七年級歷史模擬試卷

七年級歷史模擬試卷一、填空題1、北京人的外貌像猿，我們卻稱其為人的原因是（） A能直立行走B能說話C能制造和使用勞動工具D能人工取火2、農(nóng)業(yè)出后，遠古人類開始建造房屋，過著定居的生活。下圖是哪一種遠古人類的房屋式樣（）A元謀人B北京人C河姆渡人D半坡人3、我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出現(xiàn)了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的，歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的措施稱為（）A選舉制B任命制C世襲制D禪讓制4、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的”。下列有關(guān)北京人的論述，錯誤的是（）A他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類B他們?nèi)匀槐Ａ糁承┰车奶匦訡他們已懂得用火燒烤食物D明天那個制造和使用工具5、下面對西周分封制的論述，對的的有（）A目的是為了鞏固政權(quán)B周天子把土地和平民、奴隸封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室C諸侯國受分封的同步必須向周天子盡義務(wù)D封制使周朝成為一種強盛的國家E國家土地完全是周王室的6、從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓(xùn)是郡主應(yīng)當（）A發(fā)展經(jīng)濟B勤政愛民C重視教育D增強軍事力量7、文字的出現(xiàn)，是人類進入文明時代的標志。目前已知最早的比較成熟的文字是（）A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號8、春秋時期，楚莊王率兵大舉北進，長驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機向周王室問詢九鼎的大小輕重，這就是“楚王問鼎”的由來。這件事闡明（）A楚莊王很好奇，想懂得鼎的大小輕重B楚莊王想送給周天子更大更好的九鼎C九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子D楚莊王想尊王攘夷，協(xié)助周天子抵御shaoshu民族的攻打9、下列春秋時期的成語，與人物對應(yīng)錯誤的一項是（）A退避三舍——晉文公B楚莊王——一鳴驚人C吳王夫差——問鼎中原D勾踐——臥薪嘗膽10、商鞅變法獲得成功的主線原因是（）A秦國統(tǒng)治者的支持B商鞅的頑強毅力C符合歷史發(fā)展的時尚D奴隸主貴族的支持11、李冰修建都江堰重要是為了（）=1\*GB3①造旅游景點=2\*GB3②防洪=3\*GB3③發(fā)電=4\*GB3④澆灌A=1\*GB3①=3\*GB3③B=2\*GB3②=4\*GB3④C=1\*GB3①=2\*GB3②D=3\*GB3③=4\*GB3④12、在戰(zhàn)國后期的秦國，一種農(nóng)民假如想免除徭役，最佳的措施應(yīng)當是（）A當兵立軍功B不隱瞞犯法行為C合法經(jīng)商致富D大量生產(chǎn)糧食和布帛13、某校7年級學(xué)生在學(xué)習(xí)了“百家爭鳴”后，結(jié)合課文內(nèi)容和說實際，圍繞著怎樣遏制校園“損壞公物”的行為進行分組討論，產(chǎn)生了若干觀點。假如使用方法家思想去處理，應(yīng)當是（）A損壞公物屬于道德方面的問題，可以通過說服教育處理B損壞公物屬于違反校紀行為，應(yīng)根據(jù)校規(guī)校紀懲處C損壞公物屬于無意識行為，可以讓學(xué)生閉門思過自行處理D損壞公物屬于奢侈揮霍行為，要倡導(dǎo)節(jié)省14、某校7年級同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”時，排練了形象生動的書本劇。下面是4位同學(xué)模擬公布的通告，其中不符合史實的一項是（）A小華：出生貴族的人，爵位保持世襲B小麗：努力種田的人，可以免除徭役C小紅：土地屬于私有，可以自由買賣D小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅15、有位作家曾經(jīng)在作品里這樣描述：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完畢了一種了不起的工程………而它至今尚未無數(shù)民眾輸送涓涓清?！