孩子要上初中了,家長(zhǎng)怎么辦

孩子就要升初中，家長(zhǎng)怎么辦？孩子即將小升初，您想得最多的是什么？讀哪所初中——擇校！如何選擇初中？

我們顯然缺乏經(jīng)驗(yàn)——只知道如何選擇房子、股票、基金、化妝品、包包……選擇標(biāo)準(zhǔn)：名氣大、升學(xué)率嗎？?jī)H此而已嗎？一問家長(zhǎng):您做過綜合評(píng)估嗎？擇校的主要考量因素學(xué)校方面：社會(huì)認(rèn)可度學(xué)校教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量生源情況師資配備管理風(fēng)格家長(zhǎng)、孩子方面：1.孩子：成績(jī)、接受能力、作業(yè)速度、抗挫折能力等?！叭绻庀?qū)W校的生源均是程度較好的學(xué)生，恐怕就會(huì)給你的孩子造成較大的壓力，而這種壓力也許就不利于他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。你的孩子接受能力不是很強(qiáng)，做作業(yè)的速度特別慢，那恐怕教學(xué)進(jìn)度快、作業(yè)量較大的學(xué)校也不適合。如果你的孩子抗挫折能力比較差，就比較適合在競(jìng)爭(zhēng)不是很強(qiáng)的環(huán)境下學(xué)習(xí)?！?.交通（路程、交通狀況——時(shí)間和安全成本）“這也不行，那也不行，上什么學(xué)校好呢，要不哪所學(xué)校離家最近就上那一所學(xué)校好了，先找找離家近的好處：一是中午可以回家休息，一日三餐還可以在家吃，在家吃飯總比在學(xué)校吃來得有營(yíng)養(yǎng)，孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃飯的問題不可小看。二是不用成為月票一族，每天可以為孩子省下兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)不管做什么都比擠公交車要舒服。三是初中對(duì)于女孩子來說生理和心理變化都很大，留在自己身邊，可以隨時(shí)關(guān)注她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，及時(shí)防患于未然。這離家最近的就是**中學(xué)了，從學(xué)校到家里也就步行五分鐘足夠，老師熟悉，同學(xué)熟悉，環(huán)境也熟悉，學(xué)校雖然整體水平一般，可每年都有二三十個(gè)考上省重點(diǎn)高中的，于其在重點(diǎn)學(xué)校當(dāng)個(gè)一般學(xué)生不如在普通學(xué)校享受眾星捧月，至少上重點(diǎn)高中沒問題。恩，就這么著吧.”3.家庭資源評(píng)估(人脈、經(jīng)濟(jì)情況、心理承受能力）大明是杭城某知名民辦初中的畢業(yè)生，3年下來，他已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，“讀職高能學(xué)點(diǎn)自己感興趣的東西?！笨伤麐寢尣煌?，“我想不通啊，兒子說要讀職高，我傻掉了，當(dāng)初為了讀這所民辦初中，我是厚著臉皮求人啊，后來進(jìn)去了，全家人都很開心，我以為給兒子這么好的學(xué)習(xí)條件，他會(huì)給我爭(zhēng)口氣了?！笔屡c愿違，3年中，大明的考試成績(jī)一次不如一次，老師說大明很努力，就是基礎(chǔ)差了點(diǎn)。最近一次模擬考，大明考了360多分，按照老師的說法，參加中考升重高比較吃力?！拔乙欢ㄒ屗锌?。如果不考試就去讀職高，當(dāng)初就不用這么累了?！眿寢尩膽B(tài)度很堅(jiān)決，大明從小就聽話，這次也只能聽媽媽的。2010-05-14<錢江晚報(bào)>二問家長(zhǎng)是您的意愿還是孩子的意愿？孩子意愿得不到尊重成成把中等職校提前自主招生的報(bào)名表交給老師的那一刻，還是把專業(yè)從“西點(diǎn)制作”改成了“美容美發(fā)”，“這不是我自己的意愿，但在媽媽的壓力下，我不得不做出改變?！彼诤贾菽持踔芯妥x，幾次模擬考分?jǐn)?shù)都在300分左右。他不喜歡讀書，一到課堂就犯暈，所以想讀職高學(xué)西點(diǎn)制作，“覺得特別酷，有創(chuàng)意，能發(fā)揮我的長(zhǎng)處?！彼佬g(shù)功底不錯(cuò)，平時(shí)也喜歡燒點(diǎn)菜，照著書本會(huì)做各種甜點(diǎn)。但他媽媽不同意，覺得做西點(diǎn)一定得去大酒店工作，他們家沒有門路。成成媽是做美容美發(fā)的，在這一行里能找到門路，想讓成成學(xué)這一行。兩人為了這事，折騰了半個(gè)月，吵過，鬧過，最后誰也不理誰了，成成甚至拿不讀書相威脅。最后，媽媽說了一句：“我拿你沒辦法，你可以學(xué)西點(diǎn)，但畢業(yè)后找工作，只能靠你自己了。”這句話最終讓成成改了報(bào)名表。在眼下的升學(xué)季，像成成這樣糾結(jié)的孩子有不少。2010-05-14錢江晚報(bào)找學(xué)校是家長(zhǎng)的事，讀書是孩子的事,您是這樣想的嗎？就升學(xué)問題與孩子溝通過嗎？是如何溝通的？溝通技巧：學(xué)會(huì)傾聽1）表達(dá)傾聽興趣——“無論你說什么，我都愿意聽”2）專注傾聽，適時(shí)反應(yīng)做到：全神貫注，保持眼光接觸、目光穩(wěn)定避免：心不在焉、隨意打斷，想當(dāng)然，急于評(píng)價(jià)、建議；

