2023年實(shí)用的我心中的中學(xué)作文九篇

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有人覺得和自己愛的人在一起是華蜜;有人認(rèn)為擁有許多好友是華蜜;有人吃到美食就覺得是華蜜。但我認(rèn)為每個(gè)人的華蜜都是不同的，華蜜不須要去追求，因?yàn)槿A蜜就在我們每個(gè)人的內(nèi)心里。

你追求的是什么，幻想在哪里，心靈寄予的找尋。一切的一切，隨著年齡的增長(zhǎng)，我常會(huì)溫故知新。在我們今日的現(xiàn)實(shí)生活中并不缺乏使人能夠產(chǎn)生華蜜感的物質(zhì)條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的華蜜觀，缺乏感受華蜜的品質(zhì)，缺乏感知和創(chuàng)建華蜜的實(shí)力，以至丟失了那些原來(lái)可以獲得華蜜的條件和機(jī)遇。

在我看來(lái)，擁有一個(gè)健康的身體是華蜜的。因?yàn)閾碛薪】档捏w魄，能夠盡情享受任何帶給自己的歡樂。有人說(shuō)，健康是“1”，職位、地位、權(quán)利等等都是“0”，想要賺更多的錢，先要有健康這個(gè)“1”，后邊一系列的“0”才會(huì)有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價(jià)值，摧殘自己的身體和心靈，最終懊悔莫及，挽回也是白日做夢(mèng)。生命是珍貴的，擁有健康的身體更是珍貴的。

在我看來(lái)，擁有一個(gè)美滿的家庭是華蜜的。因?yàn)橹挥屑彝ダ锏某蓡T在你悲觀的時(shí)候，就會(huì)激勵(lì)你重新站起來(lái);在你難受的時(shí)候，就會(huì)勸慰你;在你興奮的時(shí)候，就會(huì)陪著你共享歡樂。甚至爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是一種享受華蜜的過(guò)程。

在我看來(lái)，擁有幾個(gè)知心的摯友是華蜜的。因?yàn)楫?dāng)你哀痛無(wú)助的時(shí)候，他們給你勸慰與關(guān)懷;在你悲觀彷徨的時(shí)候，他們給你信念與力氣;你勝利快樂的時(shí)候，他們會(huì)共享你的成功和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有坎坷，但有摯友在，就能給你激勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。有這樣的'知心摯友，莫非不是一件華蜜事嗎?

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看起來(lái)不起眼，但細(xì)細(xì)去品嘗，你會(huì)感覺到它其中的甜，那是華蜜的甘甜，。酸甜苦辣澀構(gòu)成的人生五味，一生會(huì)反復(fù)經(jīng)過(guò)若干次，每次去用平常心看待，你會(huì)發(fā)覺事情并沒有想象的那樣糟糕，經(jīng)過(guò)過(guò)后，回味起來(lái)，留在心中的唯恐是會(huì)有華蜜的影子的。

我心中的中學(xué)作文篇7

早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗，淅淅瀝瀝、斑駁陸離地灑在我的身上，將我從一夜好夢(mèng)中喚醒，那一刻，新的一天又起先了……

伸個(gè)慵懶的懶腰，探著鼻子盡情的呼吸，鼻中是早晨未散的濕意和清爽。

打開門，走出去！望著眼前那豁然的光景——成片的田壟綿延到天際，金燦燦的麥浪翻滾不息，哪兒有蛐蛐和鳴，哪兒有蝴蝶蹁躚，哪兒就有了朝氣，這便是我心中的桃源樂土，一片放牧心靈，淳樸自然的天地。

我愛自然，那兒總有數(shù)不盡的樹木和叢林。

走在林間小道上，沾著冷濕涼爽的露水，踩過(guò)綠意盎然的自然葉毯，撫過(guò)樹干粗糙的滄桑，聽鳥兒清音，看詩(shī)情畫意，聞草木之息，享競(jìng)中之靜，那樣放松而恬淡，自由的感覺，最自由不過(guò)了?；蛟S運(yùn)氣好時(shí)，真能親眼目睹“曲境通幽處，禪房花木深”的別樣意態(tài)，享受“山光悅鳥性，潭影空人心”的韻味。貼近自然，擁抱自然，我體會(huì)了自由。

