《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

13.1《林教頭風(fēng)雪山神廟》檢測卷一、選擇題1．下列加點字注音，沒有錯誤的一項是A．髭須（zī）

吶喊（nà）

應(yīng)承（yìng）

彤云（dān）B．央浼（miǎn）

庇佑（bì）

飄絮（xù）

玷辱（diàn）C．倉廒（áo）

防噎（yī）

虞候（yú）

衙內(nèi)（yá）D．煨著（wēi）

纏繞（chán）拜揖（yī）

親眷（juàn）2．小說中描寫風(fēng)雪的句子雖然不多，但是非常重要，下列對文中景色描寫分析不正確的是（）A．寫風(fēng)雪下得越來越大，暗示著故事高潮的到來．B．通過寫風(fēng)雪，為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊．C．通過寫風(fēng)雪，也能烘托出林沖堅強不屈的形象．D．寫風(fēng)雪實際是為了寫陸虞侯殺林沖，結(jié)果被林沖所殺，作準備．3．下列各句中沒有語病的一項是A．基于當前世界形勢和各方期待，此次在中國杭州舉行的G20峰會確定了構(gòu)建“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容”的世界經(jīng)濟。B．六十年來距離地球最近的一次滿月現(xiàn)身成都夜空,市民有幸目睹了看起來比平常亮約30%左右的“超級月亮”，并紛紛用照片記錄下來。C．延遲退休或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、改革事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度等重大變革，對廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的,需要政府部門做好宣傳解釋工作。D．“文化營銷”是當前的一個潮流，但企業(yè)應(yīng)該注重文化與產(chǎn)品的和諧共處，切忌不要只顧利益，而生硬地把文化嫁接到產(chǎn)品中。4．下列對加橫線詞語的理解，全都正確的一項是（）A．①后來不合偷了店主人家錢財（不該）②又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人（沿路）B．①我自來又和你無甚么冤仇(從來)②小二換了湯,添些下飯(把飯吃下)C．①那個官人和管營、差撥兩人講了禮(見面)②卻才有個東京來的尷尬人（剛才）D．①街上尋了三五日，不見消耗（消散損耗）②多得林沖看顧(多虧)5．下列各句中，沒有語病的一項是A．近日，奇石收藏愛好者展出個人藏品，通過《林沖雪夜上梁山》這組形神兼?zhèn)涞钠媸髌?，令人觀后瞬間想起“陸虞候火燒草料場，林沖雪夜上梁山”的故事。B．梁山一百單八將里面，最接近“正常人”的是林沖。他不想上梁山；他有著滿腦子的主流社會觀念，想著混個大官，好“封妻蔭子”C．《水滸傳》作為我國古典四大名著，深受我國傳統(tǒng)文化的影響。道教作為我國一種土生土長的宗教，對《水滸傳》的故事有著很大的影響。D．一場關(guān)于《水滸傳》與儒家文化的全國學(xué)術(shù)研討會在濟寧學(xué)院開幕，來自國內(nèi)眾多高校的水滸文化和儒家文化研究者，就各自所持觀點對在座師生分享。6．填入下面文段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是（

）性格在本質(zhì)上是一種人生的特色，是個體生命區(qū)別于其他生命的一種標志。①真正的人生是一種性格人生。世界上沒有無性格的人，②沒有性格相同的人，③性格相近的人。④像樹上的葉子，看似相同，其實不同。⑤性格的構(gòu)成是人的氣質(zhì)、習(xí)慣、行為方式、語言態(tài)度方式、脾氣秉性等特點的綜合外在表現(xiàn)，⑥具有相對的穩(wěn)定性。①②③④⑤⑥A．由于但只有/因為所以B．由于也甚至這雖然但C．所以也只有就而它D．所以但甚至這/并A．A B．B C．C D．D7．下列加點的成語使用全都正確的一項是（

）①目前，全國性的媒體格局已初步形成，中央媒體、商業(yè)媒體分庭抗禮。②雖然不少運營商信誓旦旦地保證，將確保業(yè)務(wù)中關(guān)鍵的私人信息不會被泄露，然而事實卻是差強人意的。③―旦有一方蠻不講理，睚眥必報，得理不饒人，就可能引發(fā)沖突。④經(jīng)過不懈的努力與付出，他寫的文章終于可以冠冕堂皇地登在報紙上了。⑤機長要在短短幾秒鐘時間內(nèi)，承受猝不及防的慌亂和身體的極度不適，迅速恢復(fù)清醒頭腦做出應(yīng)對措施。⑥讀書，不僅需要宵衣旰食的精神，還需要懂得快慢精粗之分。A．①③⑤ B．①②③ C．②④⑥ D．④⑤⑥8．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

