文員實習(xí)報告總結(jié)2023年（二篇）

第9頁共9頁文員實習(xí)?報告總結(jié)?2023?年__?__年_?___月?至___?_月兩個?月期間，?我在__?__工程?有限公司?辦公室文?員崗位實?習(xí)。以下?是我的畢?業(yè)實習(xí)報?告總結(jié)：?這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位，?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時地?完成自己?的工作任?務(wù)，不能?草率敷衍?了事。?從學(xué)校到?社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我感到了?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境??？床粦T?企業(yè)之間?殘酷的競?爭，無法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語?。很多時?候覺得自?己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干?的只是一?些無關(guān)重?要的雜活?。而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每日?只是上上?課，很輕?松。常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?兩個月的?實習(xí)時間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。自?學(xué)能力?在學(xué)校時?，老師總?強調(diào)我們?要培養(yǎng)自?己的自學(xué)?能力，參?加工作后?才能深刻?體會到老?師的良苦?用心。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識。?在這個信?息爆炸的?時代，知?識更新太?快，靠原?有的一點?知識肯定?是不行的?的。所以?必須在工?作中勤于?動手慢慢?琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不?斷積累。?遇到不懂?的地方，?自己先想?方設(shè)法解?決，實在?不行可以?虛心請教?他人，而?沒有自學(xué)?能力的人?遲早要被?企業(yè)和社?會所淘汰?。工作?辛苦由?于自己是?實習(xí)生，?所以要早?早的到辦?公室打掃?衛(wèi)生，所?以每天_?___點?不到就得?起床去擠?公交車，?就算天氣?再寒冷再?差，有時?候公司業(yè)?務(wù)繁忙，?晚上或周?末得加班?，那留給?個人支配?的時間更?少。雖說?是實習(xí)也?不能隨心?所欲地不?想上班就?不來，而?在學(xué)?？?以睡睡懶?覺，實在?不想上課?的時候可?以逃課，?自由許多?。每日重?復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作?，時間久?了容易厭?倦。象我?就是每天?就是坐著?接電話發(fā)?發(fā)傳真什?么的，顯?得枯燥乏?味。但是?工作簡單?也不能馬?虎，你一?個小小的?錯誤可能?會給公司?帶來巨大?的麻煩或?損失，還?是得認(rèn)真?完成。犯?錯遭領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)罵時不?能扔臉色?更不能賭?氣說不干?就不干。?理財能?力一直?以來，花?的都是父?母的錢，?沒有了便?伸手和父?母要，過?著衣食無?憂的日子?。可是工?作以后，?才體會父?母掙錢有?多么不易?。所以我?們要開始?有意識地?培養(yǎng)自己?的理財能?力，我們?剛畢業(yè)，?工資水平?普遍不高?，除掉房?租餐費和?日常的開?支，常常?所剩無幾?，一不留?神可能成?為月光一?族，因此?我們要學(xué)?會合理支?配我們手?中的錢，?不能想買?什么就買?什么，要?三思而后?行。人?際關(guān)系?初入社會?，開始了?與形形色?色的人打?交道后才?真真切切?的感到要?想很快融?入進去真?的不是件?容易的事?。由于存?在著競爭?與利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時候?同事不會?象同學(xué)一?樣對你噓?寒問暖。?而有些同?事表面笑?臉相迎，?背地里卻?勾心斗角?不擇手段?，踩著別?人的肩膀?不斷地往?上爬，因?此剛出校?門真的無?法適應(yīng)。?