防疫演練方案及流程集合8篇

防疫演練方案及流程集合8篇【篇一】防疫演練方案及流程

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定本應急預案，預案內容如下：

一、成立應急小組

公司成立疫情應急工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。3、業(yè)務部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。三、預防疫情公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。四、應急對策1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。【篇二】防疫演練方案及流程為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：一、指導思想：按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的.防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。二、工作原則1、預防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，落實責任制在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。3、分級控制、快速反應

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作總結計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）

副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍（負責全校的教職工的思想政治工作）

（教職工預防監(jiān)測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。馬桂雙（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。2、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。學校出現(xiàn)疫情上報流程：

⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。六、認真落黨課緙熘貧1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。八、做好學生的免疫接種管理工作1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。八、加強宣傳工作1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行?！酒糠酪哐菥毞桨讣傲鞒逃變簣@是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：一、期預防是關鍵總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。2.加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現(xiàn)了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結果及時上報，

3.落實衛(wèi)生檢查

對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。二、措施得當是保障

1.保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。三、具體工作安排

九月份

1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查。2.制定本學期傳染病防控計劃。3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。4.對家長教師進行傳染病知識培訓。十月份

1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。4.做好秋季傳染病預防工作。十一月份

1.組織學習傳染病應急預案。2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。一月份

1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。3.收集各類資料并歸檔。三月份

1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度。四月份

1.組織學習傳染病應急預案。2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。五月份

1.發(fā)以預防春夏季為內容的告家長書。2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。六月份

1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防。2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。4.收集，整理各類資料并歸檔?！酒摹糠酪哐菥毞桨讣傲鞒?/p>

疫情防控演練方案

為積極應對新冠疫情，依法、科學、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，強化教職工應急處置意識，檢驗學校新冠疫情防控工作中的接診、隔離、疫情報告、個人防護、患者救治及消殺等疫情防控能力，根據(jù)省教育工委防控工作領導小組辦公室下發(fā)的《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》《╳╳╳2023年秋季學期返校開學工作方案》精神，結合工作實際，制定如下學生返校疫情防控演練方案。一、演練時間

2023年8月30日9：00召開疫情防控演練協(xié)調會

2023年8月30日14：00正式開始演練

二、演練地點

臨江校區(qū)西門三、參演部門及人員

總指揮：

副總指揮：

執(zhí)行指揮：

參演部門：黨政辦公室、宣傳部、校醫(yī)院、學生工作部、保衛(wèi)處、后勤服務總公司參演人員：

1．學工部全體人員、各二級學院副書記和全體輔導員。其中經(jīng)濟學院、管理學院參加演練人員各4人，每學院準備行李箱各1個。其中，接待學生工作人員2人，扮演學生2人。其他各二級學院參加演練人員為副書記及1名輔導員。為使演練貼近實戰(zhàn)，各學院參加演練人員準備背包1個。2．校醫(yī)院醫(yī)務人員12人。3．保衛(wèi)安保人員35人。4．應急轉運車輛司機1人。四、演練內容

1．學生返校進入校園前，在校門口進行身份核驗、測溫、掃碼、核酸檢測全流程演練。2．學生返校時出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等癥狀應急處置流程演練。3．新生集中接種新冠疫苗時出現(xiàn)異常反應應急處置流程演練。五、演練前準備

（一）制定演練方案

學校黨政辦公室負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。（二）演練車輛物資準備

學校黨政辦公室負責轉運發(fā)熱患者應急用車1臺；校醫(yī)院負責演練所需要的藥品、檢測用品、防護用品、消毒藥械、消毒墊等；保衛(wèi)處負責警戒分流用的設施設備等。（三）校門入口設置

1．指定西門為返校學生入口，西門左側入口設“體溫檢測區(qū)、身份核驗區(qū)”，檢測核驗區(qū)設1米線標識。2．校門口用隔離帶設置體溫檢測區(qū)，私家車輛禁止?？吭隗w溫檢測區(qū)內，隨行家屬不得進入體溫檢測區(qū)。3．臨時等候區(qū)設置

安排車輛?？吭谖鏖T左側作為臨時等候區(qū)，前后左右5米內不得有人員通行，臨時等候區(qū)內有專人負責管理和維持秩序、保持人員1米間距、學生佩戴口罩。4．學生入校，需沿指定路線返回公寓。在通往教學樓、圖書館等非宿舍樓方向設置隔離帶，學生需按照規(guī)定路線回寢。5．接站車輛消毒處理

接站通勤車和轉運應急用車每次運送完學生后應用濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，作用時間不少于10分鐘，通風30分鐘后再次運行。六、演練過程（一）演員集合

2023年8月30日，所有參演人員13:50在臨江校區(qū)西門前集合，參演人員各自就位、各司其職。（二）宣布演練開始

14：00，總指揮宣布演練開始?？傊笓]宣布演練開始：為科學規(guī)范、有序開展秋季學期新冠疫情的防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高學?？焖俜磻蛻碧幚砟芰?，建立健全傳染病的應急處理機制，我校于今天組織開展秋季學期防疫模擬演練，演練現(xiàn)在開始。（三）演練流程

