室內(nèi)設(shè)計(jì)原理教案

理論課程教案課程名稱：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課班級：20室內(nèi)(1)班授課教師：

教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.9.6計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題室內(nèi)設(shè)計(jì)總論教學(xué)目的對室內(nèi)設(shè)計(jì)含義的理解，以及它與建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)等系統(tǒng)的關(guān)系，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)內(nèi)容1.1室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本概念與基本觀點(diǎn)1.2室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、分類、方法與程序步驟1.3室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)重點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念；室內(nèi)裝飾、裝修和設(shè)計(jì)的區(qū)別。難點(diǎn)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則及要求教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘）二、新課導(dǎo)入（5分鐘）在人的一生里，有很長的時(shí)間生活活動于室內(nèi)空間中，因此在人們設(shè)計(jì)和倡導(dǎo)的室內(nèi)環(huán)境空間內(nèi)，一定會直接影響到期間的生活質(zhì)量、生產(chǎn)活動的效率，也必然關(guān)系到人們最基本的安全、健康、以及具有一定文化內(nèi)涵環(huán)境的心理需要等等。三、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念：室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)空間環(huán)境的一門實(shí)用藝術(shù)。（二）室內(nèi)裝飾、裝修和設(shè)計(jì)的區(qū)別室內(nèi)裝飾或裝潢：原義是指“器物或商品外表”的“修飾”，是著重從外表的、視覺藝術(shù)的角度來探討和研究問題。室內(nèi)裝修：裝修一詞具有完成的含義，著重于工程技術(shù)、施工工藝和構(gòu)造做法等方面，顧名思義主要指土建工程施工完成之后，對室內(nèi)各個(gè)界面、門窗、隔斷等最終的裝修工程。四、課堂討論（20分鐘）（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則1、功能性設(shè)計(jì)原則這一原則的要求是使室內(nèi)空間、裝飾裝修、物理環(huán)境、陳設(shè)綠化最大限度的滿足功能所需，并使其與功能相和諧、統(tǒng)一。2、經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)原則：廣義來說，就是以最小的消耗達(dá)到所需的目的。3、美觀性設(shè)計(jì)原則4、適切性設(shè)計(jì)原則適切性簡單地說，就是解決問題的設(shè)計(jì)方案與問題之間恰到好處，不牽強(qiáng)也不過分。五、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）室內(nèi)設(shè)計(jì)是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)，它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.9.13計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題室內(nèi)設(shè)計(jì)與發(fā)展教學(xué)目的對室內(nèi)設(shè)計(jì)含義的理解，以及東西方建筑的風(fēng)格與流派，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派重點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派概述難點(diǎn)了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派的區(qū)別教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘）二、新課導(dǎo)入（5分鐘）室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和流派往往是和建筑以至家具的風(fēng)格和流派緊密結(jié)合；有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫、造型藝術(shù)，甚至文學(xué)、音樂等的風(fēng)格和流派緊密結(jié)合；有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫、造型藝術(shù)，甚至文學(xué)、音樂等的風(fēng)格和流派為其淵源和相互影響。三、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）風(fēng)格與流派的含義1、風(fēng)格即風(fēng)度品格，體現(xiàn)創(chuàng)作中的藝術(shù)特色和個(gè)性；流派指學(xué)術(shù)、文藝方面的派別。2、古典風(fēng)格：是在室內(nèi)布置、線形、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面，吸取傳統(tǒng)裝飾“形”“神”的特征。3、近現(xiàn)代風(fēng)格：工藝美術(shù)運(yùn)動首先提出了“美與技術(shù)結(jié)合”的原則，主張美術(shù)家從事設(shè)計(jì)，反對“純藝術(shù)”。其次，設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)“師承自然”、忠實(shí)于材料和適應(yīng)使用目的，從而創(chuàng)造出了一些樸素適用的作品。四、課堂討論（20分鐘）（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的流派1、高技派：高技派理論上極力宣揚(yáng)機(jī)器美學(xué)和新技術(shù)的美感。