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我要去實(shí)踐我要去實(shí)踐1實(shí)踐激揚(yáng)青春志奮斗成就中國(guó)夢(mèng)
為深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量”的號(hào)召,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,促使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入了解基本國(guó)情,不斷增強(qiáng)在全面建成小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,學(xué)校決定繼續(xù)開展2014年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐激揚(yáng)青春志奮斗成就中國(guó)夢(mèng)為深入學(xué)習(xí)黨2青春與夢(mèng)想作伴夢(mèng)想與實(shí)踐同行
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。在實(shí)踐中,滿腹經(jīng)綸的我們可以把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,立志成才;在實(shí)踐中,激情洋溢的我們可以把全面發(fā)展的強(qiáng)烈愿望化作為群眾服務(wù),奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);在實(shí)踐中,不甘平凡的我們能為中原崛起、民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春。在回報(bào)社會(huì)的同時(shí),寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將給我們一次難得的自我成長(zhǎng)和發(fā)展的鍛煉機(jī)會(huì),緊跟時(shí)代的步伐,堅(jiān)持知識(shí)與實(shí)踐并重,接觸社會(huì),提高自我,以寒假社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),豐富自己的情感,高尚自己的操守,升華自己的人格。“太行之陽(yáng)河水東,莘莘學(xué)子救國(guó)重勞工……努力,努力!行健天同功!”。校園里校歌嘹亮,那是催促我們背上行囊,踏上征途的號(hào)角;青春建功,服務(wù)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。青春與夢(mèng)想作伴夢(mèng)想與實(shí)踐同行實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。3??4
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指大學(xué)生利用假期以及課余時(shí)間有組織地進(jìn)行以科技文化服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)使大學(xué)生參與社會(huì)生產(chǎn)生活,加深對(duì)社會(huì)、對(duì)人民群眾的了解,鞏固和深化課堂知識(shí),鍛煉和增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的第二課堂,是大學(xué)生學(xué)以致用的重要載體,是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指大學(xué)生利用假期以5在校研究生和本(專)科生都必須參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)1個(gè)學(xué)分為在校學(xué)生的必修學(xué)分,不能用選修學(xué)分代替。研究生和本(專)科生在校期間至少參加一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間不得少于7天(40時(shí)),可以累計(jì)。我校大學(xué)生在校期間應(yīng)參加志愿活動(dòng)時(shí)間不得少于40小時(shí)。在校研究生和本(專)科生都必須參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)。6??7
學(xué)校
為了實(shí)現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、創(chuàng)新性、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生課外時(shí)間積極從事科研、競(jìng)賽、發(fā)明制作等活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),強(qiáng)化素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校特設(shè)立素質(zhì)拓展學(xué)分。
學(xué)生在校期間要求至少獲得5個(gè)素質(zhì)拓展學(xué)分。學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、創(chuàng)新性、復(fù)合型”的人才培8(1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(含志愿者活動(dòng)、慈善活動(dòng))4次及以上——以學(xué)院考核認(rèn)定為準(zhǔn),此項(xiàng)最高計(jì)1分。(2)提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告并通過(guò)學(xué)院審核及答辯——社會(huì)調(diào)查報(bào)告作者限前5名,此項(xiàng)最高計(jì)1分。(3)獲校級(jí)表彰——以相關(guān)證書、文件為準(zhǔn),計(jì)1分。(4)獲省級(jí)以上表彰——以相關(guān)證書、文件為準(zhǔn),計(jì)2分。(1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(含志愿者活動(dòng)、慈善活動(dòng))4次及以上—9大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐你準(zhǔn)備好了嗎?大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐?10河南理工大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式
