財(cái)務(wù)管理學(xué)第七版課程設(shè)計(jì)

財(cái)務(wù)管理學(xué)第七版課程設(shè)計(jì)一、課程背景“財(cái)務(wù)管理學(xué)”是管理學(xué)中非常重要的一門課程，它是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的核心課程，也是其他管理領(lǐng)域與企業(yè)財(cái)務(wù)相關(guān)的學(xué)科的基礎(chǔ)課程。本門課程是面向本科生的財(cái)務(wù)管理學(xué)課程，主要講述企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本方法和運(yùn)用技能。貫穿全課的主題是：企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系及其應(yīng)用，教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)管理思維，提高學(xué)生的財(cái)務(wù)管理能力。本課程的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：第一、財(cái)務(wù)管理的基本概念和目標(biāo)，企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)；第二、投資決策、融資決策和利潤(rùn)分配決策；第三、股票和債券市場(chǎng)，金融工具和金融中介機(jī)構(gòu)；第四、國(guó)際財(cái)務(wù)和公司治理。二、課程目標(biāo)通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下方面的能力：熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本概念和目標(biāo)，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的方法。掌握投資決策、融資決策和利潤(rùn)分配決策的基本方法和技能，具備綜合運(yùn)用這些決策方法和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。熟悉股票和債券市場(chǎng)、金融工具和金融中介機(jī)構(gòu)的基本模式和功能。了解國(guó)際財(cái)務(wù)和公司治理的基本原則和方法。三、課程設(shè)計(jì)3.1課程體系本門課程建立在“財(cái)務(wù)管理學(xué)”第七版（教育出版社出版）教材基礎(chǔ)上，課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下：緒論財(cái)務(wù)管理的基本概念和目標(biāo)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)投資決策融資決策利潤(rùn)分配決策股票和債券市場(chǎng)金融工具和金融中介機(jī)構(gòu)國(guó)際財(cái)務(wù)公司治理綜合實(shí)踐案例3.2課程教學(xué)方法：教師講授法：教師以提出問(wèn)題和展示案例的形式講授課程知識(shí)。討論交流法：教師以小組討論和大課堂討論的形式，引導(dǎo)學(xué)生思考財(cái)務(wù)管理問(wèn)題以及有關(guān)的理論知識(shí)和技能。案例分析法：在教師講授和學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞實(shí)際財(cái)務(wù)案例加深理解，使學(xué)生具備財(cái)務(wù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)踐教學(xué)法：教師將重點(diǎn)知識(shí)和技能通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體現(xiàn)出來(lái)，以提高學(xué)生財(cái)務(wù)管理能力和實(shí)踐能力。自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程資源及課程APP平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)課程知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。3.3課程考核方式本門課程考核包括以下幾個(gè)方面：平時(shí)成績(jī)：平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的40％，包括課堂表現(xiàn)（20％）和小組報(bào)告（20％）。期末考試：期末考試占總成績(jī)的60％，閉卷考試，考試時(shí)間120分鐘，考試形式由閱讀理解、計(jì)算分析和應(yīng)用分析等三部分組成。實(shí)踐報(bào)告：在學(xué)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生需要提交一份實(shí)踐報(bào)告，要求學(xué)生能夠結(jié)合財(cái)務(wù)管理實(shí)踐案例分析透徹，掌握財(cái)務(wù)管理的解決問(wèn)題的過(guò)程，報(bào)告占總成績(jī)的10％。四、課程評(píng)價(jià)本門課程采用教師講授、案例分析、實(shí)踐教學(xué)、討論交流、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)方法相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科合作的能力，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要對(duì)財(cái)務(wù)管理及其應(yīng)用有深刻的認(rèn)識(shí)，掌握基本技能、具備財(cái)務(wù)管理實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維，能夠逐步成為財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的專業(yè)人士。五、參考文獻(xiàn)劉季珍.2010.財(cái)務(wù)管理學(xué).第七版.北京：教育出版社.汪中杰.2020.企業(yè)財(cái)務(wù)管理.第五版.北京：清華大學(xué)出版社.王祖煥.2010.財(cái)務(wù)管理案例與分析.第二版.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社.王娟.2010.財(cái)務(wù)分析與決策.第四版.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)