教務(wù)處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)

會(huì)昌縣第四中學(xué)教務(wù)處廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)B副主任AA3、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作；各類教學(xué)用具、2、負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試，指導(dǎo)年級(jí)組做好中三）考試、競賽輔導(dǎo)與學(xué)籍管理報(bào)3、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作；各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場所建設(shè)與管理。協(xié)助校長制（修）訂實(shí)驗(yàn)室等各室有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查儀器、設(shè)備作.1、負(fù)責(zé)教材的征訂與管理工作，負(fù)責(zé)文印室的協(xié)調(diào)及管理和教師請(qǐng)假記錄工序號(hào)政策、法規(guī)名稱序號(hào)政策、法規(guī)名稱發(fā)文編號(hào)發(fā)文單位使用全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)3青少年校園足球特色學(xué)校及試《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》號(hào)教務(wù)處教務(wù)處4府66關(guān)于印發(fā)《江西省中小學(xué)生學(xué)號(hào)二地（市）、縣政策、規(guī)范性文件贛市教辦字[2014]27號(hào)贛州市教育贛市教辦字[2014]27號(hào)贛州市教育局教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施教務(wù)處號(hào)贛州市教育號(hào)贛州市教育局教務(wù)處質(zhì)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》的通知、教務(wù)處現(xiàn)有工作文件清單（縣局級(jí)）《關(guān)于開展中小學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好我縣城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校劃片招會(huì)教字〔2015〕169備注收集現(xiàn)有文件時(shí)，部門按工作職責(zé)（業(yè)務(wù)）板塊的不同期門6會(huì)昌縣中小學(xué)班級(jí)及學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表8全校初中、高中學(xué)生、班級(jí)、輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表2.課務(wù)分工及課時(shí)協(xié)調(diào)4.學(xué)生學(xué)籍變更（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、姓名變更）審核收集現(xiàn)有流程時(shí)，部門按工作職責(zé)（業(yè)務(wù)）板塊級(jí)級(jí)施風(fēng)險(xiǎn)果核2核44處室互幫或集體討論結(jié)果分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見22√44級(jí)級(jí)施發(fā)風(fēng)生可性險(xiǎn)生可性險(xiǎn)后果崗位險(xiǎn)22處室互幫或集體討論結(jié)果分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見序號(hào)崗位風(fēng)險(xiǎn)審審級(jí)級(jí)施發(fā)風(fēng)生可性險(xiǎn)生可性險(xiǎn)后果崗位險(xiǎn)核處室互幫或集體討論結(jié)果分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見把關(guān)不嚴(yán)、教輔征訂混亂。會(huì)昌縣第四中學(xué)教務(wù)處級(jí)發(fā)風(fēng)生可性險(xiǎn)生可性險(xiǎn)后果崗位險(xiǎn)料處室互幫或集體討論結(jié)果分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見風(fēng)險(xiǎn)防范小組審批意見活動(dòng)評(píng)選過程中隱藏選手或作者有可能：在德育、文體競賽活動(dòng)中，有可能活動(dòng)評(píng)選過程中隱藏選手或作者2√2工作流程名稱：中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作流程圖工作流程工作流程轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校理員《江西省中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表》教育局申請(qǐng)表》階段學(xué)校劃片招生工作方家長到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)、教務(wù)處工作流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)價(jià)表1）(2.中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)價(jià)表1中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審核有可能：因外部干涉或接受當(dāng)事人好處而放寬標(biāo)，1中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審核理不符合要求的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，違規(guī)辦理學(xué)籍編編號(hào)1中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審有可能：因外部干涉或接受堅(jiān)持《江西省中小學(xué)生學(xué)加大學(xué)籍管理宣傳，列入堅(jiān)持《江西省中小學(xué)生學(xué)籍信息化管及義務(wù)教育階段劃片招生工作流程名稱：教育教學(xué)考核工作流程圖工作流程工作流程各年級(jí)組、學(xué)科組負(fù)責(zé)人學(xué)校行政會(huì)教務(wù)處＼校務(wù)辦財(cái)務(wù)力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》1《會(huì)昌縣第四中學(xué)教育教學(xué)考核數(shù)據(jù)表》、教務(wù)處工作流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)價(jià)表2）(1教育教學(xué)考核數(shù)有可能因關(guān)系親梳，在加、扣分標(biāo)準(zhǔn)不一?！獭?3√據(jù)匯總編編號(hào)1教育教學(xué)考核數(shù)有可能因關(guān)系親梳，或接受嚴(yán)格按<章程>及教育教學(xué)加強(qiáng)監(jiān)督管理，多層審核嚴(yán)格按<教育教學(xué)考核方案>核算。有可能：因外部干涉或接受當(dāng)事人好處而放堅(jiān)持《江西省中小學(xué)生學(xué)籍信息化管理實(shí)中料事1有可能因接受家長宴請(qǐng)或禮物，導(dǎo)致違規(guī)辦中強(qiáng)化工作人員的制度、紀(jì)律意識(shí)，經(jīng)常性批有可能：因外部干涉或親朋好友請(qǐng)托而辦理2息事有可能因外部干涉、接受好處等導(dǎo)致沒有完嚴(yán)格按照省市教育主管部門文件要求征3高事事導(dǎo)低權(quán)責(zé)單位/崗位教務(wù)處負(fù)責(zé)人、干事權(quán)責(zé)主要是指該部門或崗位在該事項(xiàng)中的所具有的權(quán)限責(zé)任如：審批、審核、會(huì)簽、參與、執(zhí)行、存檔、提出、組權(quán)責(zé)單位/崗位：會(huì)昌縣第四中學(xué)教務(wù)處根據(jù)《江西省普通中學(xué)省級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選辦法》對(duì)學(xué)校上報(bào)普通中學(xué)省級(jí)“三原則上在全省普通中學(xué)初三人主要領(lǐng)導(dǎo)文件通報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)見果處教務(wù)處的省市三好學(xué)生和高三年人選進(jìn)行審核級(jí)的在籍直升學(xué)生省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生須在普通高中省級(jí)“三優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)說明權(quán)責(zé)主要是指該崗位在該事項(xiàng)中的22序號(hào)