鼓勵(lì)以個(gè)人或小分隊(duì)活動(dòng)(3人左右)為主要形式,或以班級(jí)為組織單位,統(tǒng)一命題,分散行動(dòng),本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實(shí)踐。河南理工大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式鼓勵(lì)以個(gè)人或小分11寒假實(shí)踐宣講課件12聯(lián)系實(shí)踐單位實(shí)踐個(gè)人或團(tuán)隊(duì)根據(jù)事先設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)專業(yè),發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng),在本人所在院或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在院團(tuán)委開具相關(guān)證明,主動(dòng)聯(lián)系實(shí)踐單位。聯(lián)系實(shí)踐單位實(shí)踐個(gè)人或團(tuán)隊(duì)根據(jù)事先設(shè)計(jì)的實(shí)踐131.思想準(zhǔn)備2.安全準(zhǔn)備3.活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作14確定課題計(jì)劃確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃并有組織地進(jìn)行以科技文化服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、志愿公益等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。主要形式包括:(1)政策宣講
(5)就業(yè)創(chuàng)業(yè)(2)社會(huì)調(diào)查
(6)親情實(shí)踐(3)法律普及(7)義務(wù)支教(4)志愿服務(wù)
(8)生態(tài)環(huán)保
確定課題計(jì)劃確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃并有組織地進(jìn)行以科技文化服15政策宣講以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)的召開為契機(jī),組織學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū),宣講社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就,黨的重要角色及新的惠民政策;結(jié)合十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神開展相關(guān)主題實(shí)踐活動(dòng);亦可結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外時(shí)事,開展有影響力,有宣傳教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。政策宣講以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)的召開為契機(jī),組織16社會(huì)調(diào)查以服務(wù)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)為背景,組織學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村開展各類社會(huì)調(diào)查,鼓勵(lì)同學(xué)將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,了解新農(nóng)村、社區(qū)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)研基層教育、弱勢(shì)群體狀況等民生民情。社會(huì)調(diào)查以服務(wù)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)為背景,組織學(xué)生深入企17法律普及了解家鄉(xiāng)普法情況,通過(guò)講座、社會(huì)調(diào)查等形式,向群眾宣講與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),宣傳政府的方針、政策和措施,提高人民群眾知法守法用法的意識(shí)和能力,推進(jìn)我國(guó)法治社會(huì)建設(shè)。法律普及了解家鄉(xiāng)普法情況,通過(guò)講座、社會(huì)調(diào)查等形式,向群18志愿服務(wù)深入基層、社區(qū),開展幫貧助困、安全協(xié)管、愛(ài)心援助、慰問(wèn)孤老等“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),為廣大基層群眾和農(nóng)民工、家庭困難子女帶去新春的祝福和關(guān)懷,傳遞理工大學(xué)子的愛(ài)心與真情。志愿服務(wù)深入基層、社區(qū),開展幫貧助困、安全協(xié)管、愛(ài)心援19就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生在夯實(shí)自身知識(shí)技術(shù)的前提下,結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),積極參與相關(guān)崗位的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、掛職鍛煉等,培養(yǎng)個(gè)人能力,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生利用假期開展各種形式的自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn),提升自身適應(yīng)社會(huì)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生在夯實(shí)自身知識(shí)技術(shù)的前提下,結(jié)合專業(yè)特20親情實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生以“感恩伴我成長(zhǎng)”為主題,合理安排假期生活,幫父母及家人做力所能及的家務(wù)事,為父母減一分辛勞,送一分親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。同時(shí),可組織開展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實(shí)事、辦好事、解難事,讓我校的“大愛(ài)”之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶。親情實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生以“感恩伴我成長(zhǎng)”為主題,合理安排假21義務(wù)支教以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),組織大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)。開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng),促進(jìn)基層師資水平的提高;探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。積極與高?;鶎訄F(tuán)干部掛職工作相結(jié)合,協(xié)助推進(jìn)縣級(jí)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織的建設(shè)和工作,根據(jù)實(shí)際情況開展關(guān)愛(ài)留守兒童的義務(wù)支教實(shí)踐活動(dòng)。