浙江省浙南名校聯(lián)盟高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題

PAGEPAGE11浙江省浙南名校聯(lián)盟2023屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題考生須知:1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩局部，共8頁(yè)，總分值150分，考試時(shí)間150分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)準(zhǔn)考證號(hào)。3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4.考試完畢后，只需上交答題卷。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分)1.以下各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.煙柱騰空而起，與低垂的烏云相接，連成一片厚重的煙墻，在殘?jiān)?yuán)斷壁間蜿蜒，所經(jīng)之處，熾烈的火焰貪婪(lǎn)地吞噬著一切，將深秋的瑟瑟寒風(fēng)化作灼人的熱浪。B.一凸一凹，一轉(zhuǎn)一折，笨拙的木頭便有了陰陽(yáng)，有了靈魂。它們緊緊相合，廝守一生；它們耳鬢(bìn)廝磨，互補(bǔ)共生。千年古建之美，就藏匿在這一榫(sǔn)一卯之間。C.事實(shí)上,偽造的證書(shū)往往粗制濫造，被曝(bào)光的淘寶賣(mài)家也成認(rèn)膺品與真品不可能一模一樣，那些想要以假學(xué)歷蒙(mēng)騙他人的買(mǎi)家，大多自欺欺人，徒勞一場(chǎng)。D.大量外賣(mài)員背井離鄉(xiāng)來(lái)到城市工作，卻被排擠在城市制度之外，穿梭于偌(nuò)大城市的每一處犄(jī)角旮旯，如蜂鳥(niǎo)般不停地扇動(dòng)翅膀，試圖懸停在城鄉(xiāng)的上空。閱讀下面的文字，完成2-3題。(5分)8月，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)8年后的莫言攜中短篇小說(shuō)集《晚熟的人》再度于公眾視.野中亮相，對(duì)“諾獎(jiǎng)魔咒”的質(zhì)疑作出了無(wú)聲的答復(fù)。[甲]這部小說(shuō)集不僅收錄了近年來(lái)莫言散見(jiàn)于各文學(xué)期刊的小說(shuō)精品，更增加了《晚熟的人》、《賊指花》、《紅唇綠嘴》和《火把與口哨》4篇?jiǎng)?chuàng)作于的新作。小說(shuō)集里的《左鐮》是一篇力透紙背的小說(shuō)，而且這種力道是在并不經(jīng)意間表現(xiàn)出來(lái)的。主人公田奎用左手使鐮刀，右手上綁一個(gè)鉤子鉤草，這個(gè)細(xì)節(jié)就足以動(dòng)人心魄。小說(shuō)中有一句田奎說(shuō)的話:“自從我爹剁掉了我的手,我就什么都不怕了。”田奎這個(gè)地主的獨(dú)生子，因?yàn)閯⒗先母鏍?，竟然被父親剁掉一只手以謝罪。這驚人的一筆在小說(shuō)中藏在看蛇的那個(gè)細(xì)節(jié)里，田奎帶“我”去看盤(pán)在墳?zāi)估锏囊粭l大蛇。[乙]這條蛇讓人不由得想到魯迅的作品，最典型的如《墓碣文》里寫(xiě)的蛇:“抉心自食，欲知本味，創(chuàng)痛酷烈，本味何能知?”[丙]這里的墳?zāi)购蜕呓^不是憑空而來(lái)的，剁掉田奎的手。對(duì)于地主田千畝和田奎本人來(lái)說(shuō)，都如同“抉心自食”。顯然，令人驚異的不只是田奎的左鐮，還有他右手上的那個(gè)鉤子，它把生命的創(chuàng)痛用鐵器永遠(yuǎn)固定下來(lái)。2.文段中加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.亮相B.力透紙背C.動(dòng)人心魄D.不只3.文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.甲B.乙C.丙4.