年幼師招聘幼師入編考試試題及答案

年幼稚園教師招聘幼師入編考試試題及答案一、填空題(本大題共15個小題，每空1分，共20分。在下列每題的空格中填上答案)1．家長工作管理的重要內(nèi)容包括：家長委員會的管理、__________、__________以及群體家長工作的管理。2．3～4歲幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是__________。3．幼兒期的環(huán)境包括__________和__________。4．格賽爾的“成熟勢力學(xué)說”倡導(dǎo)__________。5．文藝復(fù)興時期的小朋友觀是人類有關(guān)小朋友認(rèn)識史上的一次“哥白尼式”的革命，這時出現(xiàn)了__________。6．教育的微觀功能是增進(jìn)人的__________。7．英國教育家洛克的“白板說”屬于__________決定論。8．我國現(xiàn)代教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)當(dāng)解放小朋友的__________。9．貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個方面的基本原則是__________。10．我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的開辦人是__________。11．《3～6歲小朋友學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)通過提出3～6歲各年齡段小朋友學(xué)習(xí)與發(fā)展目的和對應(yīng)的__________，協(xié)助幼稚園教師和家長理解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的和__________，建立對幼兒發(fā)展的__________，實行科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而故意義的童年。12．不揠苗助長，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了__________的教學(xué)原則。13．創(chuàng)造性思維是思維的一種特殊形式，是發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新的反應(yīng)方式，它要求__________概念，以便產(chǎn)生某種新的東西。14．開辦了世界第一所幼稚園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是__________。15．學(xué)習(xí)方略在學(xué)習(xí)過程中的重要作用是學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行__________。二、單項選擇題(本大題共10個小題，每題2分，共20分)1．直觀行動思維活動的經(jīng)典方式是（）。A．認(rèn)識地圖B．語詞的概括C．嘗試錯誤D．頓悟2．學(xué)前小朋友的意志過程往往體現(xiàn)為（）。A．沒有明確目的的意志行動B．直接外露的意志行動C．不能克服困難的意志行動D．不能自覺調(diào)整與控制的意志行動3．（）是個性形成的最初階段。A．0～1歲B．1～3歲C．3～6歲D．7歲4．處理問題的最高體現(xiàn)形式是（）。A．獲得規(guī)則B．理解概念C．發(fā)明性D．知識遷移5．短時記憶的信息進(jìn)入長時記憶的關(guān)鍵是（）。A．復(fù)述方略B．精加工方略C．組織方略D．無認(rèn)知方略6．個人或組織為了到達(dá)某種目的而對未來的一定期期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容以及方式的選擇或整頓過程，這叫做（）。A．計劃B．決策C．組織D．控制7．教育史上第一種承認(rèn)游戲的教育價值并系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是（）。A．福祿貝爾B．夸美紐斯C．蒙臺梭利D．維果斯基8．有關(guān)遺傳對心剪發(fā)展的影響，下列說法對的的是（）。A．遺傳決定人的智力B．遺傳對人的發(fā)展起絕對作用C．遺傳決定了人的性格

D．遺傳原因是心剪發(fā)展的生物前提和自然條件9．奧爾夫認(rèn)為，音樂構(gòu)成的第一要素是（）。A．節(jié)奏B．旋律C．歌詞D．曲調(diào)10．想象的兩大特點（）。A．形象性和新奇性B．生動性和新奇性C．生動性和形象性D．趣味性和形象性三、判斷題(本大題共12個小題，每題1分，共12分。判斷下列每道題的正誤。并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”)1．“看看誰是個好哨兵”的游戲應(yīng)用了移情訓(xùn)練法的教育模式，意在讓幼兒習(xí)得哨兵具有的良好行為規(guī)范和道德規(guī)定。（）2．微格教學(xué)是通過訓(xùn)練教師和未來教師的教學(xué)行為，使之掌握教學(xué)技能的一種措施。（）3．前習(xí)俗也稱為“好孩子定向”階段。（）4．教師對幼兒的作品進(jìn)行分析研究，這個過程重要是由老師來完畢不需要幼兒的參與。（）5．《3～6歲小朋友學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)是年5月在網(wǎng)站上公布的。（）6．要尊重小朋友的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益要討教師要防止幼兒產(chǎn)生消極的自我概念。（）7．條件反射是在無條件反射的基礎(chǔ)上建立的。（）8．幼兒教育機構(gòu)數(shù)量的增長和幼兒教育機構(gòu)的多樣化是幼兒教育機構(gòu)發(fā)展的重要標(biāo)志。（）9．“人生百年，立于幼學(xué)”闡明幼兒教育的重要性。目前幼兒教育是我國學(xué)制的重要構(gòu)成部分。（）10．心理現(xiàn)象一般分為動機、心理過程和個性三個部分。（）11．幼稚園所進(jìn)行專門的教學(xué)活動是幼稚園課程．幼兒的平常生活活動和幼兒自發(fā)的游戲活動不是幼稚園課程。（）12．幼稚園環(huán)境創(chuàng)設(shè)前，首先應(yīng)當(dāng)要考慮的問題是經(jīng)濟(jì)問題。（）四、簡答題(本大題共3個小題，共13分)1．幼兒注意力輕易出現(xiàn)哪些問題?應(yīng)怎樣采用教育措施?(7分)2．由于小朋友身心發(fā)展的特殊性，學(xué)前教育應(yīng)遵照什么特殊原則?(3分)3．簡述學(xué)前小朋友游戲的特點。(3分)五、活動設(shè)計(35分)諸多小朋友有不愛喝水只愛喝飲料的壞習(xí)慣，該怎樣讓小朋友認(rèn)識到這種行為的危害性，養(yǎng)成愛喝水的好習(xí)慣呢?試設(shè)計一種中班講講做做活動。規(guī)定：方案設(shè)計詳細(xì)全面，題目自擬。一、填空題

