六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計－ 3能干的腳 ｜蘇少版

六年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-3能干的腳|蘇少版1.設(shè)計背景本次美術(shù)教學設(shè)計針對的是六年級下冊美術(shù)課，授課目標為學生能夠通過學習繪畫能干的腳，提高其對于色彩的掌握，并在創(chuàng)作中運用。本次教學設(shè)計的軟件版本為蘇少版，由于此版教材的內(nèi)容規(guī)范明晰，布局整齊，能夠提高學習效率，因此我們選擇了蘇少版作為教學材料。2.教學目標通過本次美術(shù)教學，學生將能夠：了解不同材質(zhì)和形態(tài)的腳的特征；掌握繪畫腳的基本構(gòu)圖；熟練掌握使用不同顏色進行涂色；運用所學技巧進行創(chuàng)意繪畫。3.教學內(nèi)容3.1腳的特征在開始繪畫之前，首先需要學生們了解不同材質(zhì)和形態(tài)的腳的特征。老師可以準備一些模型或圖片，展示不同種類的腳的形態(tài)和特點，讓學生們觀察和分析，從中挖掘細節(jié)，為接下來的繪畫做好準備。3.2繪畫腳的基本構(gòu)圖接下來，老師可以給學生講解繪畫腳的基本構(gòu)圖原則，包括腳的比例、關(guān)節(jié)和骨骼的位置等等。可以通過幻燈片或者黑板等方式讓學生們更加直觀地感受到這些原則。同時，老師也可以示范繪畫基本構(gòu)圖，讓學生們參考。3.3使用不同顏色進行涂色在掌握了基本構(gòu)圖之后，學生們需要學習如何使用不同顏色進行涂色，讓腳在畫中更加栩栩如生。老師可以給學生們演示如何更好地運用色彩，比如如何使用漸變色、如何使用對比色等等。3.4運用所學技巧進行創(chuàng)意繪畫最后，老師可以讓學生們使用所學技巧進行創(chuàng)意繪畫。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生們運用先前所學的技巧，并在其中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。老師可以給學生們提供一些啟發(fā)式問題和話題，讓他們動手進行創(chuàng)作。4.教學過程4.1整體安排本次美術(shù)課程設(shè)計可以分為三個部分：腳的特征的介紹、繪畫腳的基本構(gòu)圖原則、運用所學技巧進行創(chuàng)意繪畫。整堂課預(yù)計1個學時，分別占據(jù)30分鐘，20分鐘和30分鐘，其中最后30分鐘可以由學生們自主創(chuàng)意繪畫，老師進行指導(dǎo)。4.2具體步驟第一步，介紹腳的特征，展示圖片及模型進行說明；第二步，講解繪畫腳的基本構(gòu)圖，給學生進行示范；第三步，演示如何使用不同的顏色進行涂色；第四步，提供啟發(fā)式問題和話題，讓學生們進行創(chuàng)意繪畫；第五步，讓學生展示自己的作品并進行評價和分享。5.教學資源5.1教學材料蘇少版六年級下冊美術(shù)教材。5.2教學工具幻燈片；黑板；色彩畫筆。6.教學評估老師可以通過以下方式進行教學評估：學生聽課效果；學生觀察畫家的效果；學生繪圖的效果；學生評價老師的效果。7.總結(jié)通過本次美術(shù)教學設(shè)計，我們可以使學生更好地了解不同材質(zhì)和形態(tài)