河南省鎮(zhèn)平縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含答案解析

河南省鎮(zhèn)平縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能將前面三種物質(zhì)鑒別的一組是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液（pH試紙）C．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液（稀硫酸）D．鐵粉、碳粉、CuO粉末（稀硫酸）2．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是()A．氧化鎂MgO2B．五氧化二氮N2O5C．氧化鋁alCl3D．一氧化碳Co3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A．木炭能在氧氣中燃燒，所以氧氣具有可燃性B．化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑4．在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有：①升高溫度②降低溫度③增加硝酸鉀④減少硝酸鉀⑤增加溶劑⑥蒸發(fā)溶劑，其中符合題意的一組是（）A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥5．科學(xué)研究表明，氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱?，液氮可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．氨氣在常壓下液化是物理變化B．X的化學(xué)式為N2C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D．液氨屬于混合物6．火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，其中含量最多的元素是()A．氧 B．碳 C．氮 D．氬7．連云港市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。下列做法與此不相符的是A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化 B．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源 D．過(guò)度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量8．實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．是否與水反應(yīng)9．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A．滴加液體藥品 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．稱量氯化鈉10．在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

26

2

12

關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是()。A．物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．W、P是反應(yīng)物D．待測(cè)值為1311．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?2．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥脷馇?，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說(shuō)明理由____________（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________（3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)也用到紅磷，且當(dāng)時(shí)紅磷必須過(guò)量，請(qǐng)解釋原因。________。經(jīng)過(guò)分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中紅磷也應(yīng)過(guò)量，你認(rèn)為她的觀點(diǎn)正確嗎？并加以解釋____________________（4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)為了驗(yàn)證錐形瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開(kāi)瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)還有少量氧氣剩余。請(qǐng)你評(píng)價(jià)其實(shí)驗(yàn)方法正確與否，并解釋：____________________14．如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖．試回答：（1）B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．（2）D操作應(yīng)選用______毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時(shí)，量筒必須平放．（3）E操作的作用是______．（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%，可以采用的方法是______①加入5克氯化鈉固體②把水蒸發(fā)掉25克③加入6.25克氯化鈉固體④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半A①②B②③C③④D①④15．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達(dá)式_______。(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認(rèn)為其原因可能是什么?(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)_______(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒______?為什么?______16．利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣，采用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）_____，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______，收集氧氣時(shí)，不能采用E裝置的原因是__。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)模型如圖（﹣表示原子之間相互連接），請(qǐng)回答：（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（2）該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比為_(kāi)____；（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。18．將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：（1）a點(diǎn)的含義是_________________；（2）當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí)，溶液中存在的陰離子有_____________；（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析圖中的信息并國(guó)答下列問(wèn)題

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第三周期第VIA族的元素是________（填元素符號(hào)）。（2）氧元素和硫元素不是同種元素的原因是________（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易________（填“得到“或“失去”）電子，與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的化合物的化學(xué)式是________.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

物質(zhì)的區(qū)分主要根據(jù)不同的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)區(qū)分?！绢}目詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，A項(xiàng)不符合題意。B、NaOH顯堿性，NaCl、Na2SO4都顯中性，故用pH不能鑒別出NaCl、Na2SO4，B項(xiàng)符合題意。C、稀硫酸與K2CO3反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與BaCI2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與Na2SO4溶液不反應(yīng)，可以鑒別，C項(xiàng)不符合題意；D、稀硫酸與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，且反應(yīng)后溶液顯淺綠色，與碳粉不反應(yīng)，與氧化銅粉未反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉未溶解溶液變藍(lán)，可以鑒別，D不符合題意。故選B。2、B【解題分析】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，錯(cuò)誤；B、五氧化二氮中氮元素顯+5價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為N2O5，正確；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3，錯(cuò)誤；D、一氧化碳的化學(xué)式為CO，元素的第一個(gè)字母需要大寫(xiě)，選項(xiàng)中的化學(xué)式是鈷的化學(xué)式，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中能燃燒，說(shuō)明氧氣能夠支持燃燒，但是不具有可燃性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、原子核中都一定含有質(zhì)子，但是不一定含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如銅鋅合金和稀鹽酸混合時(shí)，反應(yīng)前后銅質(zhì)量不變，但是銅不是催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。4、D【解題分析】

①硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液；

②硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，降低溫度可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；

③增加硝酸鉀，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；

④減少硝酸鉀，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；

⑤增加溶劑，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；

⑥減少溶劑，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。

所以在一定溫度下，②③⑥中的方法可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海Ｓ玫姆椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度。5、D【解題分析】A、氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱?，屬于物理變化，液氮可用作汽車的清潔燃料，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、在生成X的過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，因此X的化學(xué)式為N2；故選項(xiàng)正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、液氨屬于純凈物質(zhì)的化合物，不屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D6、A【解題分析】