必撠?zé)修筑這個“了不起的工程”的人是（）A大禹B李冰C商鞅D諸葛亮16、戰(zhàn)國時期某人又三個兒子，大兒子在軍隊立功獲封爵位，二兒子農(nóng)業(yè)租稅交得多被免徭役，三兒子是由國君直接委派的縣官。據(jù)此分析，這一時期應(yīng)當是（）A武王伐紂時期B周平王東遷之際C商鞅變法之后D晉文公稱霸中原之前17、西漢時，接受董仲舒的提議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，吧儒家學(xué)說作為附件正統(tǒng)思想的皇帝是（）A漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝18、為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟方面試試的系統(tǒng)措施是（）A統(tǒng)一文字B統(tǒng)一貨幣C統(tǒng)一度量衡D鹽鐵專賣19、漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝。下列對他在他在政治上的舉措表述對的的是（）A自稱“始皇帝”，首設(shè)皇帝B在地方，廢除西周以來實行的分封制C建立刺史制度D采納李斯的“推恩”提議20、假設(shè)我們可以到漢武帝時期的最高學(xué)府讀書，那么我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容是（）A天文算數(shù)之理B法家治國之道C儒家的經(jīng)典D《孫子兵法》21、西漢初年，在文帝和景帝的治理下，漢朝出現(xiàn)了一種社會穩(wěn)定、國家繁華的時期，歷史上把這段時期稱之為“文景之治”。你認為形成“文景之治”的原因有哪些（）=1\*GB3①皇帝倡導(dǎo)節(jié)省，以身作則=2\*GB3②政府減輕人民承擔(dān)=3\*GB3③重視農(nóng)業(yè)發(fā)展=4\*GB3④重視“以德化民”=5\*GB3⑤尊崇儒家學(xué)說A=1\*GB3①=2\*GB3②B=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤22、中國象棋中“楚河漢界”是有歷史淵源的。它與下列哪一段歷史事件有關(guān)（）A晉楚中原爭霸B巨鹿之戰(zhàn)C楚漢戰(zhàn)爭D蒙恬反擊匈奴23、我國歷史上第一次農(nóng)民大起義“斬木為兵”“揭竿為旗”是指（）A項羽、劉邦起義B“國人暴亂”C牧野之戰(zhàn)，奴隸倒戈D陳勝吳廣起義24、秦朝咸陽的一位糧食商人要購進一批小米。結(jié)賬時這位咸陽商人應(yīng)當用下列哪種貨幣支付（）25、秦統(tǒng)一六國后，采用許多措施。其中對我國古代經(jīng)濟、文化的發(fā)展有巨大奉獻的措施是（）A建立專制集權(quán)B統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡C焚書坑儒D北擊匈奴，修筑長城非選擇題（一）閱讀下列材料，回答問題。材料1：上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨?！吨芤住凡牧?：如圖為我國農(nóng)耕時期一處氏族部落人們的房屋樣式和生產(chǎn)工具。材料3：通大川，決壅塞，鑿龍門………疏三江五湖，注入東海，以利黔首?！秴问洗呵铩? 寫出材料1中“穴居野處”的遠古人類兩例。（3分）材料2圖中反應(yīng)的是哪一處氏族聚落人們的生活？他們開創(chuàng)了怎樣的原始農(nóng)耕經(jīng)濟？（3分）材料3中提到的事是誰所為？他用什么措施處理水患的？“他”治水獲得成功上網(wǎng)事例，對你的成長有何啟迪？（3分）（二）改革是推進誰發(fā)展的強大動力，自古至今，多少仁人志士，為推進社會進步，發(fā)起一系列的變法革新活動。閱讀下列材料，回答問題。材料1材料2 北魏著漢服的文官俑鮮卑 性改為漢姓 鮮卑性漢姓鮮卑性漢姓拓跋元賀賴賀賴丘穆陵穆獨孤劉步六孤陸賀樓樓（1）材料1的圖片反應(yīng)了我國古代的哪次變法？這次變法起到了什么作用？（2）材料2反應(yīng)了我國古代的哪次改革？你還懂得這次改革的哪