小學(xué)主題拓展教案-“誠信伴我成長”全國通用_第1頁
小學(xué)主題拓展教案-“誠信伴我成長”全國通用_第2頁
小學(xué)主題拓展教案-“誠信伴我成長”全國通用_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)主題拓展教案-“誠信伴我成長”全國通用1.教案概述1.1活動(dòng)背景培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)是當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)。在全社會(huì)開展了大規(guī)模的誠信教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。作為基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生,他們?cè)讵?dú)立思考、表達(dá)和實(shí)踐方面有著很強(qiáng)的傾向性,因此我們應(yīng)該從小開始培養(yǎng)他們的誠信意識(shí)。1.2活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)和行為習(xí)慣;提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)生的自我價(jià)值感和自信心;幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。1.3活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)科教材和學(xué)生的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié):1.3.1課堂教學(xué)講授誠信意義、誠信原則、誠信行為、誠信影響和誠信評(píng)價(jià)等誠信知識(shí)。請(qǐng)學(xué)生用自己的話總結(jié)和表達(dá)誠信的含義和作用,開展誠信實(shí)踐活動(dòng)。1.3.2校內(nèi)外拓展活動(dòng)針對(duì)本校和社會(huì)實(shí)際情況,組織學(xué)生開展涉及誠信問題的活動(dòng)。如:演講比賽、征文比賽、紀(jì)律作文、家校互動(dòng)、誠信展等。1.3.3課后回顧鞏固誠信知識(shí),加深對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)家長、老師和學(xué)生代表分享他們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。2.活動(dòng)實(shí)施方案2.1時(shí)間安排本活動(dòng)將在一個(gè)學(xué)期內(nèi)進(jìn)行。分別安排在每學(xué)期的第一學(xué)期和第二學(xué)期進(jìn)行。每次活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)星期。2.2責(zé)任分工教師:組織活動(dòng)、安排課程、撰寫教案;學(xué)生:參與活動(dòng)、共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐誠信;2.3教學(xué)流程環(huán)節(jié)活動(dòng)形式時(shí)間實(shí)施步驟備注課堂教學(xué)教師講授第1-5堂課1.介紹誠信知識(shí)2.分組討論3.總結(jié)表述4.開展實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生調(diào)整課程難度和內(nèi)容。校內(nèi)外拓展活動(dòng)組織性活動(dòng)/個(gè)人實(shí)踐第6-9天1.開展實(shí)踐活動(dòng)2.調(diào)查問卷3.草根宣傳4.創(chuàng)作參賽作品活動(dòng)形式根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排。課后回顧課堂教學(xué)第10-12堂課1.分享誠信的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐2.總結(jié)與答疑3.評(píng)選誠信之星根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生調(diào)整課程難度和內(nèi)容。2.4組織管理集體行動(dòng):活動(dòng)由校務(wù)管理中心主管,各班級(jí)團(tuán)委投入實(shí)施。班級(jí)間競賽,個(gè)人評(píng)選榮譽(yù)稱號(hào)。3.教案評(píng)估3.1教學(xué)成果學(xué)生的誠信意識(shí)得到了很大的提高,有了誠信是做人基本要求的基本認(rèn)識(shí);誠信思維貫穿到了學(xué)生的各個(gè)方面,學(xué)生思想、觀念、行為得到了獲得明顯的提升;學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)參與,積極發(fā)揮其潛力,合作精神和團(tuán)隊(duì)精神有了顯著提高。3.2教學(xué)反思組織教師時(shí)需要關(guān)注學(xué)生的差異性;教學(xué)中需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的課程計(jì)劃;教師需要注意與學(xué)生的交流和互動(dòng),增加互動(dòng)的時(shí)間;學(xué)校演講等實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)不應(yīng)單純的評(píng)為“優(yōu)秀”,而應(yīng)給予學(xué)生更為深層次的激勵(lì)。4.總結(jié)通過此誠信教育的活動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生得到了全方位的提高,更為重要的是,打下了誠信思想和行為人生基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了多元背景下的多層面交流和

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