（3）換位思考，認(rèn)同感受溝通技巧：“我信息”的表達(dá)形式：以第一人稱——“我”為開頭的語句內(nèi)容：表達(dá)我的觀點(diǎn)和心理感受特點(diǎn)：客觀陳述，不做價(jià)值判斷（對(duì)事不對(duì)人）“你信息”的表達(dá)形式：以第二人稱——“你”作為開頭的語句內(nèi)容：宣泄情緒而忽略事實(shí)特點(diǎn)：包含價(jià)值判斷，有責(zé)備的感覺孩子很想上某所熱門初中……孩子：人家說**中學(xué)很好，去年考上杭二中就有**個(gè)呢?！澳阈畔ⅰ保篈家長(zhǎng)：你當(dāng)發(fā)魘的！哪個(gè)不曉得**中學(xué)好！你以為學(xué)校是我們家開的嗎？你想上哪兒就上哪兒！書是靠自己讀的，人家***不是照樣考上學(xué)軍！B家長(zhǎng)：如果你進(jìn)了**學(xué)校，就能考進(jìn)二中了嗎？也不想想你是什么料！進(jìn)去只能墊墊底！“我信息”：——我知道你很想上那所學(xué)校。學(xué)校當(dāng)然很重要，可決定因素還是個(gè)人的努力……我們會(huì)努力理解你、支持你……原則——學(xué)校、孩子的特點(diǎn)和家庭的實(shí)際情況相匹配選擇適合自己的學(xué)校！避免的誤區(qū)擔(dān)心別人的看法——父母的面子不顧孩子發(fā)展的特點(diǎn)和水平超過家庭的經(jīng)濟(jì)能力認(rèn)知偏差——夸大環(huán)境的作用為了內(nèi)心的安寧輕信宣傳和他人的說法14歲孩子出走半個(gè)月為逃避學(xué)習(xí)壓力流浪不回家

2007年09月17日杭州網(wǎng)一名即將上初中的少年阿興(化名)，因忍受不了父母望子成龍的壓力，臨開學(xué)前突然離家出走半個(gè)月。警方在黑網(wǎng)吧內(nèi)找到阿興時(shí)，他竟不愿回家。8月28日傍晚6時(shí)許，阿興的父親麻某來到溫州市潘橋派出所求助，說14歲的兒子阿興從27日上午8時(shí)離家后一直沒有回家。