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第小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(8篇)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(8篇)
你知道哪些四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎在平凡的學(xué)習(xí)生活中,是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。下面是小編給大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),僅供參考希望能幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇1
一、軸對稱圖形
1、畫圖形的另一半:(1)找對稱軸(2)找對應(yīng)點(diǎn)(3)連成圖形。
二、對稱軸的條數(shù)
1、正三邊形(等邊三角形)有3條對稱軸,正四邊形(正方形)有4條對稱軸,正五邊形有5條對稱軸,……正n變形有n條對稱軸。
三、平移和旋轉(zhuǎn)
1、圖形的平移,先畫平移方向,再把關(guān)鍵的點(diǎn)平移到指定的地方,最后連接成圖。(本學(xué)期學(xué)習(xí)兩次平移,如從左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)
2、圖形的旋轉(zhuǎn),先找點(diǎn),再把關(guān)鍵的邊旋轉(zhuǎn)到指定的地方,(注意方向和角度)再連線。(不管是平移還是旋轉(zhuǎn),基本圖形不能改變。)
第九單元倍數(shù)和因數(shù)
1、4×3=12,或12÷3=4。那么12是3和4的倍數(shù),3和4是12的因數(shù)。(倍數(shù)和因數(shù)是相互存在的,不可以說12是倍數(shù),或者說3是因數(shù)。只能說誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。)
2、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。如18的因數(shù)有:1、2、3、6、9、18。
3、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。如:18的倍數(shù)有:18、36、54、72、90……(省略號(hào)非常重要)
4、一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)(都是它本身)。
5、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。(個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù))
6、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。(個(gè)位是1、3、5、7、9的數(shù))
7、個(gè)位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。
8、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)個(gè)位上一定是0。(如:10、20、30、40……)
9、一個(gè)數(shù)各位上數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。(如:453各位上數(shù)字的和是4+3+5=12,因?yàn)?2是3的倍數(shù),所以453也是3的倍數(shù)。)
10、一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫素?cái)?shù)(或質(zhì)數(shù))。如:2、3、5、7、11、13、17、19……
2是素?cái)?shù)中唯一的偶數(shù)。(所以“所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)”這一說法是錯(cuò)誤的。)
11、一個(gè)數(shù)除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外,還有其他的因數(shù)的數(shù)叫合數(shù)。如:4、6、8、9、10……
12、1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù),因?yàn)?的因數(shù)只有1個(gè):1。
素?cái)?shù)只有2個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)(如:9的因數(shù)有:1、3、9)。
13、哥德巴赫猜想:任何大于4的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)奇素?cái)?shù)之和。如6=3+3
8=3+5,10=5+5,12=5+7等等。
14、100以內(nèi)的素?cái)?shù)表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。(共25個(gè))
15、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)(3、4、5),三個(gè)連續(xù)奇數(shù)(3、5、7),三個(gè)連續(xù)偶數(shù)(4、6、8)的和都是3的倍數(shù)。
第十單元用計(jì)算器探索規(guī)律
1、積的變化規(guī)律:
①一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以幾,得到的積等于原來的積乘或除以幾。
如:A×B=10
那么A×(B×5)=10×5(A÷2)×B=10÷2
②如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大幾倍,得到的積等于原來的積乘兩個(gè)因數(shù)分別擴(kuò)大倍數(shù)的乘積。如:A×B=10那么(A×2)×(B×3)=10×(2×3)
③如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小幾倍,得到的積等于原來的積除以兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小倍數(shù)的乘積。如:A×B=10那么(A÷2)×(B÷3)=10÷(2×3)
④如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),那么積不變。
如:A×B=10那么(A×3)×(B÷3)=10
2、商的變化規(guī)律:
①被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變。
商不變規(guī)律也可以應(yīng)用于除法計(jì)算。在計(jì)算兩個(gè)末尾都有0的除法算式中,應(yīng)用“被除數(shù)和除數(shù)除以相同的數(shù),商不變”,這樣計(jì)算比較簡便。
注意:被除數(shù)的變化會(huì)帶來余數(shù)的變化。如:900÷40,雖然在計(jì)算時(shí)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)劃去一個(gè)零,算到最后一步是10-8=2,但是余數(shù)并不是2,而是20。
②被除數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù),除數(shù)不變,商也乘幾(或除以)幾。
③被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商也除以幾或乘幾。
如:A÷B=10那么A÷(B÷2)=10×2A÷(B×2)=10÷2
附:常用數(shù)量關(guān)系
正方形的面積=邊長×邊長(S=a×a=a2)正方形的周長=邊長×4(C=a×4=4a)
長方形的面積=長×寬(S=a×b=ab)
長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×2
