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文檔簡介
考生回憶版———收集整理,僅供參考2023曲靖市馬龍職業(yè)技術學校
工作人員招聘考試(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.服從學校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】:B2.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.新手型C.熟手型D.專家型【答案】:C3.大學生在人際交往過程中,在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.單純性B.迫切性C.差異性D.多樣性【答案】:C4.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中,不正確的是()。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?!敬鸢浮浚篊5.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權,尊重他人勞動和權益D.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:D6.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.努力做到慎獨C.堅持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】:A7.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力C.促進個體角色社會化D.促進個體行為社會化【答案】:D8.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.政治功能B.生態(tài)保護功能C.經(jīng)濟功能D.文化功能【答案】:C9.當前,面對各種思想文化相互交融,相互激蕩,人們只有深刻認識文化的地位和作用,正確把握文化發(fā)展規(guī)律,才能在人們思想多樣,價值觀念多元的情況下堅守自己的價值觀,從而使中華文化在世界文化交流,交鋒中保持獨立,不被淹沒。這主要說明,培養(yǎng)高度的文化自覺()。A.有利于我國主導世界文化的發(fā)展B.有利于增強文化對社會發(fā)展的引領作用C.有利于維護我國的文化發(fā)展安全D.有利于增強全民族文化創(chuàng)造活力【答案】:C10.下列連線正確的是()。A.孫思邈——《千金方》B.張仲景——《本草綱目》C.扁鵲——《傷寒雜病論》D.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】:A11.中國人常說“五福臨門”,下面哪一項是屬于“五福”的?()A.品德高尚B.子孫成群【答案】:A12.《行政處罰法》規(guī)定,作為例外,行政機關及其執(zhí)法人員可以當場收繳罰款。但在下列哪種情況下,當事人有權拒絕繳納罰款?()。A.依法給予二十元以下罰款的B.不當場收繳事后難以執(zhí)行的C.不適用聽證程序作出罰款決定的D.不出具省、自治區(qū)、直轄市財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的【答案】:D13.反映收入分配不平等程度的是()。A.IS曲線B.資本邊際效率曲線C.菲利普斯曲線D.洛倫茲曲線【答案】:D14.上行文指下級機關或業(yè)務部門向所屬上級領導機關或業(yè)務主管部門的一種行文,要用()。A.請示B.通報C.函D.通知【答案】:A15.下列從公文中摘抄的句子,語言表達符合公文寫作規(guī)范的是()。A.參加這次活動的有共產(chǎn)黨員、干部職工、還有女同志B.一段時間內(nèi),不少地區(qū)車匪路霸橫行,盜竊、搶劫國家物資,損失很大C.汛期將至,各地、各單位應扎實做好防洪搶險的準備工作D.我們一定要采取措施,盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費【答案】:C16.商業(yè)的利潤來源于()。A.資本在流通領域的增值B.產(chǎn)業(yè)工人所創(chuàng)造的剩余價值C.商業(yè)銷售人員創(chuàng)造的剩余價值D.商品的價格差額【答案】:B17.有人對“打的”現(xiàn)象做過一個形象的描述:青年人沒錢也打的,中年人有錢才打的,老年人有錢也不打的。這主要反映了()。A.生活水平的提高B.社會經(jīng)濟的發(fā)展C.消費結構的變化D.消費觀念的差異【答案】:D18.現(xiàn)階段我國勞動者的主要收入是()。A.資金收入B.福利性收入C.勞動收入D.資本收入【答案】:C19.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味,是我們清潔的好幫手,下列關于潔廁劑的使用,說法正確的是()。A.為了增加消毒效果,可將潔廁劑與84消毒液混合使用B.使用潔廁劑應盡量避免接觸皮膚C.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品D.為了增加清洗效果,可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用【答案】:B20.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列哪一類人員的主導需要是安全需要:A.失業(yè)人員B.剛剛參加工作的大學生C.工廠的一線操作工人D.總經(jīng)理【答案】:C21.我國的政府預算由()組成。A.中央、省、市三級預算B.中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級預算C.中央、省、市、縣四級預算D.中央和地方兩級預算【答案】:B22.目前全國最大的小商品集散中心在()。A.浙江義烏B.天津的楊柳青C.長春的光華D.沈陽的五愛市場【答案】:A23.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,從本質意義上是使人()A.能解決現(xiàn)實生活中的一切問題B.提高道德素養(yǎng)和精神境界,正確認識社會現(xiàn)象C.正確掌握一切科學文化知識D.提供認識社會的一個選擇模式【答案】:B24.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以()A.提前解除處分B.參評獎助學金C.德育加分D.受到表揚【答案】:A25.教育政策與教育法規(guī)之間的關系,敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.實施的方式不同D.調(diào)整的教育社會關系相同【答案】:D26.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】:B27.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()A.黨領導下的大學生群眾組織B.大學生自我教育的組織者C.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C28.高校組織的權力特征是()A.復雜性B.二元性C.分散性D.學術性【答案】:B29.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.市場評估B.社會評估C.政府評估D.自我評估【答案】:D30.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.動作記憶B.形象記憶C.情境記憶D.語義記憶【答案】:B31.