2、光潔派光潔派是盛行于六、七十年代的室內(nèi)設(shè)計(jì)流派。它是晚期現(xiàn)代主義、極少主義的演變，因此，又被稱為極少主義派。3、超現(xiàn)實(shí)主義派超現(xiàn)實(shí)主義派是指人們在室內(nèi)設(shè)計(jì)中追求并體現(xiàn)超現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)再現(xiàn)。通過調(diào)動所有的設(shè)計(jì)手段，力求在有限的設(shè)計(jì)空間中出創(chuàng)造出所謂的“無限空間”。五、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）現(xiàn)代主義建筑大師密斯提出的“少就是多”，則成為光潔派設(shè)計(jì)師的理念在其設(shè)計(jì)中得以充分的展現(xiàn)。提倡在簡潔的室內(nèi)空間中，運(yùn)用現(xiàn)代的材料、現(xiàn)代的加工技術(shù)和簡潔抽象的形體語言傳達(dá)其時(shí)代的精神趨向。教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.9.20計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題住宅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)教學(xué)目的對居住空間設(shè)計(jì)概述的理解，以及對客廳、餐廳、衛(wèi)浴、臥室、書房等居住空間設(shè)計(jì)原理，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)內(nèi)容了解居住空間設(shè)計(jì)的布局重點(diǎn)居住空間設(shè)計(jì)理念及客廳的設(shè)計(jì)方法難點(diǎn)客廳的功能及設(shè)計(jì)方法。教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘）二、新課導(dǎo)入（5分鐘）居住空間設(shè)計(jì)理念包括以下幾個(gè)方面：滿足人們的基本需求、創(chuàng)造新的生活空間、注重人的心理感受、體現(xiàn)人的精神追求。三、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）客廳設(shè)計(jì)客廳設(shè)計(jì)是居住空間設(shè)計(jì)中最重要的一部分，是體現(xiàn)業(yè)主個(gè)人喜好與品位的集合空間，這部分的內(nèi)容即有不變元素，又有可變元素。說到可變元素指的是客廳設(shè)計(jì)當(dāng)中的增量與減量。1、客廳的家具布置對面式的擺設(shè)使聊天的主人和客人之間容易產(chǎn)生自然而親切的氣氛，但對于在客廳設(shè)立視聽柜的空間來說，又不太合適?！癓”式布置適合在小面積客廳擺設(shè)，視聽柜的布置，一般在沙發(fā)角處或陳設(shè)于沙發(fā)的面對?！癠”式布置是客廳較為理想的座位擺設(shè)。它既能體現(xiàn)出坐的功能，又能營造出更為親切而溫馨的交流氣氛。四、課堂討論（20分鐘）2、客廳的照明(1)吊燈裝飾照明：這是以大型吊燈為中心的照明方式。吊燈的特點(diǎn)是引人注目，因此吊燈的風(fēng)格直接影響整個(gè)客廳的風(fēng)格。（2）吸頂燈裝飾照明：這種照明適用于高度較低的客廳，或者是兼有會客功能的多用途房間。(3)軌道式射燈照明：這是典型的無主燈、無既定模式的現(xiàn)代流派照明，能變動地營造室內(nèi)照明氣氛。（4）光檐藝術(shù)照明五、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）光檐照明是一種隱蔽照明，它將照明與建筑結(jié)構(gòu)緊密地結(jié)合起來，頂面產(chǎn)生漂浮的效果，形成朦朧感，營造的氣氛更為迷人。教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.9.27計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題住宅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)教學(xué)目的對居住空間設(shè)計(jì)概述的理解，以及對客廳、餐廳、衛(wèi)浴、臥室、書房等居住空間設(shè)計(jì)原理，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)內(nèi)容了解客廳、餐廳、衛(wèi)浴、臥室、書房設(shè)計(jì)的布局重點(diǎn)廚房及衛(wèi)浴間的設(shè)計(jì)方法難點(diǎn)廚房及衛(wèi)浴間的功能及設(shè)計(jì)方法教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘）二、新課導(dǎo)入（5分鐘）廚房在人們的日常生活中占有重要的位置，一日三餐都與廚房發(fā)生密切的關(guān)系。它是住宅內(nèi)使用最頻繁、家務(wù)勞動最集中的地方。因此設(shè)計(jì)裝飾好廚房是創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和保持家庭生活溫馨的關(guān)鍵之一。三、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）廚房設(shè)計(jì)的布局1、"一"字形一字型廚房就是將所有的電器和柜子都沿著一面墻放置，工作都在一直線上進(jìn)行。這種緊湊、有效的窄廚房設(shè)計(jì)，適合中小家庭的住房。2、L型儲存、洗滌和烹調(diào)區(qū)依次沿兩個(gè)墻面轉(zhuǎn)角展開布置，這種布局方式適用于廚房面積不大且平面形狀較為方正的空間。（二）廚房設(shè)計(jì)要點(diǎn)1）廚房燈光需分成兩個(gè)層次：一是對整個(gè)廚房的照明，二是對洗滌、準(zhǔn)備、操作的照明。2）照明要兼顧識別力,廚房的燈光以采用能保持蔬菜水果原色的熒光燈為佳，3）在裝置廚房燈具時(shí)，安置部分要盡可能地遠(yuǎn)離爐灶，不要讓煤氣、水蒸氣直接熏染。四、課堂討論（20分鐘）（三）衛(wèi)浴間功能與布局1、家居衛(wèi)生間最基本的要求是合理地布置“三大件”：洗手盆、座廁、淋浴間。2、“三大件”基本的布置方法是由低到高設(shè)置3、預(yù)留座廁的寬度不少于0.75米，五、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）1、廚房設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：忌材料不耐水；忌材料易燃；忌餐具暴露在外；忌夾縫多；忌使用馬賽克鋪地。