版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
樂器知識簡介第一頁第一頁,共25頁。箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。樂器知識返回第二頁第二頁,共25頁。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地,在樂隊中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。樂器知識返回第三頁第三頁,共25頁。樂器知識簫:吹管樂器,竹制。直吹,六個音孔,音色恬靜,常演奏寧靜、抒情的旋律,又稱洞簫。返回第四頁第四頁,共25頁。樂器知識
二胡:拉弦樂器,又稱胡琴,木制,琴筒前蒙以蛇皮。適宜表現(xiàn)深沉悲涼的內(nèi)容,也能表現(xiàn)氣勢壯觀的意境,是極具魅力的民族樂器。返回第五頁第五頁,共25頁。春江花月夜
《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲,名《夕陽簫鼓》,后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律,巧妙細膩的器樂組合,形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)。全曲有八部分組成:引子與江樓鐘鼓、月上東山、花影層臺、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、欸乃歸舟、尾聲。第六頁第六頁,共25頁。樂曲欣賞第七頁第七頁,共25頁。江樓鐘鼓聽音樂,思考。1、樂曲由哪些樂器演奏?分別描繪了什么情景?
2、請找出樂曲的主題部分。音樂描寫了夕陽映江面、熏風(fēng)拂漣漪的優(yōu)美景色。引子及主題呈示第八頁第八頁,共25頁。聽、唱、背思考:這段旋律有何特點?結(jié)構(gòu)特點一:魚咬尾第九頁第九頁,共25頁。江樓鐘鼓返回引子及主題呈示(請注意最后一句旋律)這是整首樂曲的基礎(chǔ),首先由琵琶清脆的彈挑音模擬鼓聲,由慢漸快,簫和古箏奏出輕巧的波音,刻畫了夕陽映江面,微風(fēng)拂漣漪的動人景象。然后,樂隊合奏出令人贊嘆的主題,揭開整首樂曲的序幕。第十頁第十頁,共25頁。思考:以下三部分音樂有什么相同與不同之處?第十一頁第十一頁,共25頁。月上東山
(第一變奏)優(yōu)雅如歌的旋律、典雅協(xié)調(diào)的色彩,形象地描繪了夕陽西下一輪明月從東山升起,在云層中游移出沒的情景。(請注意最后一句旋律)返回第十二頁第十二頁,共25頁?;ㄓ皩优_
(第二變奏)
樂曲描寫了陣陣清風(fēng)吹皺一江春水,蔥蔥花木掩映月色朦朧的畫面,岸邊簇簇鮮花倒映在江水中,增添了江山秀麗的色彩。(請注意最后一句旋律)返回第十三頁第十三頁,共25頁。水深云際
(第三變奏)這是一段富于動態(tài)的音樂,是在主旋律的基礎(chǔ)上變化而成的。樂曲中二胡在低音區(qū)奏出渾厚的曲調(diào),忽而琵琶在高音上彈出透明的泛音。刻畫了月光映入水中,水天一色、云深不知處的壯觀景象,令人心曠神怡。(請注意最后一句旋律)第十四頁第十四頁,共25頁。結(jié)構(gòu)特點二:換頭合尾《春江花月夜》由引子和主題、主題的六次變奏和尾聲組成。盡管前面部分旋律多變,但每段結(jié)尾基本相同,將樂曲的多個畫面融為一體。這是中國傳統(tǒng)音樂常用的一種創(chuàng)作手法——換頭合尾。
返回它能充分發(fā)揮各種樂器的作用,從各個不同的角度揭示樂曲的意境,深化主題。第十五頁第十五頁,共25頁。漁歌唱晚1、你想象中的“漁歌唱晚”是怎么樣的?用什么樂器主奏最合適?(請注意最后一句旋律)(第四變奏)2、聽音樂、思考音樂前后兩部分有什么變化?分別描繪了什么情景?第十六頁第十六頁,共25頁。視唱思考:這首漁歌的旋律有何特點?課外創(chuàng)作:請為這首漁歌創(chuàng)作合適的歌詞。1、每一樂句的旋律都是寬—緊—寬,中間的弱起部分把漁翁豐收后搖櫓唱歌的悠閑神態(tài)刻畫得惟妙惟肖。第十七頁第十七頁,共25頁。漁歌唱晚首先由簫主奏如歌的旋律,表現(xiàn)了漁歌四起,由遠而近,漁翁們在歸途中悠然自得地邊搖櫓邊唱著豐收的歌謠。然后音樂突然變快,樂隊合奏,把人們興奮、歡樂的心情描寫得淋漓盡致。返回(第四變奏)第十八頁第十八頁,共25頁。洄瀾拍岸(請注意最后一句旋律)返回(第五變奏)聽音樂,思考1、這段音樂與前面幾段音樂在情緒、力度、速度上有什么不同?你認為表現(xiàn)了怎樣的畫面?2、請給這個音樂取個小標(biāo)題。