以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.最令人擔(dān)憂的是，青光眼在臨床上無(wú)法治愈，只能通過(guò)藥物或手術(shù)干預(yù)減輕病情的開(kāi)展，并且如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，還會(huì)有失明的風(fēng)險(xiǎn)。B.清華北大學(xué)生通過(guò)青春時(shí)代的努力，獲得了優(yōu)越的教育資源，但之后能否創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值，既取決于大學(xué)里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也取決于進(jìn)入社會(huì)后的表現(xiàn)。C.近幾年,影視劇、綜藝市場(chǎng)紛紛邁入“她時(shí)代”,新時(shí)代女性群像為題材的作品愈發(fā)受到關(guān)注，《三十而已》直觀呈現(xiàn)了“三十歲”這個(gè)特定年齡段女性的現(xiàn)實(shí)困境。D.北京國(guó)際電影節(jié)不僅是影迷的狂歡節(jié)日，更為中外電影的交流合作搭建起了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，成為國(guó)家乃至首都的一張重要文化名片，肩負(fù)著文化交流互鑒的責(zé)任和使命。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)向來(lái)稱作“志怪”或“傳奇”，奇怪也者，偶然機(jī)緣也。試想一想，中國(guó)過(guò)去許多神怪故事，從《封神榜》《西游記》《聊齋志異》《古今奇觀》到近來(lái)的復(fù)映影片《大鬧天宮》，__①___,就不會(huì)那么引人入勝。正是偶然機(jī)緣創(chuàng)造出各民族瑰麗的原始神話。恩格斯解釋“偶然事件”時(shí)說(shuō)它們有“內(nèi)在聯(lián)系”，不過(guò)人們對(duì)這種聯(lián)系還沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚，還處于無(wú)知狀態(tài)。___②_,于是夢(mèng)想出這種“偶然事件”的創(chuàng)造者是神。這一方面暴露出人的弱點(diǎn)，另一方面也顯示出人憑借夢(mèng)想戰(zhàn)勝自然的強(qiáng)大生命力。古人形容好的作品時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“波瀾壯闊”或者說(shuō)“風(fēng)行水上，自然成紋”，因此表現(xiàn)出充分的生命力和高度的自由，表現(xiàn)出巧妙?！扒伞币簿褪桥既粰C(jī)緣,中國(guó)有一句老話“無(wú)巧不成書(shū)”，這就是說(shuō)，___③____。6.閱讀下面材料，根據(jù)要求完成題目。(6分)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@句古詩(shī)耳熟能詳，而眼下餐桌上的浪費(fèi)卻司空見(jiàn)慣。我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食是500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，大型聚會(huì)浪費(fèi)率更是高達(dá)38%。不少人認(rèn)為現(xiàn)在生活富裕了，“我花錢(qián)消費(fèi)，點(diǎn)多少吃多少是我的自由”。近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，指出浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎。全國(guó)各地紛紛響應(yīng)，積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。