學生入校流程演練——處置發(fā)熱病人應急演練——新冠疫苗接種出現(xiàn)異常反應應急演練（四）具體環(huán)節(jié)

1.返校學生在臨江校區(qū)西門報到入校流程

（1）學院工作人員為排隊學生攜帶的行李、包裹噴灑消毒后，安排學生進入體溫檢測區(qū)。（2）學院專人（保衛(wèi)處協(xié)助）組織學生在體溫檢測區(qū)內排隊測量體溫，核實身份（校園卡、身份

【篇五】防疫演練方案及流程

為做好開學前新冠肺炎疫情防控工作，提高學校疫情防控應急處置能力，確保開學后良好的教育教學秩序，切實保障師生的生命安全和健康，流坡塢中學組織教職工進行模擬開學和應急處置疫情防控演練。一、分組

總指揮：

1、褚家組

組長：

檢測人員：

值班人員：

學生：

錄像拍照：

2、本部組

組長：（錄像拍照）

檢測人員：（消毒、體溫槍）

值班人員：

學生：

錄像拍照：

二、模擬演練分二個環(huán)節(jié)進行

1、全程模擬開學第一天，包括入校安檢、進樓體溫門檢測，進班復測、課間跑操、中午就餐、校車乘坐、放學等。入校安檢演練具體要求：扮演學生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個進行檢測學生，并對學生自行車、書包等物品進行消毒，值班人員站在門口維護秩序。進樓體溫門檢測要求：扮演學生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個指導學生通過體溫門，值班人員站在門口維護秩序。進班復測演練具體要求：

值班人員扮演班主任在班級前面站立，對體溫檢測和消毒做好記錄，檢測人員扮演班干部對學生依次進行檢測并對班級進行清毒。扮演學生的教師在課桌上靜坐等待檢測。課間跑操演練具體要求：

值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生跑操。扮演學生的教師站成二隊，間隔大于1米，進行跑操演練。中午就餐演練具體要求：

值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演送飯人員派飯，并隨時對車輛進行消毒，扮演學生的教師站成二隊打飯，間隔大于1米，在教室就餐時必須在各自桌子上吃飯，不得聚集。校車乘坐演練具體要求：

值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演校車服務人員，對車輛進行清毒，重點門把手等關鍵部位，演學生的教師站成一隊，間隔大于1米，依次上車，上車不得摟抱，擁擠。學校下課演練具體要求：

值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生錯鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。學校放學演練具體要求：

值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生排隊出校園，間隔大于1米，扮演學生的教師推著自行車依次出校門。2、出現(xiàn)疫情時模擬。一位“學生”在入校時有發(fā)熱癥狀（1張照片），體溫超過37.3，學校立即啟動應急預案。模擬演練：扮演學生的教師在教室就坐，值班人員（鄭會勇，李士泉扮演）模擬班主任打電話上報學?？傊笓]張海艷校長。檢測人員（曹成軍孫延東、岳振德）帶領疫情學生（曹國敏、商學芬扮演）先到觀察室。隔離室管理人員（岳勝才、岳士龍扮演）身穿隔離服目鏡帶領疫情學生進入隔離室?？傊笓]張海艷校向上級領導和當?shù)胤酪卟块T上報等待進一步處理。三、其他應注意的內容。教室復查，定時檢測，保持距離，科學防控。學生進入校園后，在老師疏導下進入教室，班主任對進入教室的學生逐一進行第二次體溫檢測，并填寫晨記錄表。對體溫超標者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報，由防護人員帶離并對其采取隔離措施。班主任做好學生病情追蹤工作，留觀室負責人對病人所在的教室、活動過的場所進行空氣消毒。健康保障，大課間錯時跑操，積極進行戶外運動，強身健體。防控疫情，采取各年級上下午錯時跑操，學校、各級部、各班級舉行其他體育項目及活動，列隊單人前后左右保持間隔不少于一米?！酒糠酪哐菥毞桨讣傲鞒探Y合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。一、指導思想

按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領導，全體人員相互配合;科學防控，快速應對;預防為主，防治結合;群防群控，分級負責;加強宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。二、工作目標

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。三、工作組織

(一)疫情防控園所工作領導小組

1.領導小組成員及職責

組長：XX幼兒園園長

職責：全面指揮、領導、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的`安排，傳達上級要求，及時采取應急措施。副組長：XX幼兒園副園長

職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。副組長：XX幼兒園副園長

職責：(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作。組員：

保教主任：XX

職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作

保教主任：XX

職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪、登記工作科研負責：XX

職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。保健醫(yī)：XX

職責：做好疫情防控消毒工作。會計：XX

職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。庫管：XX

職責：必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。班組長：XXXX(各班級班長)職責：(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。(2)各項信息的準確報送工作。后勤組長：XX

職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。四、具體工作措施

(一)加強領導

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負責制。成立相應的領導小組，制定工作方案。明確職責任務，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。1.加強日常管理

層級管理

園所：

1.成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過程清晰。2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計、及時上報。3.針對疫情防控工作開展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。4.及時傳達各項要求，督促教職工關注身體健康、科學防控。5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。6.發(fā)生特殊情況立即匯報、

