湘藝版六年級音樂下冊第一課《（聽賞與跟唱）斑鳩調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)

【湘藝版六年級音樂下冊第一課《（聽賞與跟唱）斑鳩調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)】一、教學(xué)背景本節(jié)課是湘藝版六年級音樂課本下冊第一課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的聽力素養(yǎng)和唱歌能力，引導(dǎo)學(xué)生在音樂活動(dòng)中感受和體驗(yàn)音樂，養(yǎng)成良好的音樂欣賞與表現(xiàn)能力。課程中所選曲目《斑鳩調(diào)》是一首古老的湖南民歌，曲調(diào)悠揚(yáng)，歌詞優(yōu)美，是適合學(xué)生“聽賞與跟唱”的優(yōu)秀曲目。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解《斑鳩調(diào)》歌曲的歌詞和曲調(diào)。能夠用正確的語調(diào)和節(jié)奏唱出《斑鳩調(diào)》歌曲。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽音樂的能力，學(xué)生能聽懂《斑鳩調(diào)》這首歌曲，理解歌曲的意境。培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力，學(xué)生能正確、準(zhǔn)確地唱出《斑鳩調(diào)》這首歌曲。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，促進(jìn)學(xué)生品味音樂、欣賞音樂、喜愛音樂。借助《斑鳩調(diào)》這首歌曲，引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)自然風(fēng)景、情感表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生良好的美學(xué)情趣和審美情感。三、教學(xué)重點(diǎn)聽懂《斑鳩調(diào)》這首歌曲，并理解歌曲的意境。能正確、準(zhǔn)確地唱出《斑鳩調(diào)》這首歌曲。四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對于湖南民歌的音樂感性理解。學(xué)生掌握《斑鳩調(diào)》的節(jié)奏和語氣。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師播放《斑鳩調(diào)》這首歌曲，讓學(xué)生先聽一遍，然后請幾位學(xué)生談?wù)勛约郝牭降母杏X，或是介紹一些自己所熟悉的民歌。2.學(xué)習(xí)（15分鐘）（1）聽誦和理解教師再次播放《斑鳩調(diào)》這首歌曲，讓學(xué)生跟讀歌詞。然后教師可以引導(dǎo)學(xué)生，針對其中的一些詞語或短語進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生更好地理解歌曲的內(nèi)容和意境。（2）唱歌練習(xí)讓學(xué)生跟著教師的指揮，一起練習(xí)唱一遍《斑鳩調(diào)》。在唱的過程中，教師可以注意掌握節(jié)拍、語調(diào)和節(jié)奏。3.鞏固（10分鐘）讓學(xué)生分組，自行練習(xí)唱歌，并在團(tuán)隊(duì)里互相交流學(xué)習(xí)，聽聽對方的唱法是否自然、準(zhǔn)確。4.拓展（10分鐘）將《斑鳩調(diào)》的曲譜發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在課下嘗試用不同的樂器伴奏唱歌，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對《斑鳩調(diào)》這首湖南民歌的理解和欣賞。六、教學(xué)評價(jià)教師可以通過一些評估方法，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和音樂素養(yǎng)。具體的評估方式可以包括聽力測試、唱歌測試、個(gè)人表演等。七、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)湖南民歌《斑鳩調(diào)》。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)