(1)假設(shè)你是一名志愿者，請(qǐng)擬寫(xiě)一句“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求至少運(yùn)用一種修辭手法。(2分)(2)閱讀以上文字，結(jié)合圖片，針對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ǎ怀^(guò)100字。(4分)100二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)閱讀下面的文字，完成7-9題。(10分)材料一:霍尼斯鮑姆認(rèn)為，瘟疫——或者我們今天所說(shuō)的流行病一一直被視為文明興衰的關(guān)鍵因素。環(huán)境和醫(yī)學(xué)史學(xué)者認(rèn)為，是天花和其他舊世界的疾病，而不是馬或者高級(jí)武器，使得埃爾南·科爾特斯擊敗阿茲特克人，黃熱病使海地黑人革命者粉碎了拿破侖征服加勒比海的夢(mèng)想。正如疾病可以影響戰(zhàn)爭(zhēng)和征服的結(jié)果一樣，在和平時(shí)期，流行病也是一種社會(huì)“壓力測(cè)試”，它會(huì)擾亂社會(huì)秩序，破壞經(jīng)濟(jì)互動(dòng)和政治體制。例如，公元前五世紀(jì)襲擊雅典的瘟疫，促成了世界上第一個(gè)偉大城邦的衰落。公元541年，查士丁尼的瘟疫首次襲擊拜占庭帝國(guó)，這場(chǎng)瘟疫加速了羅馬的衰落，使歐洲陷入了黑暗時(shí)代。在他看來(lái)，流行病影響歷史的主要方式是通過(guò)對(duì)人口數(shù)量的影響。14世紀(jì)的黑死病就是一個(gè)很好的例子，當(dāng)時(shí)歐洲的人口減少了三分之一到一半。每次大流行病到來(lái)之時(shí)，人們幾乎都會(huì)經(jīng)歷從傲慢無(wú)知到恐慌焦慮,再到歇斯底里的過(guò)程。在瘟疫面前,大多數(shù)人只能束手無(wú)策地陷入絕望或?qū)で笞诮叹融H，但也總會(huì)有人迎難而上，去尋找病原體的真相和攻克的方法。盡管在這個(gè)過(guò)程中，微生物學(xué)、免疫學(xué)、疫苗學(xué)、醫(yī)藥學(xué)不斷取得進(jìn)步，人類(lèi)的疾病防疫體系也越來(lái)越健全，但據(jù)估計(jì)，自然界有160萬(wàn)種病毒具有流行或大流行的潛力，其中任何一種病毒濫出其原來(lái)的宿主，跳躍到人類(lèi)身上,都可能釀成一場(chǎng)可怕的人間災(zāi)難。在全球化時(shí)代,瘟疫流行的速度也在急劇加快，一趟國(guó)際航班就可以讓病毒跨越大洲和大洋，蔓延到全世界，傳染性疾病的防控成為一項(xiàng)越來(lái)越緊迫的國(guó)際議題。(摘自徐學(xué)勤《流行病是一種社會(huì)“壓力測(cè)試”》)材料二:戰(zhàn)爭(zhēng)和革命完全是人為制造的，盡管它是如此龐大且難以控制，以至于因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè)，它常常就像一場(chǎng)自然災(zāi)害，但它的發(fā)起和完畢都是由人來(lái)完成。而瘟疫是一場(chǎng)真正的自然災(zāi)害，一旦放任不管，即便是由于人類(lèi)的愚蠢而局部放任，你都無(wú)法與它所造成的后果講道理或者談判，你必須適應(yīng)、忍受。戰(zhàn)爭(zhēng)和瘟疫之間的一個(gè)相似之處在于人們的感覺(jué)，大家像是落入了一片不可知的迷霧中，不知道將要發(fā)生什么，不知道未來(lái)會(huì)變得更好還是更糟，不知道它會(huì)何時(shí)以及以何種方式完畢。在這種充滿不確定的長(zhǎng)久狀態(tài)下，不同的人會(huì)對(duì)這種生活做出不同的反響。但總體而言，尤其是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，戰(zhàn)爭(zhēng)和瘟疫都會(huì)使人們變得壓抑、疲憊不堪。戰(zhàn)爭(zhēng)和瘟疫改變了許多人的生活，這次疫情也將會(huì)造成全球化的倒退。但終究倒退到何種程度還有待觀察。