1．【答案】家長學(xué)校的管理；個別家長的溝通與管理2．【答案】模仿3．【答案】物質(zhì)環(huán)境；精神環(huán)境4．【答案】遺傳決定論5．【答案】人本位小朋友觀6．【答案】身心發(fā)展7．【答案】環(huán)境8．【答案】發(fā)明力9．【答案】做中學(xué)10．【答案】陶行知11．【答案】教育提議；基本規(guī)律；特點；合理期望12．【答案】循序漸進(jìn)13．【答案】重新組織14．【答案】福祿貝爾15．【答案】自我調(diào)整和監(jiān)控二、單項選擇題1．【答案】C。解析：直觀行動思維活動的經(jīng)典方式是嘗試錯誤，其活動過程依托詳細(xì)動作，是展開的，并且有許多無效的多出動作。2．【答案】B。解析：學(xué)前小朋友的意志過程往往體現(xiàn)為直接外露的意志行動，意志的內(nèi)化程度很低。3．【答案】C。4．【答案】C。5．【答案】A。6．【答案】B。7．【答案】A。解析：福祿貝爾是第一種承認(rèn)游戲的教育價值，是第一種將游戲列入教育過程的教育家。8．【答案】D。9．【答案】A。解析：音樂教育家奧爾夫認(rèn)為音樂構(gòu)成的第一要素是節(jié)奏，節(jié)奏好比是骨骼，并且強調(diào)要結(jié)合語言的節(jié)奏、動作的節(jié)奏來訓(xùn)練和培養(yǎng)小朋友的節(jié)奏感。10．【答案】A。解析：想象是對頭腦中已經(jīng)有的表象進(jìn)行加工改造，建立新形象的過程。想象的兩大特點分別是形象性與新奇性。三、判斷題1．【答案】×。解析：移情訓(xùn)練法重要是運用認(rèn)知提醒和情緒追憶技術(shù)，組織幼兒回憶、聯(lián)想、討論自己在過去的生活經(jīng)歷中親身感受過的情緒、情感體驗，并鼓勵其產(chǎn)生對應(yīng)的情感反應(yīng)。而這里的“看看誰是個好哨兵”是應(yīng)用了角色飾演的措施。角色飾演是指角色承擔(dān)者在特定的情境中，遵照社會對該角色的規(guī)定所體現(xiàn)出來的一系列角色行為，即模仿現(xiàn)實社會中的某些情境，讓幼兒飾演其中的角色，從他人的立場分析問題、處理問題、體驗情感，并通過及時的反饋，理解他人的需求和感受，從而更好地掌握與角色相適應(yīng)的行為及道德規(guī)范。2．【答案】√。解析：微格教學(xué)是一種運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)措施。3．【答案】×。解析：習(xí)俗水平在第三階段稱為“好孩子定向”階段。小朋友認(rèn)為：凡取悅于他人，協(xié)助他人以滿足他人愿望的行為是好的，否則就是壞的(他們的推理受眾人的共同愿望和一致意見決定)。在分析的過程中需要引導(dǎo)幼兒說出作品上的物品代表的是什么，并且可以通過和幼兒溝通作品更好的理解幼兒。5．【答案】×。解析：年10月15日教育部在其網(wǎng)站公布《3—6歲小朋友學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)。6．【答案】√。解析：教師假如隨意呵斥、責(zé)怪、懲罰小朋友，讓小朋友常常感受到委屈、羞辱，他們便會認(rèn)為自己是無能的，被人看不起的，從而喪失基本的自尊與自信。這種消極的自我概念一旦形成，將會影響小朋友終身的發(fā)展。7．【答案】√。解析：條件反射是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)才能形成的反射。條件反射不是固定不變的．它是一種臨時神經(jīng)聯(lián)絡(luò)，是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。8．【答案】×。解析：師資質(zhì)量和教育質(zhì)量的提高，這是幼兒教育機構(gòu)發(fā)展的重要標(biāo)志。9．【答案】√。解析：在我國《教育法》第二章中對學(xué)校教育制度做出了明確規(guī)定：“國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。”10．【答案】×。解析：心理現(xiàn)象是心理活動的體現(xiàn)形式。一般把心理現(xiàn)象分為兩類，即心理過程和個性心理。11．【答案】×。解析：幼稚園課程是以游戲為主的形式展開的。