)《水滸傳》作為中國的古典名著之一，無論從讀者還是評者的角度說它是“奇書”“才子書”都不過譽，，，。，，。①趨類于清末“譴責(zé)小說”或《儒林外史》等②對宗法社會和正統(tǒng)文化進行了深刻的諷刺③但若從其文本內(nèi)涵和精神趨向角度分析，我覺得它更近乎一本反諷小說④而且這“諷刺”是保持距離的側(cè)面的“冷”諷刺，即“反諷”⑤只不過后者是本位諷刺，而《水滸傳》是反諷⑥它通過對“造反”和“招安”的種種離奇描寫，以及對社會各階層人物的雕塑式刻畫A．③①④②⑤⑥B．③①⑤⑥②④C．⑤①③②④⑥D(zhuǎn)．⑤⑥③①④②二、小閱讀-課外9．閱讀下面的文字，回答問題?？掂l(xiāng)長的忙侯發(fā)山南灣村地處偏僻，山里也沒什么礦藏資源，村里也沒一家企業(yè)，是石廟鄉(xiāng)有名的窮村。別的地方早幾年都奔上了小康，這個村的溫飽問題卻還解決不了。幾十年來，山還是那座山，河還是那條河，一如過去的山清水秀，沒什么變化……新上任的康鄉(xiāng)長到任后，聽說了南灣村的情況，就抽個雙休日下鄉(xiāng)了。南灣村村主任老貴喜出望外，以為康鄉(xiāng)長是來給他們送扶貧款救濟物資的，誰知康鄉(xiāng)長一分錢也沒給他捎，一壺油也沒給他帶，而是讓他領(lǐng)著去山上、河邊瞎逛。老貴不知道康鄉(xiāng)長的葫蘆里賣的什么藥，遂心一橫，只管吊著臉說村里的小學(xué)校舍破破爛爛該補了，說村里的道路坑坑洼洼該修了，說他老貴在村委多年的工資沒得過……康鄉(xiāng)長也不搭話，任由老貴哭窮。這時，他看到小河邊幾只嬉水的鴨子，就兩眼放光，說老貴，村里養(yǎng)鴨的不少吧？……小說第一自然段有什么作用？請結(jié)合作品簡要分析。10．閱讀文章，完成題目。胖子和瘦子[俄]契訶夫在尼古拉葉夫斯基鐵路的一個火車站上，兩位朋友，一個胖子和一個瘦子，相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃一樣。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后，有個下巴很長的瘦女人不時探頭張望——那是他的妻子；還有一個瞇著一只眼的中學(xué)生，是他的兒子。“波爾菲里！”胖子看到瘦子大聲喊道“是你嗎？我親愛的！有多少個冬天，多少個夏天沒見面啦！”“我的老天爺！”瘦子驚呼道，“這是米沙，小時候的朋友！你從哪兒來？”兩位朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此看著對方淚汪汪的眼睛。兩人都感到又驚又喜。“我親愛的！”接吻后，瘦子開始道，“真沒有料到！簡直喜出望外！哎，你倒是仔細瞧著我！你呢，還是那么一個美男子，跟從前一樣！還是那么個風(fēng)流才子！還是那樣喜歡打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么樣？發(fā)財了吧？結(jié)婚了吧？我已經(jīng)成家了，你看……這是我的妻子路易莎，娘家姓萬增巴赫……她是新教徒……這是我的兒子納法納伊爾，中學(xué)三年級學(xué)生。納法尼亞【注】，這位是我小時候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”納法納伊爾猶豫一下，摘下帽子?！爸袑W(xué)同班同學(xué)！”瘦子接著說，“你可記得，同學(xué)們當時怎么拿你開心的？給你起了一個外號，叫赫洛斯特拉托斯，因為你用香煙把公家的一本圖書燒了一個洞。我的外號叫厄菲阿爾忒斯，因為我喜歡告密。哈哈……當時都是小孩子哩！你別害怕，納法尼亞！你走過來呀……噢，這是我的妻子，娘家姓萬增巴赫……新教徒”納法納伊爾猶豫一下，躲到父親背后去了?！拔?，朋友，你生活得怎么樣？”胖子熱情地望著朋友，問道“在哪兒供職？做多大的官啦？”“我是在供職，我親愛的！升了八品文官，已經(jīng)做了兩年了，還得了一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高……咳，去它的！我妻子給人上音樂課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致！我賣一盧布一個。若是有人要十個或十個以上，你知道，我就給他便宜點。好歹能維持生活。你知道，原來我在一個廳里做科員，現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長，還是原來那個部門……往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣？恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧？??？”“不對，親愛的，再往上提，”胖子說，“我已經(jīng)是三品文官了……有兩枚星章了?！眲x那間，瘦子臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快他的臉往四下里扭動，做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是，他的臉上，他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來，彎腰曲背，矮了半截……他的那些箱子，包裹和硬紙盒也在縮小，皺眉蹙額……他妻子的長下巴拉得更長，納法納伊爾垂手直立，扣上了大衣上所有的紐扣……“我，大人……非常高興！您，可以說，原是我兒時的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫的高官重臣！嘿嘿，大貴人！”“哎，算了吧！”胖子皺起了眉頭，“何必來這種腔調(diào)！