這次全球疫情說(shuō)明,國(guó)界并沒(méi)有變得無(wú)關(guān)緊要，而是確確實(shí)實(shí)存在著，它們可以幾乎立刻就關(guān)閉，國(guó)民經(jīng)濟(jì)也會(huì)受到同樣的影響。我們能否再次相信全球經(jīng)濟(jì)能夠?yàn)槲覀兲峁└鱾€(gè)國(guó)家的重要商品和資源?每個(gè)國(guó)家會(huì)被迫變得更加自給自足嗎?這取決于疫情未來(lái)的走向。(摘自皮特·恩格倫《全球化曾被戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)，卻在疫情下面臨考驗(yàn)》，有刪改)材料三;許多人類(lèi)完全不知道的新病毒，正在從地球的生態(tài)系統(tǒng)里不斷涌現(xiàn)出來(lái)感染人類(lèi)。顯然,新出現(xiàn)的病毒，比方埃博拉病毒和新冠肺炎病毒，會(huì)引發(fā)瘟疫,從而對(duì)國(guó)家平安造成嚴(yán)重影響。這些新疾病的爆發(fā)頻率比以前高出許多，而且，傳播速度也比以前的病毒快很多。這到底是為什么呢?首先，由于人類(lèi)破壞環(huán)境，地球的生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。人類(lèi)越來(lái)越常跟野生動(dòng)物打交道。而野生動(dòng)物往往是許多能感染人類(lèi)的病毒的宿主。其次，我們要考慮聚集因素:這顆星球上有76億人口，其中許多人擁擠地居住在超級(jí)大城市里——即有超過(guò)200萬(wàn)人口的城市。這種超級(jí)大城市給病毒的傳播提供了完美場(chǎng)所。再次,我們要考慮流動(dòng)因素:通過(guò)便捷的交通工具，人們?cè)谌蚋鞯氐教幜鲃?dòng)。舉個(gè)例子，假設(shè)一個(gè)病毒從泰國(guó)山洞里的蝙蝠傳染給了人類(lèi)，二十四小時(shí)后，這個(gè)病毒就可能抵達(dá)北京、紐約或開(kāi)羅等全球性大城市。假設(shè)一個(gè)城市被病毒“攻陷”，那么全球幾乎所有的城市都很可能被“攻陷”，因?yàn)槌鞘信c城市之間是由許多航班連接起來(lái)的。作為人類(lèi)，一般來(lái)說(shuō)，我們希望因此我們能控制自然。其實(shí)，我們根本無(wú)法控制自然。如今的人類(lèi)，依然很脆弱。(摘自理查德·普雷斯頓《疫情蔓延，怪罪他國(guó)像“尿褲子”》)7.以下對(duì)材料中“瘟疫”的相關(guān)理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.面對(duì)瘟疫，大局部人只能束手無(wú)策地陷入絕望或?qū)で笞诮叹融H，但也有人會(huì)迎難而上，去尋找病原體的真相和攻克的方法。B.當(dāng)前，瘟疫流行的速度也在急劇加快，一趟國(guó)際航班就可以讓病毒蔓延到全世界，使得傳染性疾病的防控成為一項(xiàng)越來(lái)越緊迫的國(guó)際議題。C.瘟疫與戰(zhàn)爭(zhēng)的相似之處在于它們會(huì)使人陷入迷惘，不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道它何時(shí)以及以何種方式完畢。D.瘟疫改變了許多人的生活，這次疫情也將會(huì)造成不同程度全球化的倒退，因此國(guó)界也就變得很重要。8.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.霍尼斯鮑姆認(rèn)為，是天花和其他舊世界的疾病，而不是馬或者高級(jí)武器，使得埃爾南·科爾特斯擊敗阿茲特克人。B.一些不為人知的新病毒，正從生態(tài)系統(tǒng)里不斷涌現(xiàn)出來(lái)感染人類(lèi)，而且爆發(fā)頻率比以前高出許多，傳播速度也比以前的病毒快很多。C.假設(shè)一個(gè)病毒由泰國(guó)山洞里的蝙蝠傳染了人類(lèi)，二十四小時(shí)后，這個(gè)病毒就會(huì)抵達(dá)北京、紐約或開(kāi)羅等全球性大城市。D.