高年級(jí)13課演講稿

小桔燈作文十三課演講稿祖國(guó)在我心中文章按體裁分：一：有塑造形象的是文學(xué)作品（1）詩(shī)歌（詩(shī)、詞、曲、民謠等）。（2）散文（描寫(xiě)對(duì)社會(huì)、人生、自然界的特殊感悟。）（3）小說(shuō)（塑造人物形象反映社會(huì)生活。）（4）戲?。ㄖ竸”尽騽∥膶W(xué)、電影文學(xué)）二：沒(méi)有塑造形象的是一般使用文章（1）記敘文（消息、通訊、特寫(xiě)、人物傳記、傳記、記人敘事。）（2）說(shuō)明文（說(shuō)明具體事物或事理，介紹科技知識(shí)、地理狀況等。）（3）議論文（對(duì)人或事發(fā)表自己的見(jiàn)解、主張、看法或批駁對(duì)方觀點(diǎn)。有時(shí)評(píng)、社論、按語(yǔ)、雜文及觀后感等。)(4)應(yīng)用文（固定格式、固定用途、專門(mén)對(duì)象。書(shū)信、通知、啟事、調(diào)查報(bào)告、借條、申請(qǐng)書(shū)等。）應(yīng)用文的定義：是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,具有一定格式，篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)體。（1）書(shū)信：一般書(shū)信、專用書(shū)信。（2）筆記類：日記、讀書(shū)筆記。(3)公文類：通知、通報(bào)、報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、科學(xué)報(bào)告）、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄。（4）宣傳類：廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。（5）告示類：?jiǎn)⑹?、海?bào)。（6）禮儀類：請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。（7）契據(jù)類：條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié)議書(shū))公約。（8）傳志類：傳記、地方志、家史、校史、村史。演講什么是演講？演講就是一個(gè)人圍繞一個(gè)話題，用講述的方式在公開(kāi)場(chǎng)合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。你聽(tīng)過(guò)演講嗎？在什么場(chǎng)合？舉行慶典活動(dòng)、公司開(kāi)業(yè)、國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮、大隊(duì)委競(jìng)選……這些演講有什么共同點(diǎn)？就是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。演講稿演講分為有準(zhǔn)備地演講和即興演講，有準(zhǔn)備地演講一般需要預(yù)先寫(xiě)演講稿。演講稿一般是在較為隆重的儀式上或者某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話稿，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張和思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾及讀者，使他們信服并在思想情感上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的作用。

演講稿的特征內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性情感上的說(shuō)服性特定情景性口語(yǔ)化一、演講稿的格式演講稿一般分為標(biāo)題、稱呼、正文幾部分。演講稿的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。演講稿一般分為三部分：開(kāi)頭：根據(jù)聽(tīng)眾寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽(tīng)講者距離。中間：用具體的材料把觀點(diǎn)說(shuō)清楚，這是演講稿的主體。結(jié)尾：用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。

演講稿也要寫(xiě)稱呼，就像書(shū)信一樣，第二行頂格加冒號(hào)。常用“同學(xué)們”或“朋友們”等，也可以加定語(yǔ)渲染氣氛，如“親愛(ài)的朋友們”等。

正文由開(kāi)頭、主體、和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成，是整篇演講的主體。開(kāi)頭

接觸講題，提出全文的主要內(nèi)容，說(shuō)明演講的意圖。主體

是演講的重點(diǎn)，要求突出中心，反復(fù)說(shuō)明中心，內(nèi)容太多，可以分項(xiàng)說(shuō)明。主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。結(jié)尾

是演講內(nèi)容的收束。結(jié)尾要總括全文，它起著深化主題的作用，能給人以鼓舞和力量。

祖國(guó)在我心中

我們可以選擇哪些材料來(lái)展現(xiàn)這個(gè)主題呢？

可以謳歌祖國(guó)的大好河山；可以謳歌祖國(guó)改革開(kāi)放的今天；可以展望祖國(guó)更加美好的明天；可以表達(dá)自己報(bào)效祖國(guó)的決心；……演講稿最難寫(xiě)的就是第二部分。我們?cè)賮?lái)研究演講稿主體部分的要求：寫(xiě)演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體的材料，把要表達(dá)的觀點(diǎn)說(shuō)清楚。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)，通過(guò)研究“要求”，你發(fā)現(xiàn)了什么？從這句話我們不難發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)演講稿子，首先要有觀點(diǎn)；其次用具體材料來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。

本次演講的主題是“祖國(guó)在我心中”，就讓我們圍繞著主題亮出自己的觀點(diǎn)吧。其實(shí)，亮觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單，你只要圍繞著“祖國(guó)”說(shuō)一句話就行了。例如：祖國(guó)歷史悠久。先在小組中說(shuō)，看哪組同學(xué)說(shuō)得最多。祖國(guó)歷史悠久祖國(guó)山河壯麗；祖國(guó)文化燦爛；祖國(guó)和諧發(fā)展；祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)；

……祖國(guó)科技發(fā)達(dá)；祖國(guó)發(fā)展日新月異；中國(guó)人民勤勞智慧；祖國(guó)如巨龍?jiān)隍v飛；

祖國(guó)迎來(lái)奧運(yùn)；以上寫(xiě)出來(lái)的話，就是演講稿中的觀點(diǎn)。那么怎么讓別人覺(jué)得你的觀點(diǎn)很有說(shuō)服力呢？這就需要借助一些材料了。比如說(shuō)“祖國(guó)科技發(fā)達(dá)”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術(shù)，說(shuō)到神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)……

我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)。從古至今，祖國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)的毛澤東，帶領(lǐng)中國(guó)人民富起來(lái)的鄧小平等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

這段話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？

（我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)）用了那些具體材料？（岳飛、鄭成公、孫中山、鄧稼先、周恩來(lái)、毛澤東、鄧小平）。這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是──騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。

──總結(jié)式結(jié)尾結(jié)尾方法：

同學(xué)們，讓我們努力吧！奮斗吧！為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……！──號(hào)召式結(jié)尾

我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人建設(shè)祖國(guó)……那我們現(xiàn)在能做什么呢？對(duì)！好好學(xué)習(xí)！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和文化武裝自己，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，做個(gè)有志向的人！──親愛(ài)的同學(xué)們，你想好了嗎？──詰問(wèn)式結(jié)尾二、觀點(diǎn)鮮明正確、材料典型。演講稿不但要觀點(diǎn)明確、正確，而且材料也要典型。什么是典型材料？