




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
體育與健康課《立定跳遠(yuǎn)》教案學(xué)校:前陽(yáng)中學(xué)授課老師:徐盛平班級(jí):七年級(jí)人數(shù):39人教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):全體學(xué)生基本能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法和要領(lǐng),通過(guò)學(xué)習(xí)85%以上學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)和方法。.技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué),刻苦練習(xí),同心協(xié)力的思想品質(zhì)。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):兩腳用力蹬地起跳,動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn):雙腳屈膝緩沖,輕巧落地。課的部分相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法及教學(xué)措施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求開(kāi)始部分培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),并在此過(guò)程中養(yǎng)成自信、自律習(xí)慣。一、常規(guī)1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、提出本堂課教學(xué)內(nèi)容與要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生。2分鐘1、師生問(wèn)好2、宣布本次課內(nèi)容和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。1、體委整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、集隊(duì)迅速,隊(duì)伍整齊一、整隊(duì)集合:四列橫隊(duì)?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢蚪處熞螅嚎臁㈧o、齊。準(zhǔn)備部分讓學(xué)生身體充分熱身,防治運(yùn)動(dòng)損傷及為下面的立定跳遠(yuǎn)打下基礎(chǔ),同時(shí)也將學(xué)生機(jī)能進(jìn)入狀態(tài)一、跑步練習(xí)圍著操場(chǎng)慢跑1圈二、準(zhǔn)備活動(dòng)(徒手操)1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)6、正壓腿7、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、高抬腿5分鐘4×8拍1、提出慢跑時(shí)隊(duì)列要求。2、喊口令帶學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。3、講解示范協(xié)調(diào)性練習(xí)動(dòng)作。1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范。2、按要求做準(zhǔn)備活動(dòng)。慢跑隊(duì)形××××××××××○○○○○○○○○○二、徒手操隊(duì)形:××××××○◎教○○○○○要求:精神飽滿,動(dòng)作到位。育的主動(dòng)性,讓學(xué)生在探究和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的教學(xué)目的。四、教學(xué)目標(biāo):全體學(xué)生基本能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法和要領(lǐng),通過(guò)學(xué)習(xí)85%以上學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)和方法。通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué),刻苦練習(xí),同心協(xié)力的思想品質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):兩腳用力蹬地起跳,動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn):雙腳屈膝緩沖,輕巧落地。五、教學(xué)方法的設(shè)計(jì):1、課的開(kāi)始安排常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的活動(dòng),活躍情緒,提高學(xué)生的注意力,啟發(fā)學(xué)生思維想象力和學(xué)習(xí)興趣。2、采用多種手段教學(xué),逐步進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)教學(xué),解決用力蹬地躍起積極收腹的教學(xué)重點(diǎn),講解示范、練習(xí)與游戲交叉來(lái)教學(xué),解決蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合這一難點(diǎn)。3、立定跳遠(yuǎn)的教學(xué),變化多樣,由易到難的教學(xué)步驟,使條理更加清晰。4、游戲教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。六、教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河南省職教高考《語(yǔ)文》核心考點(diǎn)必刷必練試題庫(kù)(含答案)
- 2025年創(chuàng)意簽名測(cè)試試題及答案
- 2025年神獸學(xué)游泳考試題及答案
- 2025年井下水泵考試題及答案
- 2025年龍崗聘員面試題及答案
- 2025年蘭州鐵路面試題及答案
- 2025年有趣的七巧板小班標(biāo)準(zhǔn)教案
- 2025年中學(xué)招聘面試試題及答案
- 2025年英語(yǔ)點(diǎn)外賣(mài)測(cè)試題及答案
- 2025年甲卷數(shù)學(xué)試題及答案
- 2025年烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及完整答案一套
- 【新】部編人教版小學(xué)4四年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)全冊(cè)教案
- 10.1溶液的酸堿性教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
- 《個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范AQ 6111-2023》知識(shí)培訓(xùn)
- DZ/T 0462.8-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第8部分:硫鐵礦、磷、硼、天然堿、鈉硝石(正式版)
- 23CG60 預(yù)制樁樁頂機(jī)械連接(螺絲緊固式)
- 部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案表格版
- 低壓智能綜合配電箱基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(JP柜培訓(xùn))
- DB13(J)∕T 8382-2020 城市嵌入式社區(qū)養(yǎng)老設(shè)施建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 中國(guó)潛水打撈行業(yè)協(xié)會(huì)
- 19蜂膠軟膠囊生產(chǎn)工藝規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論