7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。9.做好疫情防控期間防護物資的使用。保安：

1.嚴格控制外來人員進入園所。2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。4.做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄?；锓咳藛T：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。2.做好餐具的消毒工作。3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。4.嚴格按帶量進行制作，確?；锸碃I養(yǎng)均衡。值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作。2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。3.關注幼兒、教職工的實際情況。4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。嚴格執(zhí)行相關精神及要求

1.按要求參加各種視頻會議，接收各項文件信息，并認真學習、嚴格執(zhí)行。2.通過視頻、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達，各項情況上報、排查準確、及時。(二)疫情發(fā)生管理

1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應急領導小組

組長：XX

職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。副組長：XX

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。副組長：XX

職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。組員：XXXX

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：XX

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。醫(yī)療救護小組

負責人：XX

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。后勤保障小組

負責人：XX

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備?，F(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒，并實行室內強制通風。2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)(1)成立傳染病應急領導小組

組長：XX

職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。副組長：XX

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。副組長：XX

職責：確保感染教師隔離后，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他教師的隔離組織。(需隔離人員為班級教師下)監(jiān)督班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)

組員：XXXX

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：XX

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。醫(yī)療救護小組

負責人：XX

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。后勤保障小組

負責人：XX

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護人員

對患者活動過的場所進行消毒?！酒摺糠酪哐菥毞桨讣傲鞒?/p>

為積極應對各類突發(fā)傳染病疫情蔓延，依法、科學、規(guī)范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作，強化全項目應急處置意識，檢驗我項目對疑似疫情者、疫情患者的發(fā)現(xiàn)、隔離、疫情報告、轉運、個人防護及消殺等能力，達到加強各部門組織協(xié)調，提高應急處理能力，根據(jù)市區(qū)有關文件精神及我項目《疫情應急預案》相關要求，制定本模擬演練方案。一、演練目的

1、檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力。2、檢驗應急組織協(xié)調能力。3、檢驗應急準備情況。4、及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快完善。二、參演時間

20XX年XX月XX日下午2點。三、演練地點

xx中心項目部

四、參演人員

預防新型肺炎核查小組：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX、XXX以及全體復工員工。五、演練內容

1、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱疑似疫情者，單獨隔離流程。2、上報政府主管部門、衛(wèi)生防疫部門流程。3、救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。六、演練流程安排

1、20XX年2月26日，所有參演人員14：00分在項目門口。強調本次演練的背景、意義、主要程序及主要職能部門的職責，參演人員各自就位、各司其職。2、14：30分，總指揮宣布演練開始。3、具體環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場追蹤的方式進行，主要查看測量體溫發(fā)現(xiàn)疑似患者、登記報告、轉運、現(xiàn)場采樣、消毒隔離及密切接觸人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。（1）模擬場景1——體溫測量發(fā)現(xiàn)疑似疫情者

15：00，兩名員工進入工地前,保安測量體溫發(fā)現(xiàn)體溫大于37.5攝氏度。保安拒絕員工進入工地，做好員工一人一檔登記，詢問疑似患者。一般情況，來自何處，有無疑似疫情旅居史，有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者，報告防疫指揮小組，引導疑似疫情者到單獨隔離室。防疫小組通知全項目復工人員戴好口罩，做好防護，從現(xiàn)場疏散回宿舍隔離，避免與疑似患者接觸。（2）模擬場景2——上報流程

15：15分，防疫小組領導向120求助，上報xx鎮(zhèn)應急管理局，衛(wèi)生防疫部門，上報公司領導。待120救護人員、政府人員、公司領導抵達現(xiàn)場后及時匯報現(xiàn)場情況，提供疑似疫情患病者的“一人一檔”表格，匯報疑似患病者的活動范圍、接觸人員史

（3）模擬場景3——轉運

15：20分，xx防控小組向定點醫(yī)院發(fā)出指令：立即派出負壓救護車2輛、醫(yī)生、護士、司機各2名，醫(yī)護人員（包括司機）做好個人防護，攜帶相關物品隨車到我項目，將2名疑似新型冠狀肺炎病毒患者轉運至xx第一人民醫(yī)院。15:35分，xx第一人民醫(yī)院派出負壓救護車到達我院：醫(yī)務人員按要求戴口罩、穿防護服，攜帶急救藥品、器械等；與項目人員按要求進行病情交接;救護人員已經(jīng)給患者戴好N95口罩，在確認患者戴好N95口罩后，將病人安置在車廂內，啟用負壓裝置后轉送到定點醫(yī)院。（4）模擬場景4——消殺

1、組長xx在演練過程中負責指導相關接觸人員和物品的隔離和防護。2、副組長xx帶領后勤人員組織對項目部現(xiàn)場辦公室、生活區(qū)進行消毒。3、副組長xx查看應急藥品、醫(yī)用耗材、防護用品、消毒劑、生活用品等物資儲備及設備維護情況。4、16：30參演人員集中，由各部門對各自負責的任務進行現(xiàn)場自我總結和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結