甘肅省合作市小學語文四年級期末自我評估提分題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）當我無聊時，讀書給我；當我時，讀書為我指明方向，書是我心靈的。

（2）今天老師了許多有關(guān)動物的知識，是世界上眼睛最多的昆蟲；總是白天休息，晚上出去覓食；體型的大象和動作的猴子都是喜歡群居生活，太有趣啦！

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．滲出（sèn）

澎湃（pài）

掩埋（mái）

概率（lǜ）B．琥珀（pò）

攬月（l?n）

敏捷（jié）

除臭（xiù）C．擦拭（shì）

實施（shī）

先驅(qū)（qū）

棲息（qī）D．病灶（zhào）

嶄新（zh?n）

開辟（bì）

繁衍（y?n）

3、下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．鳳仙

鳳凰

大風

風向B．踏步

踩踏

倒塌

崩塌C．紗帳

腫脹

脹大

蚊帳D．例外

羅列

舉列

照例

4、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚長而去，留下錯愕不解的我們。B．教室里被打掃得一絲不茍，坐在里面我們感到無比欣悅。C．她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。D．他的文學知識空空如也，卻偏要以文學家自居。

5、與“諸兒競走”中“走”意思相同的一項是。（

）A．走街串巷B．走投無路C．奔走相告D．一走了之

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）暑假即將到來，班主任反復(fù)強調(diào)要防止不發(fā)生溺水事件。（修改病句）

_________________________

（2）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

_______________________

（3）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。（縮句）

_______________________________

（4）仿照例句，根據(jù)提示，寫一個含有連續(xù)動作的句子。

他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

我放學回到家，____________________________

7、修改下列病句。

（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，但是我不再請求給他醫(yī)治！

______________________________________

（2）于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。

______________________________________

8、讀一讀，在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂縫里，(

)它頑強地生長發(fā)芽，開出了美麗的花。

③科學(

)改變著人類的精神文明，(

)改變著人類的物質(zhì)生活。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天還沒有大亮時，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________；過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了________________________；到了最后，太陽終于沖破了云霞，________________________。從所填的內(nèi)容可知，作者是按__________________的順序來寫的。

（2）《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知，作者是按________________的順序來寫的。

五、閱讀與理解

10、閱讀下面的文言文，回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

11、課外閱讀。__________________①馬路旁的人行道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。②他長著兩條細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽A（使喚叫喚），老是哆哆嗦嗦……但兩條腿的小主人——小男孩兒想從馬路登上人行道的愿望卻十分強烈，而且信心十足。③他能行嗎？瞧，他準備開始了。那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬起來，踩在人行道的邊沿上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。④然而小男孩兒又收回了跨出去的那一步，他在積蓄力量，小男孩兒就這么站著，既不前進又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。//⑤還小呢，剛剛能走路，怎么能跨臺階呢路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說做大人的要幫他一把⑥而小男孩兒的媽媽并沒有伸出手去，只是微笑著B（鼓舞鼓勵）說：“自己上，小乖乖自己上?！雹咝∧_又一次踏上了人行道，另一只腳也費力地提到了空中，這回可真憋足了勁。⑧“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。⑨終于兩只腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個高地，小胖臉同時綻開了笑容——了不起的勝利?、狻昂靡粋€登山者！”胡子老爺爺幽默地說，他摸摸孩子的頭，“一開頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對付過去了。乖孩子，祝你向新的高度進軍！”?人生會有多少個第一次?。?/1．寫反義詞：細弱——(

)

費力——(

)

2．給文中的（

）處選擇恰當?shù)脑~語填下來。

A（使喚叫喚）______________

B（鼓舞鼓勵）______________

3．給第⑤自然段中的處加標點。

4．文中已用“∥”將短文分成兩部分，請寫出各部分的主要意思。

第一部分：______________

第二部分：______________

5．第③自然段中畫“______”的句子在文中起______________的作用。

6．讀⑨自然段中文中畫“﹏﹏﹏”的句子“這也許是孩子一生中拿下的第一個高地”中“這”具體指的是______________；“第一個高地”具體指的是______________。

7．文中對周圍人進行了語言描寫，從他們的語言中你能體會出他們對小男孩跨臺階的不同態(tài)度嗎？請你選擇下列詞語填一填。

鼓勵關(guān)愛稱贊鼓勁喜歡

老奶奶：______________

媽媽：______________小姑娘：______________

老爺爺：______________

8．你從“小孩學步”中得到了什么啟示？

答：________________________________________________________

9．給這篇文章選擇一個題目，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．爬人行道B．小男孩C．第一次D．攀登

六、語言綜合運用

12、四（1）班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動，請你也來參加吧。

（1）主題班會上，同學們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用。(

)

（2）王老師要求每個同學做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風

C．保護環(huán)境，從我做起

D通綠色時尚，擁地綠色生活

（3）我在手抄報中寫了