我愛田園，那兒總有收獲與豐收的喜悅。

秋天，不僅是金色的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，正如我們學(xué)習(xí)的一份耕耘，一份收獲一般?？创笈锢锏墓麑?shí)掛滿枝頭，看田地里的蔬菜蓬勃朝氣，看黃燦燦的麥子卷起麥浪，看那醇厚敦厚農(nóng)人高興采擷。寫到這兒，我不禁想起魯迅筆下那片美妙的百草園，他有酸酸甜甜的桑葚，我便有咧開笑臉的石榴罷，用桿子打一下，剝開將那些飽滿的子粒放進(jìn)嘴中，唇舌留香。我還喜愛那溝壑縱橫的田梗與阡陌，走在上面，撲鼻的是泥土的氣息，又軟又松，舒適極了，偶有幾只撲著玩的小貓小狗跟著走，或是幾只小鳥兒不怕地落在肩頭，那定又是別一般的情趣。

我愛鄉(xiāng)下的雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

暑假里曾在城里看到過(guò)一次大彩虹，那是自我誕生后看過(guò)的為數(shù)不多的一次彩虹，也是我所見過(guò)的至今為止最大的彩虹。彎彎的彩虹橫跨在漫漫的天際，巨大的光暈把我們都籠在里面，但很快便又消逝了。那時(shí)，母親總會(huì)叨念起她兒時(shí)的那道道彩虹，那些彩虹更大、更艷、也更具童心，令我艷羨不已。更重要的是，它讓我信任風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì)有彩虹，失敗過(guò)后真的會(huì)有勝利與希望。

我愛鄉(xiāng)下那簡(jiǎn)樸卻好玩的小木書桌，它雖小卻泛著書香。

那小木桌不禁使我想起魯迅那個(gè)刻著“早”的書桌，事事早，時(shí)時(shí)早，勤勉于學(xué)，書香滿溢。

我更愛鄉(xiāng)間的天空，那是蔚藍(lán)、博大、保羅萬(wàn)象的天空。

白天，藍(lán)天白云相映成趣，天空藍(lán)的似水，白云白得如糖，像海里的一卷浪花，打濕了天上翱翔的鳥兒。那抹藍(lán)、純凈、清爽、不染一絲污塵，這在城市里是恒久看不到的，或許是因?yàn)槟瞧烊玖嘶遥诹撕?，又或許是勞碌的我們恒久沒有時(shí)間去看那片天。天，賜予我喜悅，所以清始終蔚藍(lán)。

傍晚的天，褪去寶石般的藍(lán)，反而鍍上了一層明麗的紅，像印度舞娘身上的紗，紅得熱忱，紅得刺眼，燒起了半邊天的云。

夜里的天，是星星的搖籃，滿天的星，流淌成一條絢爛的星河，灑下一夜的光輝，安靜而安詳。

就這樣，在星輝斑斕李，靜靜入睡吧。

我的桃源，在那最接近自然的地方。

我心中的中學(xué)作文篇8

一聲微笑，一聲囈語(yǔ)，你早已是我心目中的英雄……

——題記

人生之路，波濤洶涌，布滿荊棘坎坷，誰(shuí)又不曾哭過(guò)，痛過(guò)，傷過(guò)，而我，是那般的慶幸，身旁始終有你相伴。在我心中，你恒久是我最棒的英雄。

你是否記得，在我小時(shí)候，我就像個(gè)愛哭愛鬧的孩童似的，總纏著你，因?yàn)槟菚r(shí)的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣，喜愛美麗的裙子，可愛的洋娃娃，而你就像似那舞臺(tái)中心會(huì)千變?nèi)f化的魔法師一般，每個(gè)藏在我心目中的當(dāng)心思都會(huì)被你實(shí)現(xiàn)。孩童時(shí)代的我過(guò)著猶如公主一般的生活，你寵我，愛我，把我視若珍寶，我也有幸在你的庇護(hù)下生活。那時(shí)的你，就是我心目中的英雄，是那獨(dú)一無(wú)二的英雄。因?yàn)橛心?，我的童年生活得無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)橛心?，我的童年才?huì)那般純真美妙。

