青島版四年級數(shù)學上冊 （大數(shù)知多少）教育教學課件(第4課時)

一大數(shù)知多少青島版四年級上冊——萬以上數(shù)的認識第4課時

新課導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？這幾組數(shù)有什么特點？你問我說上面的幾組數(shù)有什么特點？約230萬塊石塊砌成占地約52900平方米約約“約230萬塊”意思是石塊數(shù)接近230萬塊?！凹s52900平方米”意思是占地面積接近52900平方米。深度約11030米總面積約178680000平方千米約約“約11030米”意思是深度接近11030米?！凹s178680000平方千米”意思是總面積接近178680000平方千米。這些數(shù)的前面都有一個“約”字，它們不是精確數(shù)，但與精確數(shù)接近，它們是近似數(shù)。你能從日常生活中找到近似數(shù)嗎？●濟南到北京的距離約367千米。●《海底兩萬里》這本書大約有18萬字?！袼哪昙壱话嘤袑W生52人，平均身高約為1.40米，平均體重約為45千克。生活中一些事物的數(shù)量，有時不需要用精確數(shù)表示，用近似數(shù)表示更方便。接近1萬。11030﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100001500020000﹒﹒﹒11030比1萬多一些，比2萬少得多，11030大約是幾萬？1030≈1小于5，把它和右面的數(shù)舍去，全改寫成0。11030≈1萬1000011千位11030大約是幾萬？﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒178680000100000000150000000200000000﹒﹒﹒接近2億。178680000比1億多得多，比2億少一些，178680000大約是幾億？178680000≈7大于5，向它的前一位進1，再把它和它右面的數(shù)舍去，全改寫成0。178680000≈2億

200000000千萬位178680000大約是幾億？像上面這樣求近似數(shù)的方法，用的是“四舍五入法”。你能省略萬位后面的尾數(shù)求出234108和195820的近似數(shù)嗎？234108≈23萬萬位小于5，把尾數(shù)各位都改寫為0。195820≈20萬萬位等于5，在萬位加1，把尾數(shù)各位改寫成0。11030≈1萬234108≈23萬觀察對比：178680000≈2億195820≈20萬想一想，怎樣用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)？自主練習≈6萬≈7萬≈874萬≈873萬≈90萬≈89萬218247910011010010001000080030006002000700016811363824567890123493大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法第1課時

你還能提出什么問題？一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講0008520001900005311000008600005040098110000008862橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講2580001、分級：個級和萬級2、讀數(shù)：從高的數(shù)級開始讀為“二十五”，然后再加一個“萬”字。3、讀數(shù)：讀個級為“八千”。4、讀數(shù)：萬級和個級的讀數(shù)合并。讀作：二十五萬八千橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講40500001、分級：個級和萬級2、讀數(shù)：從高的數(shù)級開始讀為“四百零五”，然后再加一個“萬”字。3、讀數(shù)：個級末尾的0不讀。4、讀數(shù)：萬級和個級的讀數(shù)合并。讀作：四百零五萬橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講910001135000068000001189002688000000讀作：九萬一千讀作：一千一百三十五萬讀作：六百八十萬讀作：十一萬八千九百讀作：二十六億八千八百萬100008070、140009008怎么讀呢？二、你說我講100008070和140009008的中間有一個0或連續(xù)幾個0，無論各級中間有幾個0，都只讀一個零。100008070140009008讀作：一億零八千零七十讀作：一億四千萬九千零八二、你說我講（1）先把數(shù)分級，再從高位讀起；（2）讀億級或萬級的數(shù)時，先按個級數(shù)的讀法來讀，然后再后面加一個“億”字或“萬”字；（3）各級中間有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個零；（4）每級末尾不管有幾個0，都不讀。萬以上數(shù)的讀法三、自主練習1.讀出下面各數(shù)。九萬零五百一百零六萬三千零九一千零四十六萬八千一百三、自主練習2.在正確