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我心中的好老師鹽池縣五中七年級(10)班高爽隨著悠揚的鈴聲響起,只聽“咚咚咚”沉穩(wěn)的高跟鞋聲、甩著飄逸的長發(fā),她徐徐走進我們班,沒錯,他就是我們的賀老師。而她最令我印象深刻的是對我的“三打一罵”,那真是“刻骨銘心”??!“一打”。那是剛上初一的晚自習,還不熟悉晚自習的規(guī)則。頭條規(guī)則必然是安靜。而我那天偏偏犯了大忌,禁不住誘惑,交頭接耳,“咚咚咚”,老師來了映入眼簾的便是我在那淘氣,只見那本來就是紅色的頭發(fā)更像火一樣的熊熊燃燒起來,氣勢沖沖的向我走來,情急之下,拿起放在旁邊的書砸向我,一道紅印子在我臉上直播了,同學們都驚呆了,我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn),承認有那么一瞬間非常恨老師,但回到家我就想明白了,老師她也是為我好,不能因為我一個人,就擾亂了全班的安靜,我也要安靜的學習。第二天,我去辦公室交作業(yè),本來想給老師道個歉,去沒想到老師先開口:“同學,昨天老師打你你沒生氣吧,我也不是故意的,你要好好學呀!”我一聽,尷尬的笑了笑:“沒有,老師,我還要給你道歉呢,本身就是我的錯。經(jīng)歷這件事以后,我和老師仿佛更加親密無間了,也從那以后,我很少在晚自習說話。這“一打”老師讓我明白了紀律的重要?!岸颉?。那次是我值日當組長,中午來的有點遲,看到值日生們在位置上坐著,問了一下說打掃完了,我就懷著僥幸的心理也坐了下來,沒過一會兒,老師來了,看得出她很生氣,也不知道誰惹得,大家都很忐忑不安,沒想到,老師叫了一聲:“同學!”天哪!忽然感到一道閃電劈過了我的頭頂,只見我眼神呆滯、耷拉著雙腿,心里七上八下的,隨老師走出教室,我一看,樓道滿是垃圾,沮喪的進去,拿了一把掃帚出來,老師氣急了,奪過掃帚在我的小腿上抽了三下,雖然很痛但我從那以后,每次值日都親力親為。這“二打”,老師讓我明白保持教室衛(wèi)生的重要?!耙涣R”,是有一天老師發(fā)了一張卷子,當做家庭作業(yè)我好像沒發(fā)到,到家才找,哪都找不到,急得像熱鍋上的螞蟻,但因作業(yè)太多了,我也漸漸遺忘了這張卷子寫完作業(yè)后,暮色已深,加之倦意襲來,很快倒床就睡,第二天收卷子,才想起這個問題,怎么辦?怎么辦?沒辦法,只有親自去辦公室挨皮去了,老師非常的氣憤,只見一句句批評迎頭而來,我真是欲哭無淚,早知道,就不該那么懶惰了,應(yīng)該問同學復印的,但最后,老師還是給了我一張新卷子,讓我重做,雖然很丟臉,但我還是從中學到了很多,在沒有遲交或不交作業(yè)。這“一罵”,老師讓我明白了學習是自己的,對待學習,不能懶惰。人們常說老師是園丁,老師是父母,但我覺得我們的賀老師像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富,色彩斑斕的書,給我們帶來知識與快樂,雖然,您有時候?qū)ξ液車绤?,但我從未抱怨,反而感激?/p>
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