安徽省宣城市初中物理八年級期末評估試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活的好習(xí)慣，關(guān)于對下列物理量的估測中，最接近實(shí)際的是（）A．一支鋼筆的長度約為15dmB．一個雞蛋的質(zhì)量約為500gC．海水的密度是D．人正常步行的速度約為1.1m/s

2、如圖是物理老師課堂上通過實(shí)驗(yàn)?zāi)７挛枧_效果，給盛水的容器中放入干冰，頓時容器中的水劇烈“沸騰”，且周圍出現(xiàn)了大量“白氣”，像極了仙境，關(guān)于此現(xiàn)象下列說法正確的是（

）

A．“白氣”是水蒸氣B．“白氣”是二氧化碳?xì)怏wC．“沸騰”是因?yàn)楦杀A使容器中的水吸熱后沸騰D．“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴

3、如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)隨機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。對兩木塊運(yùn)動情況的描述中，正確的是（）

A．上方的木塊做勻速直線運(yùn)動，因?yàn)殚g隔時間都相等B．t4?t5兩木塊通過的路程都相等，所以它們的速度也在任何時刻都相等C．t1?t7上方木塊始終比下方木塊運(yùn)動快D．下方木塊做勻速直線運(yùn)動，因?yàn)橄嗟葧r間通過的路程相等

4、一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，形成一條七彩光帶，如圖甲所示，根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷：直線MN左半側(cè)由紅色繪成，右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成，分界點(diǎn)為O，如圖乙所示，將三棱鏡放在MN上后，透過三棱鏡（人眼視線如圖丙所示）觀察到的應(yīng)是下列中的

A．B．C．D．

5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．考試期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量C．聲音在真空中傳播的速度是340m/sD．發(fā)聲體的振動頻率越高，響聲越大

6、如圖所示，小明同學(xué)在校園文化藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法錯誤的是（）

A．用力撥動吉他弦可以提高聲音的響度B．改變按壓弦的位置可以改變聲音的響度C．吉他發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的D．撥動不同的吉他弦不可以改變吉他的音色

7、關(guān)于光的應(yīng)用，以下敘述正確的是（）A．近視眼鏡是利用凸透鏡對光有會聚作用制成的B．投影儀上平面鏡作用是成等大的虛像C．如圖是照相機(jī)成像原理D．彩色電視機(jī)畫面是由紅黃藍(lán)三種色光組成的

8、日晷是我國古代勞動人民用來計(jì)時的一種工具，如圖所示，通過觀察直桿在太陽下影子的位置來確定時間。下列光現(xiàn)象成因與此相同的是（）

A．山的“倒影”B．水中“折筷”C．“手影”游戲D．雨后“彩虹”

9、校園藝術(shù)節(jié)上，一群穿紅色裙子的演員正在舞臺上表演，背景是明亮的LED大屏播放著精美的畫面，將演出場景烘托得異彩紛呈。下列有關(guān)說法正確的是（）A．LED大屏不屬于光源B．觀眾看到演員的裙子呈紅色，是因?yàn)槿棺臃瓷淞思t光C．LED大屏上的彩色畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的D．觀眾能從各個角度看到演員，是由于光發(fā)生了鏡面反射

10、下面四種光現(xiàn)象不能用對應(yīng)的光路圖解釋的是（）A．B．C．D．

11、小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列說法不正確的是（）

A．用玻璃板代替平面鏡，目的是使蠟燭A的像更清晰B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在光線較暗的環(huán)境下進(jìn)行C．為了得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系，應(yīng)改變A的位置多次實(shí)驗(yàn)D．將蠟燭靠近玻璃板，A蠟燭所成像的大小不會改變

12、在物理圖像中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，而且斜程度和面積也具有特殊的物理意義，對圖中的兩個圖像是所含信息的理解，正確的是（）

A．圖a中的傾斜程度越大，表示物的密度越小B．圖b中影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程C．圖b中水平直線表示物體靜止不動D．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小二、填空題(每空1分，共24分)

13、我縣公交出行步入了綠色環(huán)保新時代，采用的是“純電動無極變速空調(diào)車”。

（1）公交車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是_____（填“運(yùn)動”或“靜止”）的；

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h。“40km/h”是指公交車在行駛過程中的_____（填“平均速度”或“最大速度”）；

（3）物理老師早晨7點(diǎn)10分乘公交車去學(xué)校，7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校門口公交點(diǎn)，設(shè)公交車行駛的平均速度為30km/h，則物理老師上車地點(diǎn)到學(xué)校門口公交點(diǎn)的距離是_____km。

14、如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像特征可判斷該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質(zhì)的狀態(tài)為__________（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）。

15、閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值，參見如表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低12℃左右．考慮到混合液會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/℃﹣17﹣28﹣37﹣49﹣48﹣46﹣28混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%．則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是______．

（2）對我們無錫地區(qū)的汽車來說，宜選防凍液含量為_____%的混合液；若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對該地區(qū)汽車來說，宜選防凍液含量為______%的混合液；

（3）長時間使用后，因?yàn)開_____（選填“水”或“防凍液”或“混合液”）的蒸發(fā)會導(dǎo)致汽車水箱中的混合液減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)將________（選填“升高”或“降低”或“不變”）．