你我是兒時朋友——何必來這一套官場里的奉承！”“哪兒行呢……您怎么能這么說，大人……”瘦子縮得更小，嘿嘿笑著說“大人體恤下情……使我如蒙再生的甘露……這是，大人，我的兒子納法納伊爾……這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說……”胖子本想反駁他幾句，但看到瘦子那副誠惶誠恐，阿諛奉承，低三下四的寒酸相，使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過臉去，向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個指頭，一躬到地，像中國人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開眼笑。納法納伊爾咔嚓一聲，收腳敬禮，把制帽掉到了地上。一家三口都感到又驚又喜。一八八三年十月一日【注】納法納伊爾的愛稱。三言兩語話主題（思維提升）（1）這篇小說在構(gòu)思上有什么特色？起到了什么作用？一枝一葉總關(guān)情（審美創(chuàng)造）（2）畫線句子用了什么描寫方法?有何作用？三、小閱讀-課內(nèi)11．作者在描寫人物動作時，也不忘描寫風(fēng)雪，請舉例并分析其作用。【明確】寫人物動作時的風(fēng)雪描寫作用①②③④⑤⑥⑦12．關(guān)于林沖的結(jié)局，流傳比較廣的說法有三種：第一種是《水滸傳》的結(jié)局，林沖跟隨梁山泊一同接受招安，在凱旋途中得了風(fēng)癱，半年后病故。第二種是《蕩寇志》的結(jié)局，梁山泊被官軍剿滅，他在守護頭關(guān)時被王進(曾和林沖同為教頭)大罵，回營后羞憤交加，郁郁而終。第三種是央視電視劇《水滸傳》的結(jié)局，得知宋江放走了被生擒的高俅后，他悔恨交加，被活活氣死。比較這三種結(jié)局，你認為哪一種更切合林沖的命運？談?wù)勀愕囊娊狻?80個字左右)四、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成問題。山神廟是林沖人生的轉(zhuǎn)折點劉傳錄①東京八十萬禁軍教頭林沖是個優(yōu)雅浪漫的漢子，到廟里上香都是夫妻二人同去，只不過這次上香改變了林沖的一生。他認識了一生中唯一的知己魯智深，也遇到了高俅的衙內(nèi)。當高衙內(nèi)第一眼看到林沖娘子的時候，命運便被冷酷無情地改變了。②高衙內(nèi)是貨真價實的“官二代”加“富二代”，放在今天不知有多少女人去纏他、追他，可林娘子對高衙內(nèi)就是沒感覺，面對高衙內(nèi)的調(diào)戲大義凜然。林沖得到丫鬟報信趕來，認出是高衙內(nèi)，只好忍了。林沖面對自己的頂頭上司一忍再忍，可還是落入了高俅的陰謀，誤入白虎堂，被判刺配，此時林沖還是忍字當頭，為了自己和妻子的性命，寫下了休書，踏上通向滄州的漫漫路途。③刺配路上，林沖受盡了兩公差的折磨，當來到“野豬林”時，董、薛不顧林沖哀求，要結(jié)束他的性命，千鈞一發(fā)之際魯智深救下了他。在魯智深的護送下，林沖安全到達滄州，在滄州牢城服刑，規(guī)規(guī)矩矩改造自己，后被安排到草料場看守草料。④林沖為什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢？唯一的解釋是，林沖心中還存有一絲幻想，想重回主流社會并同娘子團聚。這縹緲的希望讓林沖咬緊牙關(guān)，隱忍到底。⑤然而高俅派人追殺到滄州，打破了林沖的幻想，滄州山神廟成了林沖的墓場，在風(fēng)雪中那個隱忍到底的林沖死掉了。⑥那一夜的雪與火讓林沖難忘，大雪挽救了林沖的性命，草料場的大火激發(fā)了林沖的斗志。林沖終于手刃了自己昔日的朋友陸謙，那個優(yōu)雅浪漫的林沖死去了。⑦風(fēng)雪彌漫的夜晚，在滄州山神廟死去的林沖復(fù)活了，丟掉了朝廷禁軍教頭的帽子，拾起了亂世土匪的外衣，復(fù)活的林沖放棄了原來的生活軌跡，不得不和主流社會對抗?！端疂G傳》中有這樣一個讓人感動的鏡頭：大雪紛飛的荒野，林沖望著熊熊燃燒的大火，他知道，他拼命掙扎回去和他美麗妻子團聚的那一天沒有了，已經(jīng)被這場大火徹底吞噬。林沖扔掉了空空的酒葫蘆，迎著呼嘯的北風(fēng)一個人孤獨地前行，雪地里一串腳印漸漸延伸到遠方……⑧新生后的林沖走上了梁山，徹底變成了另外一個人，他的性格從火并王倫那一刻徹底改變。晁蓋等八人打劫生辰綱后投奔梁山，王倫要轟走晁蓋，林沖看不慣王倫的心胸狹窄、嫉賢妒能，一怒之下殺了王倫，體現(xiàn)了林沖狠的一面。可是林沖殺王倫不是為了私利，而是為了梁山事業(yè)的發(fā)展。從此林沖就是梁山的一面旗幟，他的丈八蛇矛所向無敵，除曾頭市一戰(zhàn)晁蓋不聽林沖勸阻中計失敗外，林沖領(lǐng)軍是全勝的，為梁山事業(yè)的發(fā)展立下了赫赫戰(zhàn)功。⑨林沖的結(jié)局，流傳較廣的有三種。第一種是《水滸傳》的正統(tǒng)結(jié)局，林沖跟隨梁山眾人一同接受招安，在凱旋途中得了風(fēng)癱，半年后病故。第二種來自《蕩寇志》，梁山泊被官軍剿滅，他被同為高俅迫害的禁軍教頭王進大罵，回營后羞憤交加，郁郁而終。第三種則來自央視版電視劇，得知宋江放走了被生擒的高俅后，林沖被活活氣死?！妒幙苤尽冯m然全面否定了梁山泊起義，但對林沖稍加憐憫，讓他親手剮了高衙內(nèi)，又讓高俅被徽宗處斬，總算大仇得報；央視版更是讓他成為一百單八將中第一個死去的，為招安蒙上了一層深深的陰影。⑩哪種結(jié)局最好呢？還是原著的結(jié)局好。林沖應(yīng)該會接受招安的，他終究不是李逵、三阮那樣的草莽漢子，梁山泊也終究不是他的歸宿。在他的內(nèi)心深處，仍然埋藏著重回主流社會的渴望。然而當他看到自己的戰(zhàn)友先后殞命，深深的幻滅感便重新縈繞在了心頭，他明白朝廷終究不會放過梁山，高俅也不會放過自己。?