江蘇省常州市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(C)

江蘇省常州市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（C）姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共12題；共98分)1.（10分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tián

yěcāng

mángxiāng

sìsàn

bù________________________________hǎi

ànchàng

gēfáng

wūshuǐ

qì________________________________2.（4分）在括號(hào)里選擇正確的讀音或漢字（哀、衰）________敗

慈________（詳、祥）

（辯、辨）________別（乘、乖）________巧

（噪、嗓）________子

嚴(yán)________（歷、厲）不禁________（jīnjìn）

衣冠________（guān

guàn）削________弱（xuē

xiāo）

夾________菜（jiá

ji?。┥_______裝（sǎn

sàn）

間________隔（jiān

jiàn）3.（3分）選出用字組詞正確的組（）A.盡：盡力

盡量

盡心

盡頭

B.相：相當(dāng)

相對(duì)

相逢

相信

C.孤：孤單

孤獨(dú)

孤苦

孤立

D.敬：敬愛(ài)

敬仰

敬心

敬告

4.（3分）(2018六上·高陽(yáng)期末)“我在懸崖峭壁上行走，感到_______?！本渥犹钊朐~語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.大吃一驚

B.心驚肉跳

C.小心翼翼

5.（3分）讀句子，選詞填空。歡快

輕輕

慢慢

悄悄①風(fēng)兒________地吹著大地。②小草________地從土里鉆出來(lái)。③燕子________地飛舞著。④太陽(yáng)________地爬上了山坡。6.（2分）下列詞語(yǔ)感情色彩完全一致的一組是（）A.鼓動(dòng)煽動(dòng)鼓勵(lì)鼓舞

B.歡樂(lè)歡暢歡快歡欣

C.揭穿揭發(fā)揭示揭露

D.表?yè)P(yáng)表彰贊揚(yáng)表白

7.（4分）在橫線上填寫(xiě)句子，使之與前后的語(yǔ)句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。美麗的風(fēng)景，總帶給人們賞心悅目的感受，泉水丁冬，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章；________，________；星光閃爍，是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活吧！8.（2分）在下面這段文字中，萊特哥哥說(shuō)的一句話是（）美國(guó)萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動(dòng)力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大的酒會(huì)，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說(shuō)，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請(qǐng)，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說(shuō)：“_____________________”A.據(jù)我所知，鳥(niǎo)中最會(huì)說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡學(xué)舌是被人看不起的。B.據(jù)我所知，鳥(niǎo)中最會(huì)說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。C.據(jù)我所知，鳥(niǎo)中最會(huì)學(xué)人說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的。D.據(jù)我所知，鳥(niǎo)中最會(huì)學(xué)人說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)說(shuō)不出人話來(lái)的。9.（10分）句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（改變句子說(shuō)法，意思不變）（2）少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。（縮句）（3）只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。（仿寫(xiě)）10.（12分）(2017五上·溫州期末)閱讀下文，回答問(wèn)題“精彩極了”和“糟糕透了”（節(jié)選）一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)--那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。?）母親的力量是________的力量，是________的源泉。父親的力量是________的力量，可以時(shí)常提醒你“________?！保?）“小心，注意，總結(jié)，提高”四個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)練而概括。其實(shí)在每一個(gè)詞語(yǔ)的后面還省略了很多內(nèi)容。思考一下，并嘗試著把句子補(bǔ)充完整。需要有人時(shí)常提醒你：“小心________，注意________，總結(jié)________，提高_(dá)_______?！保?）你怎么理解文中劃?rùn)M線的句子？在批注欄里寫(xiě)下你的理解。（4）對(duì)文中畫(huà)線的這句話理解正確的是（）A.“精彩極了”代表鼓勵(lì)式的愛(ài)，“糟糕透了”代表嚴(yán)格要求的愛(ài)。兩種愛(ài)形式不一，但目的都是希望孩子健康成長(zhǎng)。B.“精彩極了”是對(duì)孩子的愛(ài)，“糟糕透了”是批評(píng)孩子，不能稱為愛(ài)孩子。父母應(yīng)該對(duì)孩子多贊揚(yáng)，少批評(píng)。（5）短文中兩種愛(ài)的方式，你更喜歡哪一種？說(shuō)說(shuō)理由。11.（15.0分）課外閱讀一碗混沌①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。②她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！雹芾掀牌哦藖?lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜](méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了！”⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)?、嵊袝r(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文記敘的內(nèi)容。（2）文中下劃線的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？（3）文中第⑦自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來(lái)描寫(xiě)母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？（4）第⑥段為什么獨(dú)句成段？（5）請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)選文第⑨段的理解。12.（30分）寫(xiě)話。圖上都