12．【答案】×。解析：環(huán)境設(shè)計的目的要符合幼兒全面發(fā)展的需要，與幼稚園教育目的相一致。因此，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境之始，首先應(yīng)考慮的是創(chuàng)設(shè)的環(huán)境與否有助于教育目的的全面實現(xiàn)。四、簡答題1．【參照答案】幼兒注意發(fā)展中輕易出現(xiàn)的問題重要是注意分散。幼兒的無意注意占優(yōu)勢，自我控制能力差，注意力輕易分散，這是幼兒注意比較突出的一種特點。可以以采用如下措施：(1)幼稚園在組織幼兒活動時，活動不能太單調(diào)，形式應(yīng)多樣化，并且活動時間不能超過各幼兒年齡階段所適合的時間。(2)應(yīng)與家長常常聯(lián)絡(luò)，共同保證幼兒的生活合理、有規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從而使幼兒精力充沛地游戲和活動，并且防止幼兒注意的分散。(3)恰當(dāng)?shù)胤乐篃o關(guān)刺激的干擾，在組織幼兒的活動中顯得非常重要。在環(huán)境的布置上不適宜過度繁雜。教室外的嘈雜與喧鬧之聲、電話聲、鳥叫聲等都會成為幼兒注意分散的外在的無關(guān)刺激。此外，教室的室溫也要合適，過冷或過熱都輕易引起幼兒注意的分散。(4)幼兒在從事新的活動時，心里還“惦記”前一種事物，出現(xiàn)注意分散。因此，教師要善于組織幼兒活動，合適安排，有效地引導(dǎo)幼兒注意保持在目前的活動上。(5)教師在活動中恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒進(jìn)行兩種注意的轉(zhuǎn)換，不僅有助于幼兒維持注意，防止注意的分散，并且可以使幼兒在活動中減少疲勞，提高活動愛好，產(chǎn)生快樂情緒。從而使幼兒的活動得以順利的進(jìn)行。2．【參照答案】(1)保教合一的原則。(2)以游戲為基本活動的原則。(3)教育的活動性和直觀性原則。(4)生活化和一日活動整體性的原則。3．【參照答案】學(xué)前小朋友游戲重要具有如下特點：(t)游戲是自發(fā)的、自愿的：(2)游戲是自由自在的：(3)游戲是快樂的：(4)游戲是充斥幻想和發(fā)明的。五、活動設(shè)計【參照設(shè)計】活動題目：我愛喝水一、活動目的：1．讓幼兒懂得白開水對身體有益，懂得飲料喝多了不利于身體健康。2．樂意在口渴時積極飲用白開水。二、活動準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：顏料、水、多種飲料瓶、空透明瓶子、由于飲料喝多導(dǎo)致身體有問題的圖片三、活動過程1．引入話題水和飲料師：小朋友們早上好，今天老師又來和大家做游戲了。在做游戲之前我們先來猜一種謎語，小耳朵豎起來注意聽了，不洗真潔凈，洗洗不潔凈，不洗有人吃，洗了無人吃。猜一猜，這會是什么呢?幼：(自由回答)師：我聽到有小朋友說是水了，對了，它就是我們離不開的水，今天我們就要和它做游戲了。那我們可以用水來干什么呢?幼：喝、玩、做飯??師：哇，水有諸多諸多的用處對不對，我們不能離開它。那你們愛喝水嗎?幼：愛喝。幼：不愛喝。師：有小朋友愛喝水，有小朋友不愛喝，那老師要給愛喝水的小朋友頂呱呱了，由于愛喝水我們的身體才能越來越好。不愛喝水的小朋友你們愛喝什么?幼：飲料。師：哦，飲料，我懂得我們班有諸多小朋友愛喝飲料，那今天我們就來看看這些飲料對我們身體有什么害處。(拿出之前準(zhǔn)備好的飲料瓶)這些飲料都喝過吧，你們懂得他們是怎么做成的嗎?讓我們一起來看看。

2．飲料的制作師：(準(zhǔn)備好空瓶子、顏料、水，先拿出一種空瓶子，在里面裝水)我懂得有小朋友喜歡喝各種顏色的飲料，來看一看，瓶子里面的水目前有顏色嗎?幼：沒有。師：我給它加點東西，讓它變成飲料，在里面加一點黑色的顏料，目前變成什么色了?幼：黑色。師：像你們平時喝的什么飲料?幼：可樂。師：再來看看這個，在另一瓶中加入黃色，目前像你們平時喝的什么飲料?幼：橙汁。師：目前懂得這些飲料都是怎么變得了吧，就是在水里面加某些糖，某些色素，這樣就成你們喜歡的飲料了，不過這種加了東西的飲料對我們的身體是有諸多害處的。來看看這些圖片(出示之前準(zhǔn)備的喝飲料影響身體的圖片)，