林沖因風(fēng)癱選擇留在杭州六合寺，身邊有已經(jīng)斷臂的武松陪伴著，守著好友魯智深的骨灰，望著西湖的煙波浩渺，聽著錢塘江的潮起潮落，日復(fù)一日臥在病榻上，回憶著在東京與妻子一起度過的時光，離開了這個讓他心碎的世界。（選自《齊魯晚報》，有刪改）13．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是A．林沖之所以一路上能夠忍受奴才的虐待并安心服役，是因為他的心中還有重回主流社會并與娘子團聚的幻想。B．經(jīng)歷了那個風(fēng)雪交加、火光照天的夜晚后，林沖的身份發(fā)生了變化，由朝廷官員變成了土匪，他被迫與主流社會對抗。C．林沖是一個疾惡如仇之人，他殺掉王倫并非只為一己私利，而是因為看不慣王倫的心胸狹隘，這一事件也使他的性格徹底改變。D．林沖為梁山事業(yè)的發(fā)展立下了赫赫戰(zhàn)功，因為他所向無敵，他領(lǐng)軍作戰(zhàn)幾乎全勝，這與他八十萬禁軍教頭的身份相稱。14．文章最后一段有什么特點及作用?15．關(guān)于林沖最后的命運有三個版本，作者比較認同原著的那個版本，你認同嗎?請闡述你的理由。五、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成文后題目。小哥兒倆凌叔華清明那天，不但大乖二乖上的小學(xué)校放一天假，連城外七叔叔教的大學(xué)堂也不用上課了。這一天早上的太陽也像特別同小孩子們表同情，不等鬧鐘催過，它就跳進房里來，暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲，七叔叔帶來了一只能說話的八哥?；\子放在一張八仙方桌子上，兩個孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥，歡喜得爬在桌上亂搖身子笑，他們的眼，一息間都不曾離開鳥籠子。二乖的嘴總沒有閉上，他的小腮顯得更加飽滿，不用圓規(guī)，描不出那圓度了。吃飯的時候，大乖的眼總是望著窗外，他最愛吃的春卷也忘了怎樣放餡，怎樣卷起來吃。二乖因為還小，都是媽媽替他卷好的，不過他到底不耐煩坐在背著鳥籠子的地方，一吃了兩包，他就跑開不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽戲，因為昨天已經(jīng)答應(yīng)帶孩子們一塊去的，于是就雇了三輛人力車上戲園去了。兩個孩子坐在車上還不斷地談起八哥。到了戲園，他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來，但臺上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了?？焯旌诘臅r候散了戲，隨著爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高興地跳著跑，忽然想到心愛的八哥，趕緊跑到廊下掛鳥籠的地方，一望，只有個空籠子擲在地上，八哥不見了?！皨尅烁缒?？”兩個孩子一同高聲急叫起來?！敖o野貓吃了！”媽的聲音非常沉重遲緩?！敖o什么野貓吃的呀？”大乖圓睜了眼，氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。大乖哭出聲來，二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽媽的話，也不聽七叔叔的勸慰，爸爸早躲進書房去了。忽然大乖收了聲，跳起來四面找棍子，口里嚷道：“打死那野貓，我要打死那野貓！”二乖爬在媽的膝頭上，嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門的長棍子，提在手里，拉起二乖就跑。媽叫住他，他嚷道：“報仇去，不報仇不算好漢！”二乖也學(xué)著哥哥喊道：“不報仇不算好看！”媽聽了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時正走過，他說：“少爺們，那野貓黑夜不出來的，明兒早上它來了，我替你們狠狠地打它一頓吧?！薄澳且柏埡孟裼辛松碜?，不要太打狠了，嚇嚇它就算了?！眿尩吐暦愿缽N子。第二天太陽還沒出，大乖就醒了，想起了打貓的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起來打貓去?！倍越o哥哥著急的聲調(diào)驚醒，急忙坐起來，拿手揉開眼。然后兩個人都提了毛撣子，拉了袍子，嘴里喊著報仇，跳著出去。這是剛剛天亮了不久，后院地上的草還帶著露珠兒，沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩，近窗戶的一棵丁香滿滿開了花，香得透鼻子，溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看見地上的小麻雀吱喳叫喚，跳躍著走，很是好玩的樣子，他就學(xué)它們，嘴里也哼哼著歌唱，毛撣子也擲掉了。二乖一會兒就忘掉為什么事來后院的了。他溜達到有太陽的墻邊，忽然看見裝碎紙的破木箱里，有兩個白色的小腦袋一高一低動著，接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚，他就趕緊跑近前看去。原來箱里藏著一堆小貓兒，小得同過年時候媽媽捏的面老鼠一樣，小腦袋也是面團一樣滾圓得可愛，小紅鼻子同叫喚時一張一閉的小扁嘴，太好玩了。二乖高興得要叫起來?！案绺?，你快來看看，這小東西多好玩！”二乖忽然想起來叫道，一回頭哥哥正跑進后院來了。