2、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：使用要方便、舒適；要保證安全；通風(fēng)采光效果要好；裝飾風(fēng)格要統(tǒng)一。教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.10.11計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題住宅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)教學(xué)目的對居住空間設(shè)計(jì)概述的理解，以及對客廳、餐廳、衛(wèi)浴、臥室、書房等居住空間設(shè)計(jì)原理，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)內(nèi)容掌握臥室及書房的設(shè)計(jì)重點(diǎn)臥室的種類及布置、書房設(shè)計(jì)原理難點(diǎn)主臥室設(shè)計(jì)要點(diǎn)、書房的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘）二、新課導(dǎo)入（5分鐘）臥室的主要功能，是滿足人們的休息睡眠，人們對此始終給予了足夠的重視。首先是臥室的面積大小應(yīng)當(dāng)能滿足基本的家具布局，其次要對臥室的位置給予恰當(dāng)?shù)陌才?。三、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）臥室的種類及布置（1）主臥室高度的秘密性和安定感是主臥室布置的基本要求。（2）次臥室次臥室一般用做兒童房、青年房、老人房或客房。不同的居住者對于臥室的使用功能有著不同的設(shè)計(jì)要求。（二）書房設(shè)計(jì)原理1、書房裝修四要素:明靜雅序

明——書房的照明與采光。靜——修身養(yǎng)性之必需。雅——清新淡雅以怡情。序——工作效率的保證。四、課堂討論（20分鐘）2、書房的空間位置1）適當(dāng)偏離活動區(qū)，如起居室、餐廳，避免干擾。2）遠(yuǎn)離廚房、儲藏間等家務(wù)用房，以便保持清潔。3）和兒童臥室也應(yīng)保持一定的距離，以避免兒童的喧鬧影響環(huán)境。五、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）1、主臥室設(shè)計(jì)要點(diǎn)：臥室的地面應(yīng)具備保暖性，一般宜采用中性或暖色調(diào)，材料有地板地毯等。墻壁的裝飾宜簡單些。吊頂?shù)男螤?、色彩是臥室裝飾設(shè)計(jì)的重點(diǎn)之一，以簡潔、淡雅、溫馨的暖色系列為好。2、書房的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：通風(fēng)良好、考慮家具應(yīng)適應(yīng)人們的活動范圍并符合人體健康美學(xué)的基本要求。要根據(jù)人的活動規(guī)律、人體各部位尺寸和在使用家具時(shí)的姿勢確定書房家具的結(jié)構(gòu)、尺寸和擺放位置。六、布置作業(yè)課后習(xí)題3教案首頁專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)科目：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理授課日期2021.10.18計(jì)劃課時(shí)2授課班級20室內(nèi)（1）班審批簽字課題辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)目的了解人體基本尺寸與室內(nèi)空間的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生將人體尺寸應(yīng)用到實(shí)際工作中的能力。使學(xué)生具有多種創(chuàng)新思維。教學(xué)內(nèi)容人體尺寸與室內(nèi)空間重點(diǎn)室內(nèi)空間的分類和室內(nèi)空間的尺度。難點(diǎn)室內(nèi)空間的合理設(shè)計(jì)。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講授法、分組討論法教具計(jì)算機(jī)多媒體參考教材備注教學(xué)過程第1頁一、組織教學(xué)1、檢查各機(jī)位表的就座情況，考勤并登記；2、及時(shí)給電腦有故障的個(gè)別學(xué)生調(diào)整機(jī)位，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。3、考勤二、授課開始(人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì))復(fù)習(xí)舊知提問：室內(nèi)光環(huán)境的基本因素有哪些？引入新課在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中，除了視覺感官之外，還有一種重要的感官因素影響了室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)，那么今天這節(jié)課我們就來了解一下聽覺對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的因素。學(xué)習(xí)新知提出任務(wù)繪制居住空間的平面草圖，要標(biāo)明各種家具擺放的原因。介紹知識室內(nèi)空勁的分類室內(nèi)空間是人們從事工作、生活、休息、娛樂等的重要場所，它必須能從生理、心理等諸方面滿足人們的各種需求。根據(jù)人們不同的需求，可將室內(nèi)空間劃分為：行為空間：如通道，出入口等。生理空間：滿足人類生理需要的空間，如視覺上的空間要求。心理空間：滿足人們心理需要的，如親密距離、個(gè)人距離、社交距離和公共距離等。室內(nèi)空間尺度與空間形式室內(nèi)空間尺度第一，形成大與小的對比；第二，局部劃大為?。坏谌?，作界面延伸的處理；第四，色彩調(diào)節(jié)。2．室內(nèi)空間形式（1）結(jié)構(gòu)空間（2）封閉空間（3）開敞空間（4）共享空間（5）流動空間（6）迷幻空間（7）字母空間3.空間開敞程度（1）建筑實(shí)墻和門窗洞口的數(shù)量。（2）頂棚的分格空洞。（3）照度與色彩。4.室內(nèi)立面尺寸調(diào)整第一，是750mm依稀的空間范圍，包括大部分家具；第二，是750~2030mm的空間范圍，主要是家具和燈具；第三，是2030~2440mm的空間范圍，屬超出人體觸及的范圍，可以通過擱架、燈具、吊頂?shù)冗M(jìn)行立面的美化。分析任務(wù)討論任務(wù)中的問題是大家要