2023部編版七年級語文下冊期末測試題(附答案)

2023部編版七年級語文下冊期末測試題一、積累與運用（25分）1.下列加點字注音正確的一項是（）（2分）A.卷補（jiGo）隼油（kdi）臂膀（b圍）鐵出gdn）B.菩皆伊）門框（kudng）派演qidn）郵動（nu6）C.翔躬（聞?wù)姓宜鹡）沉覆diM）掙打zhd）D.紅學(xué)（yfin）矮鋼（liin）緊緲（bCng）赤陽lu。）.下列各組詞語書寫全都正確的一組是（ 也分）A.股紅深再囑咐培育B.奴隸土壤書齋惶恐C.霉菌攆走枯槐萎曲D.震悚否橇告器遨游.下列句子中加點的詞語運用有誤的一項是（）（2分）A.我讀小學(xué)時的語文老師常教化我要虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要向老師下地下回。B.即使冬天寒冷而孤獨，我也始終信任，會有不期而啰的溫溫煦希望。C.有的國家把平安建立在損告他國的平安之上，這種平安只是空中帙闡。D.每個人都有缺點，比如有的人在大盾;余下會比較驚惶，說話語無倫次。.（龍東中考）下列句子中沒有語病的?項是（ ）（2分）A.為「防止酒駕事務(wù)不再發(fā)生，我市加大了巡直力度。“一帶一路”建設(shè)既須要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐，也離不開文明互鑒的“軟”助力。C.能否嫻熟規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機器人。.下列句子組成語段依次排列正確的一項是（乂2分）①或許我們會在糾結(jié)一段時間后幡然醒悟：既然無法回避，我們?yōu)楹尾荒馨褭C器人當作摯友呢？②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居，變成一個''人工合成”的新地球公民。③人類社會的每一次巨大發(fā)展，都會對我們原有的道德觀念造成沖擊。④更精確地說是?種生物，而且是自然界無法產(chǎn)生的具有才智的新物種。⑤那時的機器人將是一種擁有自方法識和行為的“機器工A.③⑤①②④B.⑤①C.③①⑤的D.②（§X2XD（§）.名句默寫。（5分）⑴蕩胸生曾云，.（杜甫《望岳》）,散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）⑶陸游在《游山西村》中寫下的蘊涵豐富的人生哲理的干占名句是：. _（4）杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是； ,（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)斗爭曠日許久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)閱歷的名句是：.（廣元中考）走進名著。依據(jù)下面供應(yīng)的相關(guān)信息，回答后面的問題。（4分）他越著急便越自苦，吃喝越?jīng)]規(guī)則。他以為自己是鐵作的，可是敢情他也會病。病了，他舍不得錢去買藥，自己硬挺著；結(jié)果，病越來越重，不但得買藥，而且得一氣兒休息好幾天。這些個困難，使他更咬牙努力，可是買車的錢數(shù)一點不因此而加快的湊足。整史的三年，他湊足了一百塊錢！自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁兒了。拉包月也好，拉散座也好，他每天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒適，對人就史和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了?、乓陨衔亩喂?jié)選自名著《 》，作者是 o（2分）（2）從選文中可以看出“他”具有怎樣的特點？請簡要概括。（2分）.（衡陽中考）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。（1）【尋家風(fēng)】以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。材料一在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h，家風(fēng)世代長”之類的對聯(lián)：廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二“假如我學(xué)得了一點點待人接物的如三，假如我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。"（胡適《我的母親》）材料三“學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉撲生活?！保ㄕ浴读?xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）從以上材斜■中，你發(fā)覺我們可以逋過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來？（2分）先人留下的祖訓(xùn)和干脆向父母學(xué)習(xí)。（2）【展家風(fēng)】下面有三項體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請書法家寫?條橫幅掛在家里的廳堂，你會選哪項？請結(jié)合家庭實際簡述理由。（2分）A.家和萬事興 B.天道酬勤 C.百善孝為先選一項，理由：（3）【揚家風(fēng)】老師想用一副對聯(lián)來總結(jié)本次活動。請依據(jù)提示補充完整。（2分）上聯(lián)：長輩言傳明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心照不宜承二、閱讀理解（45分）（一）己亥雜詩求自珍浩蕩離愁白日斜，吟撇東指即天際。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。.首句寫“白日斜”描寫了怎樣的景象？有什么作用？（3分）.這首詩的最終兩句千古傳誦，你認為是什么緣由？（2分）（二）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚啜牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不行衰玩禽。予謂菊，花之E包逸者也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之君子者也。噫！菊之愛.陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。【乙】秋花之杳者，笑能如桂。樹乃月中之樹，香亦天上之杳也。但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。予有《惜桂》詩云：“萬肝①黃金碾作灰，西風(fēng)一陣總吹來。早知三日都狼藉，何不留將次第②開？"盛極必衰，乃盤虛③確定之理，凡有富貴榮華一蹴而至者，皆玉蘭之為春光，丹桂之為秋包。（李漁《闈情偶寄?桂》）【注釋】①斛：容量單位，古代十斗為一斛，南宋末年改為五斗為一斜。②次第：依次。③盈虛：盈滿或虛空，指發(fā)展變更。.說明下列句子中加的詞。（2分）⑴陶后野有聞（ ）⑵乃盈虛確定之尊！ ）.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）⑴于獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。.甲、乙兩文都接受了托物言志的寫作手法。甲文中，作者描繪蓮的生長環(huán)境來贊美君子 的品譙：乙文中，作者由的特點聯(lián)想到盛極必衰的人生哲理。（4分）.甲、乙兩文中，都流露出作者對“富貨者”的看法，請分析其異同。（4分）（三）一碗入夢

林清玄①妻子從網(wǎng)上買了一笳大閘蟹，送到家里，每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺北，路遠時長.竟能保持螃蟹的生命，在幾年前，是不行想象的。②吃大同贊時，兒子突然發(fā)問：“老師說，以前臺灣人不吃大間蟹，這幾年開放才起先吃，是賓的嗎?”“假如說是陽澄湖或太湖的大同蟹，以前是吃不到。假如是吃毛資，爸爸從小就是吃毛好的，大同蟹就是毛蟹的一種啊。"我說。③我的童年時代，爸爸在六龜新威租了一塊林地，搭了一間礙房，在森林里開山。我們常信爸送到山上住，有時住上整個及天。山上食物欠缺，為了補充養(yǎng)分，我們什么都吃：天上飛的鳥衣、處蟲、螞蚱：地上跑的竹鳴、錦蛇、兔子，河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌……④天空和陸地上的不簡潔捕獲，河溪里的簡潔捉到。我們做一些簡潔的陷阱，竹子上綁著小蟲，插在田邊、河邊，其次天就可以摟。捉毛蟹則是最好玩的，從下游往上游溯溪，沿路報開石頭，縫隙里就躲著毛蟹，運氣好的時候，板開一塊石頭，就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時，個頭肥大，我們七八個兄弟忙一個下午，就可以扳到整桶的毛蟹，隔兩天再去，又是一桶，幾乎樹之不絕。⑤晚上，爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后，燒一鼎豬油，全都丟下去油炸，燈到酥脆，微一點切執(zhí)和鹽，一道大菜就這樣完成了。當時山上還沒有電燈，就著昏黃跳動的油燈，那一大碗的河鮮跳動著顏色的美，金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛整，挑逗著我們的味蕾。⑥“開動！”爸延一下指令，我們就大吃起來，咔咔察嚓，整只整只地吃進肚子里，不知道為什么，我們吃螃贅和吃魚蝦一樣，都是不吐骨頭的。不！是不吐殼的。⑦那是令人吮指回味的終極美味，我離開山林之后，就沒有再吃過了。就好像爸爸親自采的草耳（雷公菜）、雞肉絲菇，還有他親自用西瓜做的涼菜，都再也吃不到了。⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式，和吃大同蟹是很不同的」我對孩子說。⑨孩子睡了，我坐在書房，細致地懷想父親在開山時的樣子，想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當時忙于追尋，很少思念父母。過了六十，時時常就會想起爸爸媽媽，爸媽常人我夢來。⑩想起那一大碗毛蟹，如其似夢，依稀在眼前，那漂亮的顏色，一層一層暈染了我的少年時間，在貧困里也有華麗的光。（選自《意林?原創(chuàng)版》2023年第6期，有改動）.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）.本文以“一碗入夢”為題有哪些作用？（3分）.請賞析第⑤段畫波浪線句中“挑逗”一詞的表達效果。（3分）.清概述本文的行文思路，并簡析其效果。（4分）（四）為幻想拼盡全力時塵①從小到大我栽過的第一個跟頭應(yīng)當是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信念地走進考場，卻在最終一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經(jīng)過了20分鐘。成果出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的中學(xué)試眩班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水最終趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)覺那扃門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意,成天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？A間或打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。③進入中學(xué)后，我俅變了一個人，不似初中那般神采奕奕，整個人內(nèi)斂緘默了很多。尖子生們組建的試驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了試驗班就是踏迸了重點院校的大門。論正常實力，我就應(yīng)當屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無恬地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從試臉成門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不掙意地往里面喋一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出艷羨之情。④我的好學(xué)友林悅就在試險班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得更加躁動擔憂?！