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———關(guān)于征集2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例的通知有關(guān)單位:為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)部署,積極構(gòu)建以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育治理新模式,受教育部教育管理信息中心委托,《中國教育信息化》雜志社將組織開展2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例征集工作。典型案例旨在梳理各級(jí)教育行政部門、各類學(xué)校應(yīng)用數(shù)據(jù)平臺(tái)和新技術(shù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的新方案、新成果,為提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益的借鑒。請(qǐng)有關(guān)單位積極參與組織編寫工作。附件:1.征集工作實(shí)施方案2.案例報(bào)送申請(qǐng)表3.案例報(bào)送格式模板
2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例征集工作實(shí)施方案一、征集對(duì)象各級(jí)教育行政部門,高等學(xué)校、職業(yè)院校、中小學(xué)校。二、時(shí)間安排案例報(bào)送:2023年4月20日至6月20日;專家審稿:2023年6月20日至7月20日;編輯出版:2023年9月將專家審稿結(jié)果呈報(bào)主管單位教育部教育管理信息中心審定,根據(jù)審定意見印刷并贈(zèng)閱《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例集》。根據(jù)案例報(bào)送工作實(shí)際需要,組織區(qū)域案例交流研討會(huì)議。三、征集內(nèi)容(一)各級(jí)教育行政部門典型案例案例要突出全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,圍繞國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)要求,聚焦國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)保障、教育治理公共服務(wù)、教育數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)底座,堅(jiān)持以推進(jìn)教育數(shù)字化服務(wù)作為支撐和引領(lǐng),強(qiáng)化需求牽引,深化融合、創(chuàng)新賦能、應(yīng)用驅(qū)動(dòng),積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,加強(qiáng)教育信息系統(tǒng)深度整合和集約管理,強(qiáng)化教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障,推進(jìn)可信教育數(shù)字身份應(yīng)用,地方教育行政部門和學(xué)校對(duì)接國家、省教育治理平臺(tái)開發(fā)特色應(yīng)用服務(wù),提升數(shù)據(jù)治理、政務(wù)服務(wù)和協(xié)同監(jiān)管能力,區(qū)域推進(jìn)各級(jí)各類教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的創(chuàng)新路徑與典型應(yīng)用,全面提升教育決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化水平,加快推進(jìn)教育管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí),數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)國家教育管理向國家教育治理轉(zhuǎn)型,以數(shù)字化支撐教育可持續(xù)發(fā)展生態(tài)體系構(gòu)建等方面。(二)各級(jí)各類學(xué)校典型案例以人工智能、5G、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈、元宇宙等新技術(shù)為基礎(chǔ),深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,推進(jìn)教育信息化新領(lǐng)域新模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障,推進(jìn)可信教育數(shù)字身份應(yīng)用,加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以信息化全方位賦能教育綜合改革,圍繞環(huán)境建設(shè)、資源服務(wù)、教學(xué)應(yīng)用、教育評(píng)價(jià)、管理服務(wù)、教育治理協(xié)同推進(jìn)等方面。案例也可重點(diǎn)突出體現(xiàn)深化大數(shù)據(jù)應(yīng)用,提升科學(xué)決策與精準(zhǔn)治理能力,圍繞以教育大數(shù)據(jù)為數(shù)字底座的信息系統(tǒng)建設(shè)模式,通過常態(tài)化數(shù)據(jù)的匯聚與融合,構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校畫像模型,有效服務(wù)于學(xué)校評(píng)價(jià)、教師發(fā)展和學(xué)生成長數(shù)據(jù)應(yīng)用;服務(wù)于學(xué)位預(yù)測、招生入學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、體質(zhì)健康、評(píng)估監(jiān)測、校園安全等焦點(diǎn)問題預(yù)測模型對(duì)比分析和趨勢(shì)研判。四、報(bào)送要求以省級(jí)教育行政部門組織報(bào)送方式為主,每省推薦包括省級(jí)、高校、地市或區(qū)域、職業(yè)院校、中小學(xué)在內(nèi)的典型案例不少于6篇。報(bào)送單位需編寫《典型案例匯總報(bào)送清單》并加蓋單位公章報(bào)送我社。被推薦單位需認(rèn)真填寫《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例報(bào)送申請(qǐng)表》并加蓋單位公章,根據(jù)要求報(bào)送案例材料。請(qǐng)各級(jí)教育行政部門、各類學(xué)校安排聯(lián)系人(姓名、電話、郵箱),于2023年6月20日前將案例稿件電子材料統(tǒng)一報(bào)送到雜志社指定郵箱。郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例》投稿標(biāo)題+作者姓名+電話”字樣。五、贈(zèng)閱宣傳本次案例匯編不向報(bào)送單位收取任何費(fèi)用。雜志社根據(jù)專家審稿意見將入編結(jié)果報(bào)送教育部教育管理信息中心予以確認(rèn)和公布。典型案例將匯編成《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例集》在教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛贈(zèng)閱,并在中國教育信息化網(wǎng)、中國教育信息化公眾號(hào)等平臺(tái)給予重點(diǎn)宣傳和推廣。2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例報(bào)送申請(qǐng)表單位名稱(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話(手機(jī)):電子郵件:郵寄地址(必填):收件人:聯(lián)系電話(手機(jī)):電子郵件:教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例情況簡介:(500字左右)單位推薦意見:負(fù)責(zé)人(公章)年月日申報(bào)材料具體要求:1.申報(bào)單位教育管理信息化整體建設(shè)方案和應(yīng)用途徑描述;2.國家核心系統(tǒng)的部署應(yīng)用情況、自建
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