哥哥趕緊過去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一樣用手摸那小貓，學(xué)它們叫喚，看大貓喂小貓奶吃，眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下。……(有刪改)16．小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長的？請簡要分析。17．分析小說畫線部分的景物描寫對情節(jié)發(fā)展的作用。六、文學(xué)類閱讀-雙文本閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：林教頭風(fēng)雪山神廟（節(jié)選）話說當日林沖正閑走間，忽然背后人叫?；仡^看時，卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人錢財，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他陪了些錢財，方得脫免。不想今日卻在這里撞見。林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此見你。”李小二就請林沖到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒個親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！薄傲譀_道：我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！崩钚《溃骸罢l不知恩人大名？休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補?！碑敃r管待林沖酒食，至夜送回天王堂?！钚《?yīng)了，自來門首叫老婆道：“大姐，這兩個人來得不尷尬?！崩掀诺溃骸霸趺吹牟粚擂危俊毙《溃骸斑@兩個人，語言聲音是東京人，初時又不認得管營，向后我將按酒入去，只聽得差撥口里吶出一句‘高太尉’三個字來。這人莫不與林教頭身上有些干礙？我自在門前理會，你且去閣子背后聽說甚么?！北闳肴ヂ犃艘粋€時辰，出來說道：“他那三四個交頭接耳說話，正不聽得說甚么。只見那一個軍官模樣的人去伴當懷里取出一帕子物事遞與管營和差撥。帕子里面的莫不是金銀？只聽差撥口里說道：‘都在我身上，好歹要結(jié)果了他性命?！薄僬f林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身：“我且去那里宿一夜。等到天明，卻做理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，撥將過來靠了門。入得里面看時，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個判官，一個小鬼，側(cè)邊推著一堆紙。團團看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放供桌上。把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒?！譀_聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。自思道：“天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了！”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個人都急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，胳察的一槍，先搠倒差撥。陸虞候叫聲“饒命！”嚇得慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又搠倒了。翻身回來，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來?！绷譀_罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里?；仡^看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住喝道：“你這廝原來也恁的歹，且吃我一刀！”又早把頭割下來，挑在槍上。回來把富安、陸謙頭都割下來，把尖刀插了，將三個人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。文本二：中國古代文學(xué)中的小說、戲劇統(tǒng)稱傳奇?！端疂G傳》等諸多小說的傳奇性，正是傳統(tǒng)審美意識在小說藝術(shù)中的突出特征。傳奇就意味著藝術(shù)在對生活的把握中，摒棄了那些平凡的素材，而是擷取那些富于戲劇性的、跌宕多姿的生活，并以巧合的形態(tài)顯現(xiàn)。它總是通過曲折復(fù)雜的故事情節(jié)表現(xiàn)生活中特異事件?！端疂G傳》中，魯智深的故事，是通過三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等一連串驚人的情節(jié)，來描繪這位英雄人物不平凡的經(jīng)歷和英雄性格的。作者正是這樣把英雄人物放在矛盾沖突的焦點上，通過曲折復(fù)雜的故事，環(huán)環(huán)緊扣，逐步把他們不平凡的人生經(jīng)歷敘述出來；而英雄好漢豐富的性格特征也在這一過程中被鮮明地揭示出來。(摘編自寧宗一《淺談〈水滸傳〉的民族審美風(fēng)格》）18．下列對小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和鑒賞，不正確的一項是（

