幼兒園園長個人師德師風自查報告

幼稚園園長個人師德師風自查匯報幼師的教育觀念、教學手段要不停創(chuàng)新，師生關系要深入平等友好，教育效果有待于提高。如下是小編分享的幼稚園園長師德師風自查匯報，歡迎各位園長參照!為了增進幼稚園更好的發(fā)展，提高幼稚園的辦園質量，我幼稚園嚴格按照縣局文獻精神，開展自查工作，準時參與年檢，做到合法,嚴格按照章程開展一切活動，遵照幼兒發(fā)展規(guī)律，增進幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下：孫王幼稚園由孫王村舉行，審批資料、辦學許可證等手續(xù)齊全。我園位于孫王小學教學樓西樓的最西邊，有大、中、小三個教學班，幼兒67名。每個幼兒均有桌椅，均達安全原則。教學設備包括電子琴、錄音機等，每個教室有飲水設備，每個幼兒均有自己的水杯和毛巾。我園園舍結實，采光很好，空氣流通。園內外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。我園設園長1名，教師3名。其中幼師學歷教師1名，初中學歷教師2名。三名幼兒教師均有數(shù)年幼兒教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心。近年來，我園對幼兒教師的工資實行按月及時發(fā)放制度。我園收費嚴格按照國家規(guī)定原則，每學期每位幼兒收學費300元，書本費38元，合計338元。所有經費均用于幼兒教師工資及幼兒教育教學、設施等項目中。在教學工作中，我園教師可以認真執(zhí)行課程原則，使用統(tǒng)編教材，以對的的小朋友觀、教育觀，組織豐富多彩的教育活動，增進幼兒的全面發(fā)展，詳細體目前保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目的明確詳細。幼稚園領導配置健全，具有對的的辦園理念和清晰的辦園思緒。具有較完善的規(guī)章制度。近年來，教師隊伍穩(wěn)定，整體素質很好。嚴格遵守上下班作息時間，準時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。如有特殊狀況，先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經同意后方可離崗。我園幼兒教師堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全原因，及時處理處理。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒。如有陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)絡家長，家長同意后方可離園。熱水放置合適位置，電器設備安裝合理，嚴防燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后關好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。全體教師應自覺遵守制度，要注意教室內、場地、玩具、用品等的安全，定期進行檢查維修，防止砸傷、摔傷等事故發(fā)生。建立健全室內外環(huán)境打掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。要常常保持室內空氣流通。幼兒每人一巾一杯，做好消毒工作。保護幼兒視力，室內要注意采光。教師要保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲。定安縣第二小學附屬幼稚園在教育局基礎教育辦公室指導和廣大幼兒家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質量求生存，深入解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼稚園各項工作邁上新臺階。1、幼稚園園舍獨立、完整，有獨立出入口，環(huán)境清潔、安全，無噪音、無污染，園容園貌小朋友化、教育化，有一定面積的戶外活動場地。2、幼稚園教室結實、安全、合用、通風，采光照明好，幼稚園還設有幼師辦公室、活動室、小朋友廁所等。3、幼稚園有符合幼兒年齡特點的玩具、教具，每班有手風琴、錄音機、電子琴、電視、DVD機等，基本滿足教育教學工作的需要，保健室有外傷和常見病所用藥物。4、幼稚園園長1人(獲得幼師專業(yè)資格)，兼任教師均大專學歷，她們愛崗敬業(yè)，關愛幼兒，責任心強。有團結、進取、民主的園風，教師有良好的職業(yè)道德。小班額設班，45人/每班左右。課程設置合理，有語言、科學、識字、藝術、健康、社會、體育、游戲等科目，教育管理重視智力開發(fā)，重視動手能力，重視行為養(yǎng)成，重視情感培養(yǎng)。1、本園認真貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，堅持對的的辦園方向，依法辦園。2、本園組織機構健全，按照幼教規(guī)律對幼稚園實行管理，有學期各項工作計劃、措施，各項規(guī)章制度健全，經費使用合理，對房舍、設備使用管理很好，按期檢修。3、本園全面貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，實行保教結合，可以對全體幼兒進行德、智、體、美全面發(fā)展的教育。4、本園的教育目的是：增進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣和參與體育游戲的愛好，發(fā)展幼兒智力;培養(yǎng)對的運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識;培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感;培養(yǎng)誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和體現(xiàn)美的情趣。5、本園通過多種教育活動，完畢教育任務，以游戲為基本活動，戶外活動時間每天不少于2小時，教師能全面對的地運用電教設備和教具進行教學活動，認真?zhèn)浣獭?、幼稚園有教師的業(yè)務檔案，教學活動開展很好，成立教研組，能有計劃地開展教研活動。1、我園認真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托兒所、幼稚園保健制度》以及其他有關衛(wèi)生保健制度。2、幼稚園堅持每日晨檢，全日觀測，按年齡及季節(jié)完畢防疫部門所布置的防止接種工作。3、幼稚園認真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，有各項衛(wèi)生保健制度和安全防護措施。4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗，合格者方入園，并定期進行體檢。幼師體檢合格并獲得健康證后才能上崗，一年進行一次體檢。5、成立幼稚園安全工作領導小組，園長任組長，負責幼兒安全全面工作。開展排查活動，要討教師提高責任意識，增強安全常識，認識到幼稚園安全工作和重要性。幼兒年齡小，缺乏知識經驗，缺乏獨立行為能力，然而好奇、好動、好探索，針對在活動中幼兒對危險事物不能做出對的判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不會保護自己的狀況，本園對幼兒首先加強安全意識教育，規(guī)定在園內幼兒不隨便爬陽臺、窗口等，另一方面，幼稚園全面加強安全管理工作，每天早班教師提前20分鐘來園看守幼兒，活動過程均由二位教師配合完畢。幼兒在園里，教師細心照看，離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送，防止誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責，園長堅持每天檢查，因此多次受到學校領導和家長的好評。良好的園風是一種無聲的命令，我園從園長到每一名幼師，講團結協(xié)作，同舟共濟，形成“團結、奉獻、進取、創(chuàng)業(yè)”的團體，幼師和專業(yè)知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來，本園以學科教學為載體，滲透對學生的德行、人文教育，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發(fā)小朋友的學習愛好，培養(yǎng)小朋友的觀測能力、聽說能力，增強幼兒的識字能力、體現(xiàn)能力、想象能力、交際能力、協(xié)作能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和道德規(guī)范，從小學會做人：如尊重老師、長輩，講團結友愛，講文明禮貌，講互幫互學，講寬厚待人，講關懷他人，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長輩，懂得基本的衛(wèi)生安全常識，學到一定的科學知識，形成良好的學習、衛(wèi)生、行為規(guī)范習慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格。1、安全教育防止工作應深入加強。2、不停改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境。3、幼師的教育觀念、教學手段要不停創(chuàng)新，師生關系要深入平等友好，教育效果有待于提高。