正確的健康概念應指()A.沒有疾病B.不但軀體健康而且心理健康C.身體壯實D.心理素質高【答案】:B32.下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述,錯誤的是()A.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性B.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性【答案】:B33.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是()。A.性格B.個性C.興趣D.氣質【答案】:A34.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:B35.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學相長,相互尊重B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則,反躬自省D.立志樂道,甘于奉獻等【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.競爭必須()。A.公平B.公告C.公開D.公正【答案】:ACD37.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是()A.行為是學習的結果,而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為D.人要對自己負責【答案】:ABC38.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結構變量有()。A.認知結構的可利用性B.認知結構的可辨別性C.認知結構的鞏固性D.認知結構的可遷移性【答案】:ABC39.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.認同心B.樹信心C.下決心D.立恒心【答案】:BCD40.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法()。A.愛崗敬業(yè)B.內(nèi)省慎獨C.好禮守節(jié)D.知行合一【答案】:BCD41.在下列選項中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.原則至上,不計得失B.顧全大局、服從上級C.知人善任、培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:AD42.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質的原因在于()。A.高校教師是推動學科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度B.高校教師肩負的歷史使命的要求C.知識經(jīng)濟時代下,知識更新速度快D.高校教師的教學內(nèi)容,必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化【答案】:ABCD43.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質B.實踐活動C.社會生活環(huán)境D.教育【答案】:ABCD44.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:BC45.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權力、職業(yè)紀律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)幸福D.職業(yè)責任【答案】:ABCD46.下列關于公文的說法,錯誤的有()。A.下級機關答復上級機關詢問時,應用答復函B.公文有法定作者,這實際上體現(xiàn)了負責人的意志C.發(fā)文機關標識必須用發(fā)文機關全稱D.鎮(zhèn)政府向縣財政局申請批準專項用款,應寫請批函【答案】:ABC47.某事業(yè)單位工作人員小王對事業(yè)單位實行聘用管理制度有如下理解,正確的有()。A.涉密崗位受聘人員的合同解除,須按國家有關規(guī)定辦理B.未經(jīng)單位同意,擅自出國或者出國逾期不歸的,可以隨時與受聘人員單方面解除聘用合同C.受聘人員年度考核或者聘期考核不合格的,單位可以調(diào)整其工作崗位D.聘用合同經(jīng)本單位和受聘人員雙方協(xié)調(diào)一致,可以解除【答案】:ABCD48.戊戌維新運動的失敗,主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對,其中維新派的局限性體現(xiàn)在()。A.害怕人民群眾B.對帝國主義抱有幻想C.民族資產(chǎn)階級力量弱小D.不敢否定封建主義【答案】:ABD49.我國的三大石窟是()。A.敦煌莫高窟B.洛陽龍門石窟C.炳靈寺石窟D.大同云岡石窟【答案】:ABD50.黨和政府一貫高度重視道德建設,這是因為()。A.道德通過調(diào)整人們之間的關系維護社會秩序和穩(wěn)定B.道德是我國社會發(fā)展的直接動力C.道德對社會經(jīng)濟發(fā)展具有能動的反作用D.道德深刻影響著人們的行為和品格【答案】:ACD51.維護全國各民族人民團結,必須同時反對的兩種傾向是()。A.民族自立主義B.大民族主義C.地方民族主義D.地方自治主義【答案】:BC52.農(nóng)民人均純收入構成中包括()。A.財產(chǎn)性收入B.家庭經(jīng)營純收入C.經(jīng)濟賠償收入D.工資性純收入【答案】:ABD53.下列關于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的有()。A.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”C.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物D.空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣【答案】:AB54.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標是()。A.保持國民經(jīng)濟的適度增長率B.保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢C.保持社會總供給與總需求的基本平衡D.保持物價總水平的基本穩(wěn)定【答案】:ACD55.下列情況適合聯(lián)合行文的有()。A.政府與同級人民團體之間B.上級與下級之間C.上級與下級黨委之間D.同級政府之間【答案】:AD56.GDP是衡量經(jīng)濟增長的重要指標,但有局限性。下列關于GDP局限性的說法,正確的有()。A.它不能準確反映經(jīng)濟活動的質量和效益B.它不能完全反映經(jīng)濟活動的總量C.它不能準確反映經(jīng)濟增長對資源環(huán)境造成的負面影響D.它不能準確反映社會分配和民生改善【答案】:ABCD57.公文寫作的一般步驟是()。A.起草正文并加以檢查修改B.擬出寫作提綱C.明確發(fā)文主旨D.收集有關材料【答案】:ABCD58.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件,下列關于行政管理與行政環(huán)境關系的說法中,不正確的有:A.行政環(huán)境對行政管理只起到阻礙作用B.行政管理要適應行政環(huán)境C.行政管理不能影響行
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