）A．李小二夫妻酒店偷聽，聽得不甚分明，卻聽到了關(guān)鍵詞句，為下文情節(jié)發(fā)展作了鋪墊，設(shè)置了懸念。B．林沖“探身摸火種”，表現(xiàn)了林沖辦事謹慎的性格，也暗示了讀者，草料場起火原因并不是林沖疏忽。C．《林教頭風(fēng)雪山神廟》善于直接寫風(fēng)雪。如寫林沖到山神廟后，白布衫“早有五分濕了”，突出了風(fēng)雪之大。D．李小二夫妻管待林沖酒食、酒店老板贈送林沖酒肉，這些小人物身上體現(xiàn)的溫情為當時黑暗的社會增添了一抹亮色。19．下列與小說有關(guān)的說法，正確的一項是（

）A．《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《祝福》兩篇小說中，都有不少關(guān)于雪景的描寫，這些環(huán)境描寫所營造的氛圍是相同的。B．《林教頭風(fēng)雪山神廟》與《變形記》創(chuàng)作手法不同，但都以荒誕的中心事件、逼真的環(huán)境描寫反映了社會本質(zhì)。C．林沖被逼上梁山和《促織》中成名一度家破人亡的深層原因有相通之處，作者都將批判的矛頭指向了當時的社會。D．林沖和《裝在套子里的人》中的別里科夫都屬于扁平人物，具有類型化特點，其性格特征鮮明單一，令人印象深刻。20．小說第一段寫林沖滄州遇故敘舊，看似是“閑筆”，實為作者匠心所在，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。21．《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，小說的傳奇性體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合材料進行分析。七、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：高爾基指出：“文學(xué)的第三要素是情節(jié)，即人物之間的聯(lián)系、矛盾、同情、反感和一般的相互關(guān)系?！鼻楣?jié)由四個部分組成，即情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。四個部分不能分為四個等份，發(fā)展是重場戲，高潮是次重場戲，開端和結(jié)局又次。只有這樣，才能準確地把握節(jié)奏，才能有美的價值，這是作家們所共同遵守的創(chuàng)作原則。正如福斯特所說：“美感是小說家無心以求卻必須臻及的東西?！苯Y(jié)構(gòu)是大于情節(jié)的，敘述性文學(xué)的結(jié)構(gòu)包括情節(jié)與非情節(jié)兩個因素，它們一道構(gòu)成了敘述性文學(xué)的節(jié)奏，決定著故事的向前發(fā)展和發(fā)展的速度。我們可以將中國古典小說的情節(jié)分為對話型（包括旁白，心理活動）、行動型、抒情型、敘述型，非情節(jié)分為靜態(tài)型（環(huán)境描寫，肖像描寫）、評論型（有詩為證，有詩贊曰）等。對話型，即依靠人物間的對話推進情節(jié)的發(fā)展，一般是依據(jù)人物言語節(jié)奏的快慢來區(qū)分的。比如諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，雖無刀光劍影，卻也有弓張弩發(fā)之勢。旁白與心理描寫，則可說是對話的補充形式。中國古典小說的心理描寫受戲曲的旁白影響較深。蔣干盜書，周瑜故作不知，故意旁白數(shù)語，用筆簡練，既強調(diào)了情節(jié)的發(fā)展，又豐富了人物的性格。而行動型的情節(jié)因素往往是把動作行為和言語的描寫摻雜在一起。抒情型的情節(jié)因素既不是指景物的描寫，也不是指借助萬物抒發(fā)壯志，而是指作品中抒情氣息濃厚的場面穿插。它們是情節(jié)的一個必不可少的部分，對調(diào)節(jié)情節(jié)、加強人物間的聯(lián)系、豐富復(fù)雜的人物性格，有著不可低估的作用。赤壁之戰(zhàn)中的抒情場面在中國古典小說中有著獨到之處，群英會周瑜醉里舞劍，高歌：“丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟！”孔明草船借箭，性命系于一旦，卻拉著魯肅談笑，只顧飲酒取樂。凡此種種，它們把情節(jié)拉長了，同時又把情節(jié)豐富了；既使情節(jié)舒緩了，同時又使情節(jié)更有韻味了。敘述型的情節(jié)因素是情節(jié)發(fā)展的最基本模式，也是赤壁之戰(zhàn)發(fā)展的最基本模式。再來看非情節(jié)因素。中國古典小說，人物肖像的描寫一般是漫畫性勾勒，通常是用畫臉譜的方法以突出人物性格；環(huán)境的描寫沒有大段的景物描寫，卻長于抒情，對環(huán)境作簡潔的交代。評論型是用前人的詩詞，或作者假托一人，大都用韻文的形式?！度龂萘x》赤壁之戰(zhàn)描寫的成功，就在于情節(jié)內(nèi)部的節(jié)奏嚴謹和非情節(jié)因素對內(nèi)部節(jié)奏的補充，所有這些造就了赤壁之戰(zhàn)獨特的節(jié)奏。