城市與城市之間是由許多航班連接起來(lái)的，因此，假設(shè)一個(gè)城市被病毒“攻陷”，那么全球幾乎所有的城市都很可能被“攻陷”。9.結(jié)合上述材料，概括瘟疫的危害。(4分)(二)閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。(20分)魅力[蘇]阿爾卡基·布霍夫今天是第一次帶卡佳上劇院。打從早上起，她便在屋子里踱來(lái)踱去，頭上別了個(gè)天藍(lán)色的大花結(jié)，神情是那樣的莊重、嚴(yán)肅，父親忍不住想在她那散發(fā)著香味和孩子氣息的細(xì)脖頸上吻上一吻的?！拔覀冏甙伞！焙貌蝗轂榈鹊酵砩狭c(diǎn)鐘開(kāi)燈的時(shí)候，她說(shuō)，“要不，別人都坐上了位子，我們就找不到地方坐了?！薄皠≡何蛔佣际蔷幪?hào)的?！备赣H微微笑了笑說(shuō)?！笆菍?duì)號(hào)入座?”“是的。”“那別人也快坐好了。”她的眼神是那樣的焦急，父親不得不在開(kāi)演前一個(gè)小時(shí)便帶她出發(fā)了。父女倆第一個(gè)走進(jìn)了劇場(chǎng)大廳。枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位、假設(shè)明假設(shè)暗地閃動(dòng)著光澤的大幕，使她那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停頓了跳動(dòng)?！拔覀冇衅眴?”她怯生生地問(wèn)?！坝械模备赣H說(shuō)，“就在這兒，第一排。”“有座號(hào)嗎?”“有座號(hào)?！薄澳俏覀冏掳?。要不，你又會(huì)像上次在公園里那樣把我丟掉的。你準(zhǔn)會(huì)?！敝钡綉蜷_(kāi)演前的一剎那，卡佳還不相信幕布真的會(huì)啟開(kāi)來(lái)。她覺(jué)得，現(xiàn)在所看見(jiàn)的一切足夠她記住一輩子啦?？墒菬艄庀缌?周?chē)娜肆⒖贪察o下來(lái),沒(méi)有人再把戲單弄得嘩嘩響，也沒(méi)有人再咳嗽。幕，開(kāi)了?！澳阒澜裉煅菔裁?”父親輕聲問(wèn)。“別出聲?！笨汛鸬?，比父親聲音還要輕，“知道。《湯姆叔叔的小屋》，我讀過(guò)這本書(shū)。講的是買(mǎi)賣(mài)一個(gè)黑奴的故事。一個(gè)老黑奴。”從舞臺(tái)上飄來(lái)一股潮味和寒氣。演員們開(kāi)場(chǎng)用一種木呆的聲音讀著早已膩煩的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息著。.“喜歡嗎?”父親慈祥地問(wèn)。卡佳沒(méi)有吱聲。值得答復(fù)這樣一個(gè)多余的問(wèn)題嗎?第一次幕間休息時(shí)她蜷縮在那張大椅子上，不住地輕聲抽泣?！翱?，我的小女兒，你怎么啦?”父親關(guān)切地問(wèn)，“你干嘛哭，傻孩子?”“他們馬上要賣(mài)他了?！笨燕咧蹨I說(shuō)。.“要賣(mài)誰(shuí)了?”“湯姆叔叔。賣(mài)100塊錢(qián)。我知道，我讀過(guò)?！薄皠e哭,卡佳。人家都在看你。這是演戲,演員們演的。好了，我給你買(mǎi)一個(gè)蛋糕，好嗎?”“奶油的?”“奶油的?！薄八懔耍彼樕珣n郁地補(bǔ)充說(shuō)，“我哭的時(shí)候不想吃?！彼蠲伎嗄樀刈谀莾?，一句話也沒(méi)有說(shuō)?！斑@孩子有點(diǎn)毛病?！编徸粋€(gè)禿頂?shù)哪腥艘贿吔乐瓑K糖，一邊不滿地說(shuō)?！斑@孩子第一次上劇院?！备赣H悄悄地賠不是說(shuō)。下一幕開(kāi)場(chǎng)了。湯姆叔叔被拍賣(mài)?！艾F(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)拍賣(mài)黑人湯姆。100塊錢(qián)!誰(shuí)愿意給個(gè)高價(jià)?’突然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流，從第一排冒出來(lái)一聲錚錚作響的童音:“200!”拍賣(mài)人放下了小木槌，困惑地望了望提臺(tái)詞的人。站在左面最前頭的一一個(gè)不說(shuō)話的配角笑得打了個(gè)嗝兒，躲到側(cè)幕后去了?！