似水流年的時(shí)間，就像那指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛，卻未曾變過(guò)。初夏季節(jié)，是那般靜謐美妙，我也已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。你還記得嗎？天生活潑好動(dòng)的我是那般淘氣，在不經(jīng)意間，便會(huì)摔倒在地。至今我仍記得，那時(shí)我跌在地上的狼狽樣子，而你卻猶如天使一般駕臨 ，站在我身旁，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我信任你會(huì)自己站起來(lái)?！本褪沁@一刻，這幅畫面在我心中永久定格，不曾抹去。你當(dāng)時(shí)身處陽(yáng)光之下讓我覺得非常夢(mèng)幻，就仿佛是老天給我派下來(lái)的英雄一般，激勵(lì)我自己堅(jiān)毅地站起來(lái)。是你，給了我站起來(lái)的信念，是你，給了我站起來(lái)的志氣，也是你，讓我自己堅(jiān)毅地站了起來(lái)，也在無(wú)形之中給了我面對(duì)困難的堅(jiān)毅之心。或許你并不知道，那時(shí)那刻，你在我心目中的英雄形象又高大了很多。

父親，無(wú)論時(shí)間如何荏苒，無(wú)論歲月如何變遷，在這經(jīng)久不息的時(shí)間長(zhǎng)河之中，你恒久都是我心目中最美的英雄！我照舊會(huì)初心不改地愛著你！

我心中的中學(xué)作文篇9

她，雖然只是一名靜默無(wú)聞的小學(xué)老師，但永是我心中的英雄。

——題記

英雄，是一盞路燈，每個(gè)人的心中都有這樣一盞明燈，或是戰(zhàn)功卓著的軍人，或是富可敵國(guó)的企業(yè)家，或是風(fēng)度翩翩的詩(shī)人……而我心目中的英雄并不像別人心目中的那般享譽(yù)世界，是各個(gè)領(lǐng)域泰山北斗的人物，而是這北方小城一所小學(xué)的老師。

小學(xué)和初中，是一道哀痛的分水嶺，我跨了過(guò)來(lái)，與相處了六年的同學(xué)，老師作別，放佛是忽然成長(zhǎng)了，畢業(yè)那天每個(gè)同學(xué)都把淚眼揉的通紅，而我卻沒有，像是一夜白頭般奇異。我當(dāng)然是不舍的，尤其是我的數(shù)學(xué)老師，我更是留戀，痛恨時(shí)間如梭，像柔如月光般的絲綢悄無(wú)聲息地從我手中抽走，狡猾可恨！可這三千東流水永不回頭，所幸我已取飲一瓢。想來(lái)，那時(shí)也是無(wú)趣貪玩，同學(xué)向我借東西，可我卻拿著在同學(xué)手邊一伸又一縮，反復(fù)幾次，臉上是大大的笑。可一切都被語(yǔ)文老師那雙鋒利的眼睛所洞察，她指責(zé)我時(shí)，我總喜愛盯著那雙眼睛看，像是兩汪碧綠的湖水光明動(dòng)人，深不見底又有著雄鷹般的鋒利，目光如炬而有神。她指責(zé)了我，狠狠地，不留情面，話像是利劍，直指兩個(gè)我雖小但非?？粗氐淖帧似?，沒錯(cuò)，她質(zhì)疑了我的人品，我強(qiáng)忍著淚，沒有讓它酸在我的鼻頭上隨意發(fā)酵。可一回家，我哭了，聲嘶力竭，媽媽給老師打了電話，不過(guò)，不是語(yǔ)文老師，而是數(shù)學(xué)老師。次日，她——數(shù)學(xué)老師，寬慰了我，她說(shuō)她理解我，知道我人品沒問題。我寵愛數(shù)學(xué)，享受那數(shù)字在我指尖上跳舞，更享受每當(dāng)我解放了奧數(shù)題時(shí)她的夸耀，似乎我她的兒子，總說(shuō)我們關(guān)系鐵。她說(shuō)我要努力可以考狀