（摘編自張強《論〈三國演義〉赤壁之戰(zhàn)的敘事節(jié)奏》）材料二：如果敘事人在敘述歷史人事時有意變換敘事時間和歷史時間之間的比例尺度，那么敘述就會出現(xiàn)疏密張弛，呈現(xiàn)出某種帶有規(guī)律性的敘事節(jié)奏。明清時的演義評點家們則常愛用急與緩、濃與淡等方面的對比效應(yīng)來形容演義小說的敘事節(jié)奏。如毛宗崗即借用繪畫色彩的濃淡來作譬喻：“《三國》一書，有近山濃抹，遠樹輕描之妙?！保ā蹲x三國志法》）可以說，絕大多數(shù)演義小說的敘事節(jié)奏基本上都是由輕描淡寫的概述和濃墨重彩的場景反復(fù)交替構(gòu)成的。與概述相對，場景在演義中一般多用于一些能見出作者敘事旨趣的戲劇性情節(jié)關(guān)目，但是就現(xiàn)存演義對“熱鬧處”敷演的效果來看，卻多半令人生厭。其所以如此，蓋因敘事者為了突出其心目中的英雄，或為了以戲劇性取悅讀者，過于頻繁地描寫了一個又一個的戰(zhàn)爭場面，諸如攻城劫寨、出奇設(shè)伏、爭鋒廝殺、布陣斗法等，但都大同小異。所以毛宗崗說：“每見他書所記劫寨之事，不過‘殺入寨中，并無一人，情知中計，望后便走’等語耳。層層疊疊，數(shù)見不鮮?！保ā度龂萘x》第九十三回總評）因此，高明一點的作家就比較注意省儉筆墨，將之留供一些重要場合使用。如《三國演義》所寫大小戰(zhàn)爭約有四百場，但真正濃墨重彩、肆筆渲染的卻只有官渡、赤壁、彝陵等幾個大戰(zhàn)役和一些相對次要的戰(zhàn)役，于是全書便顯得跌宕起伏、節(jié)奏分明。當然，如果敘事人僅將濃墨重彩涂染在一些重要的戰(zhàn)爭場面之上，而不追求內(nèi)容、節(jié)奏的變換，那么這樣的節(jié)奏有時也仍然會讓人覺得單調(diào)和膩煩。所以，精明的敘事人在龍爭虎斗、雷轟電激的戰(zhàn)爭場景之間又別出心裁地穿插了一些花明草媚、溫柔旖旎的場景，以“舒其氣而殺其勢”。毛宗崗說：“《三國》一書，有笙簫夾鼓、琴瑟間鐘之妙。如正敘黃巾擾亂，忽有何后、董后兩宮爭論一段文字……令人于干戈隊里時見紅裙、旌旗影中常睹粉黛，殆以豪士傳與美人傳合為一書矣。”（《讀三國志法》）不過，從根本上講，敘述事件都無一例外地要受制于敘事人的主觀因素。以《三國》中的“當陽之戰(zhàn)”為例：歷史記載，這場戰(zhàn)斗的勝利者是曹操。作為演義小說的敘事人，是不能隨意變更或掩蓋其真相的，但是又不愿正視、實敘之。于是，敘事人便在敘事的時間節(jié)奏上巧做文章：一方面只是匆匆勾勒劉備敗走新野等大敗，另一方面則描繪了“趙子龍單騎救主”“張翼德大鬧長坂橋”等大敗中的“小勝”；他以高度同情的筆調(diào)虛寫了大敗，同時又以熱烈興奮的心情實寫了“小勝”。（摘編自紀德君、洪哲雄《明清歷史演義小說的時間處理藝術(shù)》）22．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．小說的情節(jié)中發(fā)展是重場戲、高潮是次重場戲，而開端和結(jié)局在小說節(jié)奏方面的作用比發(fā)展和高潮小，小說家往往通過把握節(jié)奏來表現(xiàn)小說美的價值。B．毛宗崗評論《三國》“有近山濃抹，遠樹輕描之妙”，是通過繪畫藝術(shù)中近處景色濃、遠處景色淡產(chǎn)生的對比效應(yīng)來論述小說《三國》的敘事特點。C．如果場面描寫只為了突出敘事者心目中的英雄形象或使情節(jié)具有戲劇性等，就會出現(xiàn)概述的特征，描寫出諸如攻城劫寨、出奇設(shè)伏等大同小異的戰(zhàn)爭場面。D．材料列舉《三國》“當陽之戰(zhàn)”的例子，是為了證明敘事者敘述的事件隱藏有敘事者的主觀因素，即演義小說的敘事者會根據(jù)自己的看法改寫史實。23．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．小說的結(jié)構(gòu)大于情節(jié)，小說敘述情節(jié)能夠完善小說結(jié)構(gòu)。高爾基認為情節(jié)是文學(xué)的第三要素，體現(xiàn)的是人物之間的聯(lián)系、矛盾、同情、反感和一般的相互關(guān)系。B．中國古典小說中，對話型和行動型情節(jié)中的人物語言描寫有差異，前者除了人物對話，還包括人物的旁白和心理活動，而后者會把人物的動作和語言結(jié)合起來進行描寫。C．敘述型的情節(jié)因素是情節(jié)發(fā)展的最基本模式，《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的情節(jié)就是敘述型情節(jié)，具體特點是景物描寫具有抒情性、情節(jié)概述和豐富場景反復(fù)交替。D．小說在描寫戰(zhàn)爭場景時為了避免讓人覺得單調(diào)、膩煩，有時會注重內(nèi)容、節(jié)奏的變化，如《三國演義》在敘述赤壁鏖戰(zhàn)時，加入了曹操欲取二喬的內(nèi)容。24．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一第三段觀點的一項是（