根據(jù)圖示提供的信息可知：二氧化碳的含量最多，二氧化碳由C，O元素組成，每個(gè)二氧化碳分子中由一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此火星的大氣組成中含量最多的元素為氧元素。故選A。7、D【解題分析】A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化?；厥召Y源，變廢為寶。故A正確。B．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況。保護(hù)空氣，保持清潔。故B正確。C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源。保持水資源清潔。故C正確。D．適度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，防止污染環(huán)境。故D錯(cuò)誤。8、A【解題分析】根據(jù)氣體的溶解性及與水是否反應(yīng)，可判斷能否用排水集氣法，根據(jù)氣體的密度與空氣密度的比較可判斷出用向上排空氣法或向下排空氣法收集，收集方法與氣體的顏色無(wú)關(guān)，故選A。點(diǎn)睛：氣體的收集方法。9、A【解題分析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平。10、A【解題分析】

試題分析：物質(zhì)H的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，則可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)沒(méi)有參與反應(yīng)。根據(jù)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，可計(jì)算出待測(cè)的質(zhì)量為18g+1g+2g+32g-26g-2g—12g="13"g。反應(yīng)可表示為：W+P→G?？键c(diǎn)：表格題11、B【解題分析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，氮?dú)?、稀有氣體的含量基本不變，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?、稀有氣體。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。12、D【解題分析】

A拉面條是改變了面條的形狀和大小，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。B磨豆?jié){是改變豆子的形狀，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C切黃瓜是改變了黃瓜的大小，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D釀米酒是讓米發(fā)酵產(chǎn)生酒精，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、不能，如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓急劇增大，極可能導(dǎo)致瓶塞飛出，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或發(fā)生安全事故。白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小，氣球變小。紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過(guò)量的紅磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng)不正確，這是因?yàn)榧词拱琢撞蛔?，反?yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。不正確，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)瓶塞時(shí)，空氣進(jìn)入錐形瓶中，進(jìn)入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒?！窘忸}分析】

（1）根據(jù)白磷燃燒放出熱量，氣壓急劇增大分析解答；（2）根據(jù)瓶?jī)?nèi)氣壓的變化分析解答；（3）根據(jù)必須將氧氣反應(yīng)完解答；根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等分析解答；（4）根據(jù)打開(kāi)瓶塞時(shí)，空氣進(jìn)入錐形瓶中分析解答?！绢}目詳解】（1）此實(shí)驗(yàn)不能將氣球改為橡皮塞；如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓急劇增大，極可能導(dǎo)致瓶塞飛出，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或發(fā)生安全事故；（2）氣球先變大后變小的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小，氣球變??；（3）測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)紅磷必須過(guò)量的原因是：紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過(guò)量的白磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；不正確，這是因?yàn)榧词辜t磷不足，反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；（4）不正確，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)瓶塞時(shí)，空氣進(jìn)入錐形瓶中，進(jìn)入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。14、減少氯化鈉100加速溶解B【解題分析】

，【題目詳解】（1）B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，說(shuō)明加的氯化鈉固體太多，故應(yīng)進(jìn)行的操作是減少氯化鈉。（2）D操作是溶解，氯化鈉的質(zhì)量為，加水的質(zhì)量為，故應(yīng)選用100毫升的量筒，量水時(shí)，量筒必須平放。（3）E操作是溶解，玻璃棒的作用是攪拌加速溶解。（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%，可以采用的方法把水蒸發(fā)掉25克，加入6.25克氯化鈉固體，故選B。15、紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒(méi)有冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾)不能因?yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強(qiáng)幾乎不變【解題分析】

(1)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成五氧化二磷，故填寫(xiě)：；(2)白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，原因是：①紅磷的量不足，②裝置的氣密性不好，③燃燒停止還沒(méi)有冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，故填寫(xiě)：紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒(méi)有冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾)；(3)不能用硫粉代替紅磷，因?yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強(qiáng)幾乎不變，故填寫(xiě)：不能；硫粉燃燒雖消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強(qiáng)幾乎不變。16、A用帶火星的小木條放在集氣瓶口，看到木條復(fù)燃，則集滿氧氣密度大于空氣【解題分析】

反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件需要加熱，應(yīng)選擇固固加熱型裝置（A）。故填A(yù)?？梢岳醚鯕獾闹夹则?yàn)滿，方法是用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復(fù)燃則集滿。故填：用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復(fù)燃則集滿。因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?，不能用向下排空氣法收集。故填：氧氣密度大于空氣。三、?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）