義務(wù)支教以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),組織大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,22生態(tài)環(huán)保貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)加快生態(tài)文明建設(shè),改善生態(tài)環(huán)境的精神,組織大學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色生態(tài)理念,宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)。走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、工廠,圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)研、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問(wèn)題,針對(duì)節(jié)能、節(jié)水、低碳、循環(huán)利用等方面開展調(diào)研,提出建議并利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。生態(tài)環(huán)保貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)加快生態(tài)文明建設(shè),改善生態(tài)23寒假實(shí)踐宣講課件24開展實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)開始后,各團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要嚴(yán)格按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐過(guò)程中密切配合,注重宣傳。注意保留調(diào)研記錄、照片、視頻等實(shí)證材料。同時(shí)認(rèn)真做好每天的實(shí)踐記錄和感悟以及相關(guān)資料的收集整理。開展實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)開始后,各團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要嚴(yán)格按照社251.上車和乘車時(shí)要遵守公共秩序,注意安全。要熱情地與接待人員交談并真誠(chéng)地感謝接待方提供的服務(wù);2.要注意著裝,著裝統(tǒng)一,同時(shí)注意站姿、行姿、坐姿,莊重大方、精力充沛,待人接物要熱情有禮貌,注意使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語(yǔ);人際交往1.上車和乘車時(shí)要遵守公共秩序,注意安全。要熱情地與接待人員26人際交往3.尊敬當(dāng)?shù)厝罕?,與群眾融入一片,不能因文化程度高低而輕視別人,要虛心、真誠(chéng)地向當(dāng)?shù)厝罕娬?qǐng)教;4.在進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,對(duì)被調(diào)查對(duì)象要有禮貌,不得勉強(qiáng),對(duì)不愿意回答的不能抱怨,在調(diào)查結(jié)束后要致以謝意。人際交往3.尊敬當(dāng)?shù)厝罕姡c群眾融入一片,不能因文化程度高低27人際交往5.樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生,要注意節(jié)儉,不可挑剔,保持住宿地的衛(wèi)生整潔,并注意自身清潔。6.團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)互相尊重,如果發(fā)生矛盾,應(yīng)妥善解決。7.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)通知實(shí)踐地,并感謝實(shí)踐地提供的幫助,返校后應(yīng)將實(shí)踐成果寄回實(shí)踐地。人際交往5.樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生,要注意節(jié)儉,不可28社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)1.詳實(shí)記錄2.宣傳報(bào)道(1)有條件的個(gè)人或者小分隊(duì),活動(dòng)內(nèi)容和照片可以形成DV片,保留和制作好必要的影音材料,記錄社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精彩瞬間,為我校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供材料;(2)活動(dòng)中的感謝信、錦旗等材料要做好收集和保留,保證實(shí)踐活動(dòng)的宣傳材料詳實(shí)可靠。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)1.詳實(shí)記錄29寒假實(shí)踐宣講課件30實(shí)踐總結(jié)
開學(xué)后要對(duì)本學(xué)院學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括:3000字以上調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)報(bào)告;采訪錄音、照片或DV資料;調(diào)查問(wèn)卷;新聞報(bào)道或其他。實(shí)踐總結(jié)開學(xué)后要對(duì)本學(xué)院學(xué)生的寒假社31按本學(xué)院在校學(xué)生1.5%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,提交學(xué)院實(shí)踐工作總結(jié);學(xué)校對(duì)上報(bào)的優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行評(píng)比、表彰。評(píng)優(yōu)表彰按本學(xué)院在校學(xué)生1.5%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,提交學(xué)院實(shí)踐32相關(guān)調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)報(bào)告規(guī)范是什么呢?相關(guān)調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)報(bào)告?33一、參考格式一般而言,調(diào)查報(bào)告由以下幾個(gè)部分組成:題目、摘要、引言、正文、結(jié)果和討論、參考文獻(xiàn)。1.題目。題目是課題研究?jī)?nèi)容的高度概括.2.摘要。摘要是課題研究的主要內(nèi)容的提要與結(jié)果的簡(jiǎn)短總結(jié)。摘要雖然放在報(bào)告的前面,但往往是最后寫成的。3.引言。引言主要用以說(shuō)明調(diào)查報(bào)告寫作的目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義,并提出報(bào)告的中心觀點(diǎn)。4.正文。正文占調(diào)查報(bào)告的絕大部分篇幅,它是表達(dá)研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法或論證手段。5.結(jié)果與討論。結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)
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