①總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)
②路程=速度×?xí)r間速度=路程÷時(shí)間時(shí)間=路程÷速度
③工總=工效×?xí)r間工效=工總÷時(shí)間時(shí)間=工總÷工效
房間面積=每塊地面磚面積×塊數(shù)
塊數(shù)=房間面積÷每塊面積(簡稱:大面積除以小面積)
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇2
一、認(rèn)識(shí)平行四邊形
1、兩組對邊互相平行的四邊形叫平行四邊形,它的對邊平行且相等,對角相等。從一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鲀煞N不同的高。
底和高一定要對應(yīng)。一個(gè)平行四邊形有無數(shù)條高。
2、用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個(gè)平行
四邊形。
3、平行四邊形容易變形(不穩(wěn)定性)。生活中許
多物體都利用了這樣的特性。如:(電動(dòng)伸縮門、鐵拉門、
伸降機(jī))把平行四邊形拉成一個(gè)長方形,周長不變,面積變了。平行四邊形不是軸
對稱圖形。
二、認(rèn)識(shí)梯形
1、只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。平
行的一組對邊較短的叫做梯形的上底,較長的
叫做梯形的下底,不平行的一組對邊叫做梯形
的腰,兩條平行線之間的距離叫做梯形的高
(無數(shù)條)。
2、兩條腰相等的梯形叫等腰梯形,它的兩個(gè)底角相等,是軸對稱圖形,有一條對稱軸。直角梯形有且只有兩個(gè)直角。
3、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
4、正方形、長方形屬于特殊的平行四邊形。
第六單元找規(guī)律
1、搭配型規(guī)律:兩種事物的個(gè)數(shù)相乘。(如帽子和衣服的搭配)
2、排列:(1)爸爸、媽媽、我排列照相,有幾種排法:2×3。
即n×(n—1)×……×1
(2)5個(gè)球隊(duì)踢球,每兩隊(duì)踢一場,要踢多少場:4+3+2+1
即(n—1)+(n—2)+……+1
第七單元運(yùn)算律
1、乘法交換律:a×b=b×a
2、乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
3、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(合起來乘等于分別乘)
4、衍生:(a-b)×c=a×c-b×c
5、簡便運(yùn)算典型例題:
102×35=(100+2)×3536×101-36=36×(101-1)
35×98=35×(100-2)=35×100-35×2
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇3
一、不含括號(hào)的混合運(yùn)算
1.四則運(yùn)算中不含括號(hào)時(shí),先做乘除再做加減。
二、含有小括號(hào)的混合運(yùn)算
1、要先算小括號(hào)里面的。
三、含有中括號(hào)的混合運(yùn)算
1.既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里的。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇4
一、三角形的特征及分類
1、圍成三角形的條件:兩邊之和大于第三邊。
2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的高,這條對邊是三角形的底。
3、三角形具有穩(wěn)定性(也就是當(dāng)一個(gè)三角形的三條邊的長度確定后,這個(gè)三角形的形狀和大小都不會(huì)改變),生活中很多物體利用了這樣的特性。如:人字梁、斜拉橋、自行車車架。
4、三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和大于第三個(gè)內(nèi)角。)
5、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角。兩個(gè)銳角的和是90度。兩條直角邊互為底和高。)
6、有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角。)
7、任意一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角,都有三條高,三角形的內(nèi)角和都是180度。(銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi);直角三角形有兩條高落在兩條直角邊上;鈍角三角形有兩條高在三角形外)。
8、把一個(gè)三角形分成兩個(gè)直角三角形就是畫它的高。
二、三角形內(nèi)角和、等腰三角形、等邊三角形
1、兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩條邊叫做腰,另外一條邊叫做底,兩條腰的夾角叫做頂角,底和腰的兩個(gè)夾角叫做底角,它的兩個(gè)底角也相等,是軸對稱圖形,有一條對稱軸(跟底邊高正好重合。)三條邊都相等的三角形是等邊三角形,三條邊都相等,三個(gè)角也都相等(每個(gè)角都是60°,所有等邊三角形的三個(gè)角都是60°。)
2、有一個(gè)角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,頂角等于90°。
3、求三角形的一個(gè)角=180°-另外兩角的和
4、等腰三角形的頂角=180°-底角×2=180°-底角-底角
5、等腰三角形的底角=(180°-頂角)÷2
6、一個(gè)三角形最大的角是60度,這個(gè)三角形一定是等邊三角形。
7、多邊形的內(nèi)角和=180°×(n-2){n為邊數(shù)}
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇5
一、容量的理解
1.容量是一個(gè)物體可以容納的體積。
二、升和毫升之間的進(jìn)率
1、1升(L)=1000毫升(l、L)
2.計(jì)量水、油、飲料等液體時(shí),一般用升或毫升做單位。
2、生活中的升和毫升的運(yùn)用:生活中一杯水大約250毫升;一個(gè)高壓鍋大約盛水6升;一個(gè)家用水池大約盛水30升,一個(gè)臉盆大約盛水10升;一個(gè)浴缸大約盛水400升;一個(gè)熱水瓶的容量大約是2升,一個(gè)金魚缸大約有水30升,一瓶飲料大約是400毫升,一鍋水有5升,一湯勺水有10毫升。
3、一個(gè)健康的成年人血液總量約為4000----5000毫升。義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升。
4、1毫升大約等于23滴水。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇6
一、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算
1、三位數(shù)乘兩位數(shù),所得的積不是四位數(shù)就是五位數(shù)。
2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則:先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,乘得的積和個(gè)位對齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,所得的積和十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。
二、乘數(shù)末尾有0的乘法
1、末尾有0的乘法計(jì)算方法:現(xiàn)把兩個(gè)乘數(shù)不是零的部分相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)零,就在積的末尾加幾個(gè)零。
2.乘積末尾0的個(gè)數(shù)是由乘數(shù)末尾有幾個(gè)0決定的。(錯(cuò)誤)因?yàn)槌朔ㄓ?jì)算過程中末尾也會(huì)出現(xiàn)0.