拔乙獩_進試臉班”這個念頭時常冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的缺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥郁，一片繁盛。⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圉到教學(xué)樓，我總是最早到的那個人。時間長了，接管爺爺相識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今日早上又是第一個，好好加油！”⑥每天早展,我坐在靠窗的位直上，一邊爭分奪秒地大聲層讀，一邊看天空漸漸亮起來……⑦一個學(xué)期后，我的勢頭越來越猛，不僅秘居年級第一，而且與其次名的差距越來越大。班主任很器重我，好羋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年,我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也接連在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文競賽和學(xué)科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補卷。隨著一張張漂亮的成果單擺在我的面前，始終蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容”放了出來。⑧即使如此，我照舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，接著腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成果是142分。手里緊緊攥若成果單的我，B整顆心一下子透亮起來，一種想在復(fù)風(fēng)里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的揚快！放眼遠望.陽光明媚，碧空萬里，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時那種被命運一拳打倒在他的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，靛終成為我身后邁過的一道坎兒。現(xiàn)在想起來，甚至?xí)行└兄x自己在人生最順遂的時候跳過一跤正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，恒久別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。（選自《文范?破英成蝶》，有刪改）.文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。（2分）.請從A、B兩句中任選一句，作簡要賞析。（3分）A.間或打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。B.整顆心一下子透亮起來，一種想在熨風(fēng)里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！.第⑤段中“樓管爺爺相識了我，每天都準時跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請說說理由。（4分）.文章最終?段說“最努力的時候運氣才最好。"你如何理解這句話的含義？（4分）三、作文（5。分）.請以“陪伴”為題,寫一篇記敘文。要求：⑴中心突出，有真情實感；書寫工整，卷面整齊，不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2023部編版七年級語文下冊語文期末測試答案一、積累與運用(25分)(0(2分)【解析】A項，臂(b】)膀，鐵桿(gdn);B項，派遣(qidn)；D項，紅暈(yCin)o(B)(2分)【解析】A項，霄一宵：C項，要一委：D項，馨一罄。(A)(2分)【解析】“不恥下問”的意思為向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，用在這里不恰當。(B)(2分)【解析】本題考查病句的辨析。A項，前后沖突，可以將“不”去掉；C項，一面和兩面不能呼應(yīng)，刪去“能否”；D項，語序不當，應(yīng)為“迎賓、接待、引領(lǐng)、講解”。(0(2分)(1)決眥入歸鳥。(2)誰家玉)暗飛聲,(3)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(4)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(1)《駱駝祥子》,老舍(舒慶春)。(2分)(2)生活艱苦，吃苦時勞，充溢志向。(1)先人留下的祖訓(xùn)和干脆向父母學(xué)習(xí)。【解析】本題考查信息的提取與,優(yōu)括實力。細致閱讀三則材料，逐一提取要點，材料一主要講解并描述了一些家庭仍保留祖訓(xùn)，材料二主要講解并描述了胡適向母親學(xué)習(xí)寬以待人，材料三講了習(xí)近平向父親學(xué)習(xí)做人做事，材料二、三都述說了他們向長輩學(xué)習(xí)，組合回答即可。(2)選4項，理由：俗語說：家不和被人欺，家人一條心，泥土也能變成金，家庭和諧是興盛的基礎(chǔ)。選這橫幅，可時時提示家人做到父慈子孝，兄友弟恭，夫唱婦隨，生活在這樣的家庭里，才會有華蜜感。【解析】回答理由時要理解各項內(nèi)容，抓住其中關(guān)鍵詞，說明其所表達的含義及對家庭生活的意義，三條橫幅表達的主要含義分別是“和諧"''勤奮”“孝順”。任選一項均可，選項與理由要統(tǒng)一，意合即可。(3)上聯(lián)：長輩言傳身教明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心照不宣承家風(fēng)二、閱讀理解(45分)描寫了夕陽西下，黃昏將至的景象，渲染了日暮窮途的氛圍，烘托了詩人心中的無限離愁。10.這兩句詩以“落紅”和“春泥”為喻，生動形象地表達了作者雖辭官離京，照舊關(guān)切國家前途和命運的思想感情(或體現(xiàn)奉獻精神)。(二)【注釋】①斛：容量單位，古代十斗為一斛，南宋末年改為五斗為一斛。②次第：依次。③盈虛：盈滿或虛空，指發(fā)展變更。.⑴（少）（2）（道理）.（4分）（1）我唯獨寵愛蓮花，（它）從淤積的污泥里長出來，卻不受一點污染，在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚。（2）只是它有缺憾的地方在于，它要開放整椽樹都開了，不留一點余地。13.不與黑暗勢力同流合污