皽肥迨濉北救擞秒p手蒙住了臉?！翱?，卡佳，”父親吃驚地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳!”“200,200塊!”卡佳嚷道，“爸爸，不能把它賣(mài)掉!好爸爸!”禿頂鄰座把戲單往地下一扔，低聲斥道:“我看這孩子是有毛病!”后幾排的觀眾開(kāi)場(chǎng)探究地伸長(zhǎng)了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她緊緊地?fù)ё∷牟弊樱粡垳I汪汪的臉貼在父親的耳朵邊?！斑?，這場(chǎng)戲看得好?！弊哌M(jìn)休息室時(shí)爸爸生氣地說(shuō)，他兩頰通紅，十分狼狽，“你這是怎么啦!”“湯姆叔叔真可憐?！笨演p聲答道，“我不再這樣做了。”父親瞥了一眼歪到一邊的大花結(jié)和掛在眼角上的一行淚，嘆了一口氣?！昂赛c(diǎn)水吧。你要愿意，我馬上帶你去看看他。想看湯姆叔叔嗎?他正坐在自己的化裝室里，好好的，并沒(méi)有被賣(mài)掉。想看嗎?”“帶我去吧。我想看?！庇^眾已經(jīng)吵吵嚷嚷地從演出廳涌向走廊和休息室。大家都笑著在談件什么事情，父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。扎波里揚(yáng)斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅,再加上撲粉，看起來(lái)活像一個(gè)小丑。剛剛扮演拍賣(mài)人的那位叔叔正忙乎著系領(lǐng)帶?！澳?，扎波里揚(yáng)斯基。”父親說(shuō)，“喏,瞧吧，卡佳,這不就是你的湯姆叔叔嗎?好好瞧瞧吧!”卡佳睜大眼睛朝演員的那張滿是撲粉的臉望了望。“不對(duì)。”她說(shuō)。“哦，”扎波里揚(yáng)斯基呵呵大笑起來(lái),“真的,我真的要不要我給你表演黃鼠打哨?”不待她答復(fù)，他便打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼哨，可一點(diǎn)也不像黃鼠。“喏，怎么樣，”剛剛的那位“拍賣(mài)人”問(wèn)，“現(xiàn)在可以把他賣(mài)掉了吧?”卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說(shuō):“賣(mài)掉吧?！?0.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)潮味和寒氣:(2)蜷縮:11.分析“禿項(xiàng)男人”在小說(shuō)中的作用。(6分)12.談?wù)剬?duì)小說(shuō)最后-段的理解。(4分)13.探究小說(shuō)在構(gòu)思上的特色。(6分)三，古代詩(shī)文閱讀(共40分)(一)閱讀下面的文言文，完成14-18題。(20分)與張秀才第二書(shū)修頓首白秀才足下：前日去后，復(fù)取前所贈(zèng)古今雜文十?dāng)?shù)篇，反復(fù)讀之，言尤高而志極大。尋足下之意，豈非閔世病俗，究古明道，欲拔今以復(fù)之古，剪剝齊整凡今之紛淆駁冗者歟？然后益知足下之好學(xué)，甚有志者也。然而述三皇太古之道，舍近取遠(yuǎn)，務(wù)高言而鮮事實(shí)，此少過(guò)也。君子之于學(xué)也務(wù)為道，而后履之以身，施之于事，又見(jiàn)于文章而發(fā)之，以信后世。其道，周公、孔子、孟軻之徒常履而行之者是也；其文章，那么六經(jīng)所載至今而取信者是也。其道易知而可法，其言易明而可行。及誕者言之，乃．以混蒙虛無(wú)為道，洪荒廣略為古，其道難法，其言難行?？鬃釉唬骸暗啦贿h(yuǎn)人?！彼^道者，乃．圣人之道也，此履之以身、施之于事而可得者也，豈如誕者之言耶！仲尼曰：“吾好古，敏以求之者?！彼^古者，其事乃君臣、上下、禮樂(lè)、刑法之事，又豈如誕者之言邪！此君子之所學(xué)也。夫所謂舍近而取遠(yuǎn)云者，孔子昔生周之世，孰與今去堯舜遠(yuǎn)也？孔子刪《書(shū)》，斷自《堯，而弗道其前，其所謂學(xué)，那么曰“祖述堯舜”。