16、在二胡表演中，手指不斷在琴弦上移動，這樣做的目的是為了改變聲音的______；在擊鼓表演中，時輕時重的敲擊鼓面，主要改變聲音的______（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

17、對于彩虹，古人很早就進(jìn)行研究．“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫的就是“人工虹”的形成，由此可知，早上太陽出來，段譽(yù)看到了彩虹時，他的位置應(yīng)______（選填“在太陽彩虹之間”或“和太陽分別位于彩虹的兩側(cè)），且要面向______方（選填“東”或“西”）；從物理角度來看，彩虹產(chǎn)生的原因是光的______．

18、如圖所示，當(dāng)一束紅光與一束紫光相距d平行入射到一塊玻璃磚上，經(jīng)玻璃折射后_____（選填“仍然平行”或“不再平行”），它們之間的距離d會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

19、光在空氣和玻璃的分界面處同時發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為∠______（選填“1”、“2”或“3”），分界面為______（選填“①”、“②”），分界面的______方為玻璃（選“上”、“下”、“左”、“右”）。當(dāng)入射角減小時，反射光線與折射光線的夾角將______。

20、如圖為小銳家墻壁上的15塊鏡面墻貼，對著墻貼哈氣時，鏡面會變模糊，這個過程通過______的方式使氣體液化；沙發(fā)在鏡中的像是______（選填“虛”或“實(shí)”）像；整個沙發(fā)在每塊鏡面墻貼中所成像的大小是______（選填“相同”或“不同”）的。

三、作圖題

21、如圖所示，請畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'；

()

22、小寧同學(xué)坐在第一排最右邊，他看到如圖甲的黑板最左邊是一片光明，“晃”得他的眼睛看不到字。如圖乙所示，A點(diǎn)表示被“晃”人的眼睛，OA是發(fā)生這種現(xiàn)象時的一條反射光線。請?jiān)趫D中作出OA的入射光線。

四、實(shí)驗(yàn)題

23、圖1中，刻度尺的分度值是___________，物體A長度為___________cm。液體溫度計(jì)是利用液體___________的性質(zhì)制成的，如圖2所示體溫計(jì)的示數(shù)為___________℃。

24、小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺面的白紙上，再取兩段完全相同的蠟燭，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭，進(jìn)行觀察，如圖甲所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定__________；

（2）玻璃板厚度對所成像的大小__________（選填“有”或“無”）影響；實(shí)驗(yàn)室有兩塊茶色玻璃板，厚度分別是2mm和5mm，為了更好地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小麗選用的玻璃板厚度應(yīng)是__________（選填下列選項(xiàng)）；

A．2mmB．5mmC．都可以

（3）小麗為了檢驗(yàn)玻璃板是否與水平面垂直放置，可以使用__________來進(jìn)行檢驗(yàn)；

（4）當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是__________（選填“實(shí)”或“虛”）像；

（5）小麗將一顆棋子以5cm/s的水平速度靠近玻璃板（如圖乙），經(jīng)過2s后物體與像的距離變化了__________cm；

（6）小麗學(xué)習(xí)了平面鏡成像的特點(diǎn)后，回家途中，站在離平面玻璃制成的地鐵安全門外0.5米處候車。地鐵進(jìn)站，在安全門向兩側(cè)打開的過程中，關(guān)于小麗在左右兩側(cè)安全門中成像的情況，下列分析中正確的是__________。

A．隨著安全門的打開，像會逐漸遠(yuǎn)離小麗

B．所成的像越來越小，直至不成像

C．依舊成完整的像，且像到她的距離為1米

D．隨著門的打開，各成一半像，并分別向左右移動

25、在探究物體吸熱多少與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小萬和小陳倆同學(xué)用兩套相同的鐵架臺和石棉網(wǎng)、燒杯和兩只完全相同的酒精燈分別同時開始對質(zhì)量不等的水進(jìn)行加熱（如圖所示）。分析他倆的設(shè)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)：

（1）用兩只完全相同的酒精燈進(jìn)行同時加熱，它能保證在相同時間內(nèi)兩酒精燈的火焰所釋放出的熱量____________________；

（2）并利用兩套相同的鐵架臺和石棉網(wǎng)、燒杯裝置，可以使燒杯內(nèi)的水，在相同時間內(nèi)吸收的熱量____________________；

（3）加熱時間越長，杯中水吸收的熱量越____________________，一定要讀取____________________；

26、小明在學(xué)習(xí)了動能之后，結(jié)合課本探究“物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，讓小鋼球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離s后靜止；

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過______（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的，此研究方法是______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”），若水平面絕對光滑；本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；

（2）圖甲是控制兩球的______相等，探究的是動能與______的關(guān)系；

（3）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時的具有相同的______，探究的是動能與______的關(guān)系。五、計(jì)算題

27、某興趣小組用如圖所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子連接）勻速拉動放在同一水平面上的物體，物體的質(zhì)量為100kg，動滑輪的重力為40N，用80N的拉力F，10秒內(nèi)把物體拉動的