人教版三年級數(shù)學(xué)上冊 （幾百幾十加、減幾百幾十）萬以內(nèi)加法和減法新課件

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萬以內(nèi)的加法和減法（一）幾百幾十加、減幾百幾十

課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.學(xué)習(xí)幾百幾十加、減幾百幾十，能正確地計(jì)算，并掌握握筆方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)在不同的方法中擇優(yōu)的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。導(dǎo)入新課世博園里的一個紀(jì)念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。1.上午和下午一共賣出多少個“海寶”？2.下午比上午多賣出多少還個“海寶”？＋550互動新授用口算。因?yàn)?8＋55＝93，所以380＋550＝930。方案一：方案二：3803901380＋550＝930（個）1.上午和下午一共賣出多少個“海寶”？互動新授為什么得數(shù)的百位上不是8呢？因?yàn)槭簧系陌傥簧?＋5=13，向百位進(jìn)了1，百位上應(yīng)該就是3=5=1=9。互動新授2.下午比上午多賣出多少還個“海寶”？因?yàn)?5－38＝17，所以550－380＝170。550可以看成55個十，380可以可以看成38個十,55個十減去38個十就剩下17個十，也就是170?；有率?50－380＝170（個）550-

380

710154用豎式計(jì)算。.鞏固拓展410＋250＝970-480＝340＋370＝360＋240＝660490710600280-160＝630＋290＝450-260＝800-150＝120920190650鞏固拓展

2

4

0－1

6

080.23

0＋5

4

077032

0＋1

8

00501

4

9

0－1

3

0630

9

2

0－8

6

060.42

0＋3

9

01801

5

7

0－3

8

019036

0＋2

4

00601.鞏固拓展今年比去年多收了多少千克？850－780＝70（千克）

課堂小結(jié)筆算幾百幾十加、減幾百幾十1.筆算幾百幾十加、減幾百幾十分，都要將相同位數(shù)對齊，從個位算起。2.做加法時，哪一位上滿十就向前一位進(jìn)。3.做減法時，哪一位上不夠減，就從他前一位上1，本位加十再減。第2單元萬以內(nèi)的加法和減法幾百幾十加、減幾百幾十

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.豎式計(jì)算。

38

+55

=55

–38=2.（1）3個百和8個十組成的數(shù)是多少？

（2）550是由多少個十組成的？38+55

9355–38

17答：3個百和8個十組成的數(shù)是380。答：550是由55個十組成的。計(jì)算過程中要注意退位或者進(jìn)位哦！31971二、探究新知我會用豎式計(jì)算。380

+550=380

+

5503190930（個）因?yàn)?8＋55＝93，所以380＋550＝930。百位上3＋5，再加十位進(jìn)上來的1是9。二、探究新知世博園里的一個紀(jì)念品商店，上午賣出380“海寶”，下午賣出550個“海寶”。（2）上午比下午少賣出多少個海寶？

怎樣計(jì)算呢？550

–380＝二、探究新知550

–380

=

550–

380

7.

1

0170（個）因?yàn)?/p>

55

–38=17，所以

550

–380=170。我會用豎式計(jì)算。十位上

5減

8

不夠減，百位上

5

需要退

1

，就是

4

。二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，教師可以提前推給學(xué)生提前預(yù)習(xí)，學(xué)生也可以課后復(fù)習(xí)。如需使用此資源，請插入微課“【知識點(diǎn)解析】幾百幾十加、減幾百幾十.mp4”三、鞏固練習(xí)1.列豎式計(jì)算。410–250=

970

–480=

340

+370=

360

+240=410–250

160970–480

490340+370

710360+240

600計(jì)算過程中要注意退位或者進(jìn)位哦！061094017006三、鞏固練習(xí)2.一個蘋果園，去年收了780千克蘋果，今年收了850千克。今年比去年多收了多少千克？850–780=70（千克）答：今年比去年多收了70千克。三、鞏固練習(xí)3.我來當(dāng)醫(yī)生。20√420＋3901801920

–

86060（）（

）√×