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五年級上冊語文期末綜合測試卷姓名一、讀拼音寫詞語。(8分)qīng

wěi

tuō

wǎn

jiù

jiāo

guàn(

)

(

)

(

)

(

)

zhēngyándòuyàn

bōlánzhuàngkuò

húnqiānmèngrào(

)

(

)

(

)二、給加點的字選擇正確讀音,畫上“√”(3分)熾(chì

zhì)熱

禁(jīn

jìn)不住

墜(zuì

zhuì)落漂(piāo

piào)流

譬(pì

bì如

哺(pǔ

bǔ)育三、照樣子把詞語補充完整。(14分)例:小心翼翼議論果實氣喘例:冉冉上升得意無聞起舞亭()樓()假()偽()千()萬()并()齊()失()落()()釘()鐵同()協(xié)()詩()畫()四、給加點的字選擇正確的解釋。(3分)沉:(1)沉入水中跟“浮”相反(2)重,分量大(3)深入程度深。1.沉沉夜霧中冒出一個黑點,它似個幽靈,又似一座山峰。()2.這個書包實在是太沉了。()3.老虎在水面上掙扎了一會,就沉到湖底了。()五、把下列詩句補充完整。(8分)1.但愿人長久,2.,秋河隔在數(shù)峰西。3.山外青山樓外樓,4.獨在異鄉(xiāng)為異客,六.按課文內(nèi)容填空。(13分)1.默寫課文中的一段小詩。相當(dāng)一棵樹,先要學(xué)會它的、、、。2.她慢慢明白了:窮,沒什么。它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱。它只是一種相對而言的生活狀態(tài)??倳腥烁辉R恍?,有人清貧一些。生活的意義不在于,而在于;不限于,更在于。3.在古代月亮有很多種叫法如“皓月”“春月”等,請你至少寫出月亮的三種叫法:4.在古代還沒有文字的時候,人們是用和來記事的。七、按要求寫句子。(10分)1.寫一句有關(guān)保護環(huán)境的標(biāo)語。2.寫一句名人名言。3.寫一句有關(guān)月亮的詩句。4.當(dāng)困難來臨時,你會對自己說:5.寫一個比喻句。七、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)a

大喜過忘

喋喋不休

牽腸掛肚

洛繹不絕

b

斬釘載鐵

失魂落魄

寵然大物

不動聲色c

銀光閃閃

一如既往

不容爭辯

依依不舍d

懸崖絕壁

中流砥柱

再接再勵

夜以繼日八、判斷下列句子是否正確,對的打“√”,錯的打“x”(4分)1、“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些節(jié)日是按時間先后順序排列的。(

)2、一大早,小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。(

)3、“他趴在桌子上,好像睡著了?!边@句是比喻句。(

)4、“但愿人長久,千里共嬋娟。”是出自《水調(diào)歌頭》。(

九、先補充詞語,再按要求填空。(7分)鎮(zhèn)定自(

)意外之(

含(

)未吐繁花似(

)并駕齊(

出類拔(

)失(

)落魄

一塵不(

)潔奉公以上詞語中,可以描寫花的詞語是:

,可以描寫人的褒義詞是:

。十、查字典填空(4分)1、“措”字按音序查字法應(yīng)先查(

)再查(

)。“措”在字典中有以下兩種解釋:①安排,處置;②籌劃?!安恢搿钡摹按搿睉?yīng)選第(

)種解釋。2、“釋”字用部首查字法應(yīng)先查部首(

),再查(

)畫,“愛不釋手”的“釋”意思是(

),詞語的意思是()3、“鼎“字按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查(

)畫,你能用它組成四字詞語嗎?(

)十一、按要求寫句子。(10分)1、請給下面一句話添上一個標(biāo)點,使意思與原來的相反。圖書不借給小明!

2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

4、樹媽媽給蛐蛐兒送來了過冬的棉被。(仿寫句子)

5、張全林說:“對付這樣的情況,我更有經(jīng)驗?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)

6、這份實驗報告是小李寫的。(改反問句)

7、我喜歡過年,因為

(補充完整)8冬雪總比春雪更讓農(nóng)民伯伯期待,因為有句諺語這么說:“

”9、成功總是青睞那些踏實肯干的人,英國史學(xué)家卡萊爾也曾這樣勸告人們:“

”10、她可以隨意和各種飲料了。她還是習(xí)慣喝涼白開。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)

十二、課內(nèi)閱讀。1、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。

我喜歡的原因:

2、“我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!我們要把這不合理的一切打翻!”這段話選自(

)寫的(

)詩中的叛逆者指的是(

),這首詩表現(xiàn)了()3、在寓言《鄭人買履》中,“先自度其足”中“度”的讀音是(

)意思是(

);“吾忘持度”中“度”的讀音是(

)意思是(

),這則寓言告訴人們做事要(

)的道理。十三、閱讀理解。(14分)我愛春風(fēng)和朝霞,也愛小草和鮮花,但我更愛落葉。它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢里來。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)他們還高高地掛在枝頭的時候,秋雨最后一次為它們洗去身上的細(xì)塵,夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃色彩。于是,它們終于落下來了,從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了。它們沒有一絲哀愁,也不感到一絲悲涼。因為它們深深懂得,自己的一生曾給人們獻出了一片片綠蔭,把大地裝扮成綠色的海洋。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄到地上,當(dāng)我背著書包放學(xué)回家的時候,看到一個老爺爺迎著火紅的朝霞,把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里,微笑地告訴我它是一種很好的肥料。是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏著泥濘;被燒成灰燼,埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時候一樣,沒有一點怨恨,也不感到一點悲傷。因為它們深深懂得,雖然自己化成了泥土,但會換來更加美好的春光。哦,朋友,如果你愛嫩綠的芽兒,那么,你也一定會愛深秋的落葉!1.給短文加一個合適的題目。2.用“------”畫出短文的中心句。3.文中有下面兩句話,哪一句是打比方的,在后面括號里畫“√”,并想想這么寫好在哪。(1)它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢里來。()(2)它們?nèi)韵耠x開樹枝的時候一樣,沒有一點怨恨,也不感到一點悲傷。()4.文中多處把落葉當(dāng)做人來寫,歌頌了落葉的奉獻精神,找出句子,用“波浪線”標(biāo)出來,自己也想想,我們怎樣向落葉學(xué)習(xí)?(4分)5.文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系,這種寫法叫。十四、課文閱讀理解(一)鄭人買履(10分)

鄭人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”1、給下面的字注音。履(

)遂(

)寧(

)置(

)2、解釋文中加點字的意思。置:

度:

操:

坐:

3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)何不試之以足?(2)寧信度,無自信也。4、這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分)十五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~,不能重復(fù)。(3分)

(1)()一趟(2)()一遍(3)()一把

(4)()一眼(5)()一句(6)()一遭

十六、先補充成語,再按要求分類。(10分)

神機()算自私自()斗志()揚陰()詭計滔滔不()()頭喪氣

舍()為人口若()河(1)將上述成語按褒義和貶義分類。

①褒義詞:

②貶義詞:

(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面

十七、按要求寫句子。(7分)

(1)寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“無微不至”。(2)請以“日出”為內(nèi)容,寫一個比喻句和擬人句。

比喻句:

擬人句:

十八、按要求寫句子(各一句)。

(1)表示學(xué)習(xí)方面的諺語:

(2)你最喜歡的一句歇后語:

(3)你最喜歡的一句名言警句:

(4)你最喜歡的一句古詩:

十九、語言實踐。(共10分)

1、相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書?!毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思。(3分)

(l)“讀書好”的意思:

(2)“好讀書”的意思:

(3)“讀好書”的意思:

2、有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)

A:我扶你走吧。B:C:

3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎么說?設(shè)計一段你和朋友針對“違約了”的對話,對話不少于五次。(4分二十、座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。請你根據(jù)提供的特點,送他(她)一句格言作為座右銘:甲同學(xué)不愛讀書:;乙同學(xué)不愛惜身體:;丙同學(xué)不講信用:;你給自己的座右銘是二十一、課外閱讀的質(zhì)與量決定你的語文水平。請展示你的閱讀視野吧!(8分)1.哪吒鬧海

》2.偷吃人生果

》3.桃園三結(jié)義

》4.烽火戲諸侯

》以上4個故事各選自哪本書,請寫下來。除以上作品,你最喜歡的一部書是

,書中

故事給你留下難以磨滅的印象。這部書的主角之一是

,他(她)身上

是你向往的。二十二、1、給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(6分)熟:A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落()熟能生巧()熟門熟路()深思熟慮()破:A.開支、花費B.劈開、毀壞C.揭穿、剖析D.沖開、攻下E.突破、撤除F.耗傷、破敗勢如破竹()破格提拔()打破晉軍()一語道破()會:A.理解懂得B.熟悉、通曉C.表示有可能實現(xiàn)D.表示懂得怎樣做或有能力做E.擅長心領(lǐng)神會()會英語()能說會道()他會不會來()2、根據(jù)讀音分類,在相應(yīng)的橫線上填入序號(4分)為wei____wei____a為什么b為虎作倀c為所欲為d為首e為何f為時已晚應(yīng)ying_____ying_____a應(yīng)有盡有b有求必應(yīng)c應(yīng)承d應(yīng)允e應(yīng)聘f迎合g應(yīng)該四、按要求寫成語。(6分)1、寫出與三國有關(guān)的成語_____________________________________2、寫出描寫春天景象的成語______________________________________五、根據(jù)要求變換句子。(7分)1)改為間接引語:老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!?)改成陳述句:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

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