琵琶用輪掃有力的彈奏,似漁舟破水。古箏劃奏,大鼓滾奏,似波濤拍岸,樂曲速度不斷加快,旋律氣勢磅礴。第十九頁第十九頁,共25頁。欸乃歸舟(請注意最后一句旋律)(第六變奏高潮部分)假如你是一位音樂家,根據(jù)這個小標(biāo)題,你會描寫哪些音樂形象?怎樣來表現(xiàn)這些音樂形象?(提示:可從樂器演奏方式、節(jié)奏、旋律線、速度、力度、情緒等音樂要素方面考慮)第二十頁第二十頁,共25頁。旋律線舒緩流暢,表現(xiàn)了水波起伏的情景。請劃出這段音樂的旋律線,指出它的特點。找出這段旋律的基本節(jié)奏型,模仿的是哪種音樂形象?的節(jié)奏型.生動地刻畫了搖櫓的動作,速度由慢到快,顯示了漁舟由遠而近的音樂形象。根據(jù)樂曲設(shè)計演唱形式、表演轉(zhuǎn)快f轉(zhuǎn)慢fmpppp第二十一頁第二十一頁,共25頁。欸乃歸舟(請注意最后一句旋律)返回(第六變奏高潮部分)音樂開始,樂隊奏出起伏不斷的旋律,那是對劃船動作的描寫。箏始終模仿水聲由低而高劃奏,當(dāng)加快速度、增強力度,把音樂推向高潮后,即轉(zhuǎn)慢速。生動地刻畫了歸舟破水的意境。第二十二頁第二十二頁,共25頁。尾聲二胡和簫先后奏出悠揚的主題,自由的曲調(diào)再現(xiàn)了引子特征。結(jié)尾處速度漸慢,力度漸弱,直至消失。表現(xiàn)了歸舟遠去,春江更加寧靜,令人回味無窮。(請注意最后一句旋律)第二十三頁第二十三頁,共25頁。曲式結(jié)構(gòu)(具有中國特色的變奏曲)春江花月夜引子與主題六次變奏尾聲江樓鐘鼓月上東山花影層臺水深云際漁歌唱晚洄瀾拍岸欸乃歸舟尾聲第二十四頁第二十四頁,共25頁。隆隆的暮鼓聲,徐徐上升的明月,江風(fēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在職教實訓(xùn)室的應(yīng)用前景
- 現(xiàn)代物流配送體系的智能化升級路徑
- 2024年學(xué)年八年級語文上冊 第一單元 愛在人間 第3課《蘆花蕩》說課稿 滬教版五四制
- 2024年四年級英語下冊 Unit 5 What will you do this weekend Lesson 25說課稿 人教精通版(三起)
- Unit 1 Greetings(說課稿)-2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)(2024)英語一年級上冊
- 2023二年級數(shù)學(xué)下冊 7 萬以內(nèi)數(shù)的認識第2課時 1000以內(nèi)數(shù)的認識(2)說課稿 新人教版
- Unit 3 Food Let's Spell(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語三年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高一地理《宇宙中的地球》說課稿
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 八 探索樂園單元概述和課時安排說課稿 冀教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 3 人類對和平的追求說課稿(含解析)人民版選修3
- GA/T 1133-2014基于視頻圖像的車輛行駛速度技術(shù)鑒定
- GB∕T 41461-2022 自助銀行網(wǎng)點服務(wù)要求
- 學(xué)校委托管理協(xié)議書范本
- 重醫(yī)大《護理學(xué)導(dǎo)論》期末試卷(兩套)及答案
- 部編新教材人教版七年級上冊歷史重要知識點歸納
- 重點時段及節(jié)假日前安全檢查表
- 建筑樁基技術(shù)規(guī)范2018年
- 物理調(diào)查問卷
- 給排水管道工程分項、分部、單位工程劃分
- 《傻子上學(xué)》臺詞
- 高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (課堂PPT)
評論
0/150
提交評論