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇7
小數(shù)的加法和減法(第1條背誦)
1、小數(shù)的加、減法要注意:小數(shù)點(diǎn)要對齊也就是把數(shù)位對齊,得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉。
2、整數(shù)的運(yùn)算定律(以及簡便的方法)在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。
知識(shí)點(diǎn)七
三種求近似值的方法
1、去尾法
2、進(jìn)一法
3、四舍五入法。
知識(shí)點(diǎn)八
統(tǒng)計(jì)圖(背誦)
1、條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):直觀地反映數(shù)量的多少。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):既可以反映數(shù)量的多少,又能反映數(shù)量的增減變化。
3、折線統(tǒng)計(jì)圖中,變化趨勢指:上升或者下降。
知識(shí)點(diǎn)九
幾何小實(shí)踐
1、垂直與相互垂直,垂線的畫法。
2、平行,平行線間的距離處處相等,平行線的畫法。
知識(shí)點(diǎn)十
應(yīng)用題
1、“增加幾倍”與“增加到幾倍”問題
2、“工作效率”問題(個(gè)人n小時(shí)工作量、臺(tái)機(jī)器n小時(shí)工作量、輛車n趟運(yùn)輸量)
3、“男女生植樹”問題,“雞兔同籠”問題
知識(shí)點(diǎn)十一
數(shù)學(xué)廣場
1、多功能三角尺畫垂線與平行線
2、五舍六入
3、“計(jì)算比賽場次”與“握手次數(shù)”問題
4、位置的表示方法(用坐標(biāo)表示位置)
知識(shí)點(diǎn)十二
補(bǔ)充知識(shí)
(一)植樹問題:
1、兩端要栽:間隔數(shù)=總長÷間距;總長=間距×間隔數(shù);
棵數(shù)=間隔數(shù)+1;間隔數(shù)=棵數(shù)-1
2、兩端不栽:間隔數(shù)=總長÷間距;總長=間距×間隔數(shù);
棵數(shù)=間隔數(shù)-1;間隔數(shù)=棵數(shù)+1
(二)鋸木問題:段數(shù)=次數(shù)+1;次數(shù)=段數(shù)-1
總時(shí)間=每次時(shí)間×次數(shù)
(三)方陣問題:最外層的數(shù)目是:邊長×4—4或者是(邊長-1)×4
整個(gè)方陣的總數(shù)目是:邊長×邊長
(四)封閉的圖形(例如圍成一個(gè)圓形、橢圓形):
總長÷間距=間隔數(shù);棵數(shù)=間隔數(shù)
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇8
小數(shù)的意義和性質(zhì)(第7、10條默寫,其它要理解)
1、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……
2、每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率是(10)。
3、小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個(gè)位。個(gè)位和十分位的進(jìn)率是10。
4、小數(shù)的數(shù)位順序表
整數(shù)部分
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)部分
數(shù)位
…
萬位
千位
百位
十位
個(gè)位
·
十分位
百分位
千分位
萬分位
…
計(jì)數(shù)單位
…
萬
千
百
十
一(個(gè))
十分之一
百分之一
千分之一
萬分之一
…
5、小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照原來的讀法),再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。
6、小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分(按照原來的寫法),再寫小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。
7、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。
8、小數(shù)的大小比較:(1)先比較整數(shù)部分;(2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;(3)十分位相同,就比較百分位;(4)以此類推,直到比較出大小。
9、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)
小數(shù)點(diǎn)向右移:
移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍;
移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;
移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍;
移動(dòng)四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍;……
小數(shù)點(diǎn)向左移:
移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;
移動(dòng)兩位,小
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