）A．諸葛亮舌戰(zhàn)東吳主降派，一口氣駁倒七名文士，為孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗擊曹操奠定了基礎(chǔ)。B．孫劉和曹操雙方積極準備戰(zhàn)事，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，但龐統(tǒng)挑燈夜讀、曹操宴長江橫槊賦詩。C．曹操率領(lǐng)八十三萬大軍進攻江東，把戰(zhàn)船連鎖，以求渡過長江天險與孫劉聯(lián)軍決一死戰(zhàn)。D．周瑜接到曹操的挑戰(zhàn)信后毀書斬使，以表白抵抗的決心，引發(fā)曹操與東吳在三江口交戰(zhàn)。25．請結(jié)合兩則材料，簡要概括《三國演義》采用了什么方式來控制小說的敘事節(jié)奏。26．請結(jié)合材料一，簡要分析《林教頭風(fēng)雪山神廟》使用了哪些具體的手法來推動情節(jié)發(fā)展。八、古代詩歌閱讀27．閱讀下面這首詩歌，完成問題。雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。本詩是如何表現(xiàn)主人公的生活狀態(tài)的？請簡要分析。九、語言表達28．某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請為林沖寫一則頒獎詞。要求：①符合人物特征，要表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌；②語言表達生動、連貫、得體；③至少運用一種修辭手法。29．下面是一段捐助貧困地區(qū)活動的開場白，其中有五處表達不得體，請找出并改正。歡迎同學(xué)們蒞臨這次捐助貧困地區(qū)的活動，這次活動是應(yīng)學(xué)校團委的要求組織發(fā)動的，我們的鼎力相助一定會幫助貧困地區(qū)解決燃眉之急，我相信大家都不是吝嗇鬼，請到會的同學(xué)獻出自己的愛心，務(wù)必捐款捐物。30．閱讀下面兩則材料，按要求答題。材料一：某電視臺播出了一則新聞：一男子因要錢不成毆打六旬母親，遭到周圍群眾的強烈譴責(zé)。面對鏡頭，他居然說：“來拍吧，拍近點，這下我就出名了，比那些流量明星還要出名。”材料二：一學(xué)生在值日時，積極勞動，卻招來某些同學(xué)“假積極”的嘲諷，讓其覺得“很受傷”。到底什么是榮，什么是恥？人們在認識上存在著不少的困惑。針對上面材料中男子的言辭和學(xué)生積極勞動招致的結(jié)果，你會對兩人分別說些什么呢？（每小題回答不超過40字）（1）面對毆打母親不以為恥的男人，你對他說：。（2）面對受到譏諷深感受傷的學(xué)生，你對他說：。參考答案：1．D2．C3．C4．A5．B6．C7．A8．B9．①交代故事發(fā)生的背景。開篇寫南灣村的偏僻和沒有什么變化，突出了其貧窮。②為下文故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。南灣村之所以貧窮，是因為沒有找到好的致富路，從而為下文康鄉(xiāng)長讓村民養(yǎng)鴨致富的情節(jié)做鋪墊。③引出小說的主人公康鄉(xiāng)長。10．（1）這篇小說通過兩個老同學(xué)在車站邂逅的場景和對話，描繪了兩個人的情緒變化，反映了俄國官場中的森嚴等級和小官吏的卑躬屈節(jié)，鞭撻偽善、庸俗的社會畸形心態(tài)。（2）畫線句用的語言描寫，表現(xiàn)了瘦子對高官的敬畏與奉承，說話誠惶誠恐，無話找話的心情。11．①林沖“向了一回火，覺得身上寒冷”；②用人物感覺暗寫風(fēng)雪；③林沖出門“信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行”；④烘托環(huán)境險惡；⑤回來時“林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口”；⑥烘托出林沖忠于職守；⑦林沖到山神廟時“先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了”；⑧用人物動作襯托風(fēng)雪。12．(示例)《水滸傳》原書的結(jié)