如孔子之圣且勤，而弗道其前者，豈不能邪？蓋．以其漸遠(yuǎn)而難彰，不可以信后世也。今生于孔子之絕后，而反欲求堯舜之已前，世所謂務(wù)高言而鮮事實(shí)者也。堯舜之道為百王首，仲尼之嘆曰“蕩蕩乎”，謂高深閎大而不可名也。及夫二《典》①，述之炳然，使后世尊崇仰望不可及。其言豈不高邪？然其事不過(guò)于親九族，平百姓，憂水患，見(jiàn)諸侯，謹(jǐn)權(quán)衡而已?？鬃又螅┟陷V最知道，然其言不過(guò)于教人樹(shù)桑麻，畜雞豚，以謂養(yǎng)生送死為王道之本。夫二《典》之文，豈不為文？孟軻之言道，豈不為道？而其事乃世人之甚易知而近者，蓋．切于事實(shí)而已。今學(xué)者不深本之乃樂(lè)誕者之言思混沌于古初以無(wú)形為至道者無(wú)有高低遠(yuǎn)近使賢者能之愚者可勉而至，無(wú)過(guò)不及，一本乎大中，故能亙?nèi)f世，可行而不變也。今以謂缺乏為，而務(wù)高遠(yuǎn)之為勝，以廣誕者無(wú)用之說(shuō)，是非學(xué)者之所盡心也。宜少下其高而近其遠(yuǎn)，以及乎中，那么庶乎至矣。凡仆之所論者，皆陳言淺語(yǔ)，如足下之多聞博學(xué)，不宜為．足下道之也。然某之所以云者，本欲損足下高遠(yuǎn)而俯就之，那么安敢務(wù)為奇言以自高邪。幸足下少思焉。（有刪改）[注釋]①二《典》:《尚書(shū)》中《堯典》和《舜典》的合稱。14.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.豈非閔世病俗病:對(duì)感到為難B.又見(jiàn)于文章而發(fā)之發(fā):闡發(fā)C.蓋以其漸遠(yuǎn)而難彰彰:清楚D.故能亙?nèi)f世亙:綿延15.以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(3分)A.言尤高而志極大青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.以信后世退論書(shū)策，以舒其憤C.然其事不過(guò)于親九族此非孟德之困于周郎者乎D.那么庶乎至?xí)@于其身也，那么恥師焉16.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.歐陽(yáng)修直言不諱地指出張秀才在治學(xué)方面存在的問(wèn)題:遵循三皇太古時(shí)期的學(xué)說(shuō)，舍近求遠(yuǎn)，追求高深玄奧的言論，脫離現(xiàn)實(shí)。B.作者指出君子治學(xué)的目的是踐行“道”,這種“道”應(yīng)是易知可法的，對(duì)“道”的闡述應(yīng)是易明可行的。C.作者用孔子刪《書(shū)》的例子說(shuō)明君子所追尋的“道”越長(zhǎng)遠(yuǎn)越好，然后以二《典》和孟子的言論為例，說(shuō)明“道”表達(dá)在貼近現(xiàn)實(shí)的人與事中。D.本文雖是與友人的書(shū)信，同時(shí)也是一篇極好的議論文章，作者明確地闡述了自己的治學(xué)思想，筆調(diào)委曲婉轉(zhuǎn)，風(fēng)格沉著舒緩。17.用“/”給文中畫(huà)波浪線的局部斷句。(3分)今學(xué)者不深本之乃樂(lè)誕者之言思混沌于古初以無(wú)形為至道者無(wú)有高低遠(yuǎn)近使賢者能之愚者可勉而至18.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)夫所謂舍近而取遠(yuǎn)云者，孔子昔生周之世，孰與今去堯舜遠(yuǎn)也?(2)然其言不過(guò)于教人樹(shù)桑麻，畜雞豚，以謂養(yǎng)生送死為王道之本。(二)閱讀下面兩首古詩(shī)，完成19-20題。(8分)送沈子福歸江東[唐]王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。柳枝詞[朱]鄭文寶亭亭畫(huà)舸系春潭，直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過(guò)江南。19.兩詩(shī)都以_______為題材，描繪了相似的情境，但感情基調(diào)并不完全相同，