為了深入貫徹《民辦教育增進法》增進幼稚園更好的發(fā)展，提高幼稚園的辦園質量，春苗幼稚園嚴格按照萬寧市教育局和教育廳的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，準時參與年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵照幼兒發(fā)展規(guī)律，增進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不停更新思想、變化觀念、盡量把幼稚園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況匯報如下：通過不停努力，幼稚園的辦園條件均有了很大的提高，幼稚園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配置比較齊全。幼稚園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，合適幼兒生活學習。積極為幼兒發(fā)明良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水暢通;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境到達凈化,美化,小朋友化,教育化。幼稚園領導配置健全，具有對的的辦園理念和清晰的辦園思緒。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼稚園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼稚園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采用走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質很好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，準時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經同意后方可離崗。全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全原因，及時處理處理。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒懂得幼稚園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經容許方能入園，一般狀況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)絡家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥物必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置合適位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。全體教職工應自覺遵守制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家俱、玩具、用品的安全，定期進行檢查維修，防止砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當班人員必須及時向園領導匯報并送醫(yī)院治療，并及時告知家長，根據情節(jié)輕重，予以當事人對應的處理。1、生活制度。合理的生活制度是保證小朋友身心健康的重要原因，要根據不一樣年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動，可根據幼兒不一樣年齡及季節(jié)，詳細訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節(jié)供應狀況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。精確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證小朋友的進食量。蛋白質攝人量占應供應量。3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，常常打掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用品，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷潔凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。4、體格鍛煉。要有組織地常常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半如下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要發(fā)明條件，充足運用日光、空氣、水等自然原因，有計劃地鍛煉小朋友體格。鍛煉要常常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參與工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀測制度從真做好一摸：有否發(fā)熱;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便狀況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內外環(huán)境打掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。要常常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定期開窗通風換氣。廁所要清潔通風，定期打掃并消毒。幼兒每人一巾一杯;平常生活用品要專人專用，做好消毒工作。幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或潔凈水洗手和臉，常常保持清潔。飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。保護幼兒視力，室內要注意采光?？措娨曇淮螘r間不適宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生：常常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手設置保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀測床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。小朋友及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀測，準時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀測，檢疫期間不收新小朋友，小朋友不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應向家長問詢有無傳染病接觸史。并要通過醫(yī)務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀測兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應匯報，采用必要措施。貫徹“防止為主”的方針，做好常常性的疾病防止工作。按年齡及季節(jié)完畢防疫部門所布置的防止接種工作，規(guī)定麻疹、脊髓灰質炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上，及時理解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時匯報，做到早防止、早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的爆發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉，增強小朋友體質，提高對疾病的抵御力。在教育教學工作中，幼稚園的教師能很好的內化《綱要》新理念，以對的的小朋友觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，增進幼兒的全面發(fā)展，詳細體目前保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目的明確詳細，各項計劃、總結齊全。教師重視創(chuàng)設良好的支持環(huán)境與師幼關系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保留完備，記錄詳實。幼稚園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，防止小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼稚園資料最齊全的。幼稚園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒狀況寫出教育筆記、反思。每篇教案后均有課后反思;對教案反思的檢查貫徹到位，每天批閱，教育筆記半月或者一種月