shì)在必行。

第10頁(yè)

1.自由讀文，注意讀準(zhǔn)生字字音，思索：青藏鐵路是一條怎樣鐵路？在課文中找出相關(guān)句子。第11頁(yè)械鑿妖嬈巍峨媒（xiè）（yāo）（ráo）（妖嬈）（機(jī)械）生字學(xué)習(xí)（méi）（wēi）（傳媒）（é）（záo）（開(kāi)鑿）（巍峨）第12頁(yè)猙獰逞扯薪效寢（chěng）（zhēng）（níng）（猙獰）（逞兇）（qǐn）（xīn）（薪酬）（寢食）（xiào）（chě）（撕扯）（效率）第13頁(yè)

一條長(zhǎng)長(zhǎng)“鐵龍”，從柴達(dá)木盆地深處工業(yè)新城格爾木起步，跨過(guò)巍峨昆侖山，將經(jīng)過(guò)這里，穿越“世界屋脊”青藏高原，抵達(dá)雪域圣城——拉薩。這就是西部大開(kāi)發(fā)標(biāo)志性工程青藏鐵路，這就是造福廣大人民青藏鐵路。

第14頁(yè)“把鐵路修到拉薩去！”這句話在課文中重復(fù)出現(xiàn)了很屢次，默讀課文，在課文中畫出這句話。

想想面對(duì)著風(fēng)火山這只攔路虎，筑路大軍會(huì)在什么時(shí)候說(shuō)“把鐵路修到拉薩去！”這句話？第15頁(yè)（1）碰到困難時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)“把鐵路修到拉薩去”，他們碰到了哪些困難？在課文中找出相關(guān)句子，再用自己話說(shuō)一說(shuō)。

難以控制隧道施工溫度。

“因?yàn)闇囟忍?，混凝土無(wú)法凝固。他們拿來(lái)暖風(fēng)機(jī)，給隧洞增溫，洞壁冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑?！?/p>

惡劣天氣和極度缺氧。

“風(fēng)火山一帶經(jīng)?？耧L(fēng)大作……轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)?！?/p>

“盡管對(duì)缺氧已經(jīng)有準(zhǔn)備，施工中出現(xiàn)情況還是始料未及……筑路大軍生命面臨嚴(yán)重威脅?！钡?6頁(yè)

這只巨大攔路虎一次次低下了高傲頭。

為何風(fēng)火山一次次低下了高傲頭？

第17頁(yè)

面對(duì)著困難，他們會(huì)怎么樣說(shuō)這句話？有感情地朗誦“把鐵路修到拉薩去”，要讀出怎樣語(yǔ)氣？（堅(jiān)定有力，顯示筑路大軍在困難面前不懼怕，不后退決心。）第18頁(yè)

（2）在戰(zhàn)勝困難時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)“把鐵路修到拉薩去”，他們是怎樣戰(zhàn)勝困難？在課文中找出相關(guān)句子，再用自己話說(shuō)一說(shuō)。

“科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察，發(fā)覺(jué)冰巖溫度改變規(guī)律。經(jīng)過(guò)重復(fù)觀察、分析和試驗(yàn)，他們終于找到了噴射混凝土最正確溫度，制服了逞兇一時(shí)凍土?！?/p>

“指揮部燈火通宵通明。能不能建一個(gè)大型制氧站？……風(fēng)火山，這只巨大攔路虎一次次地低下了高傲頭！”第19頁(yè)

戰(zhàn)勝困難時(shí)刻，他們會(huì)怎么樣說(shuō)這句話？要讀出怎樣語(yǔ)氣？有感情地朗誦。

（喜悅自豪，充滿信心語(yǔ)氣。）

第20頁(yè)

4.想象一下，筑路大軍還會(huì)在什么時(shí)候說(shuō)“把鐵路修到拉薩去”這句話？（1）風(fēng)火山隧道全線貫通時(shí)刻。

（2）青藏鐵路全線貫通時(shí)刻。

5.此時(shí)此刻，應(yīng)該怎樣來(lái)朗誦“把鐵路是到拉薩去！”？有感情地朗誦。第21頁(yè)第22頁(yè)7月1日，青藏鐵路全線通車。這是從格爾木出發(fā)“青1”次列車穿越風(fēng)火山。第23頁(yè)

7月1日，青藏鐵路全線通車。這是從格