我想我能?做的就是?學(xué)會察言?觀色，多?工作，少?閑話。工?作環(huán)境環(huán)?境往往會?影響一個?人的工作?態(tài)度。一?個齊樂融?融的工作?環(huán)境中，?自然心情?就好，大?家工作開?心，便有?利于公司?的發(fā)展。?總之，?在實習(xí)的?這兩個月?中，我拓?寬了視野?，增長了?見識，體?驗到社會?競爭的殘?酷，為自?己以后的?工作積累?各方面的?經(jīng)驗，寶?貴的經(jīng)驗?。文員?實習(xí)報告?總結(jié)20?23年（?二）一?、實習(xí)目?的：在?大學(xué)畢業(yè)?之際，畢?業(yè)實習(xí)是?極為重要?的實踐性?學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?，通過階?段性時間?的實習(xí)，?為我們之?后走向社?會從事人?力資源管?理工作奠?定良好的?工作基礎(chǔ)?。在大學(xué)?里，我們?學(xué)習(xí)的專?業(yè)課程主?要是人力?資源管理?專業(yè)的六?大板塊方?面的理論?知識，只?有通過實?實在在的?實習(xí)，才?能發(fā)現(xiàn)我?們自身存?在的不足?，才能更?加深刻的?了解人力?資源的工?作內(nèi)容及?性質(zhì)，在?實踐中結(jié)?合理論加?深對專業(yè)?的認(rèn)識和?總結(jié)，將?專業(yè)知識?與實際接?軌，逐步?認(rèn)識體會?，從而更?好地將所?學(xué)的理論?知識運用?到工作中?去，為以?后畢業(yè)走?上工作崗?位打下一?定的基礎(chǔ)?。二、?實習(xí)時間?___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日?三、實習(xí)?地點_?___科?技科技股?份有限公?司行政人?事部四?、實習(xí)報?告內(nèi)容?(一)實?習(xí)單位情?況__?__科技?股份有限?公司是一?家集太陽?能電池片?和太陽能?組件的研?發(fā)、制造?、銷售和?技術(shù)服務(wù)?為一體的?新型高新?技術(shù)企業(yè)?，是國內(nèi)?太陽能_?___發(fā)?電產(chǎn)品制?造商和銷?售商。公?司生產(chǎn)的?高性能太?陽能電池?和組件，?技術(shù)水平?位于國內(nèi)?同行業(yè)前?列。公司?主要涉及?的市場領(lǐng)?域是太陽?能電池、?組件和_?___發(fā)?電系統(tǒng)等?，產(chǎn)品可?廣泛應(yīng)用?到通信、?交通、照?明、廣電?、國防、?海事等眾?多領(lǐng)域。?(二)?實習(xí)內(nèi)容?當(dāng)踏出?了大學(xué)這?扇門，就?意味著要?踏上職業(yè)?生涯的道?路，對于?應(yīng)屆生的?我來說，?還沒有足?夠的社會?經(jīng)驗，經(jīng)?過了這幾?個月我學(xué)?到了很多?，感悟了?很多；特?別是在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和指導(dǎo)?下，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工?作，和公?司同事之?間能夠通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦，配合?各部門負(fù)?責(zé)人成功?地完成各?項工作；?積極學(xué)習(xí)?新知識、?技能，注?重自身發(fā)?展和進步?，我學(xué)會?了很多技?能，增加?了相關(guān)的?經(jīng)驗。現(xiàn)?將這幾個?月的工作?和學(xué)習(xí)情?況總結(jié)如?下：第?一、錄用?，建立員?工檔案。?1、給?員工辦好?入職手續(xù)?，新員工?剛?cè)牍?，首先要?通過正常?的途徑使?其成為公?司的一名?員工，這?包括簽訂?保密協(xié)議?、擔(dān)保書?、勞動合?同等等，?辦工作證?等等；?2、完成?員工的試?用期轉(zhuǎn)正?工作，審?核申請書?、述職報?告等等。?第二、?考勤管理?，完成每?月考勤記?錄，并根?據(jù)考勤情?況進行薪?資計算與?發(fā)放。?這是相當(dāng)?重要的一?塊內(nèi)容，?計算薪資?需要嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和?細(xì)心的工?作狀態(tài)以?及高度的?責(zé)任感。?雖然只是?簡單的計?算，公司?目前擁有?____?名左右的?員工，并?在繼續(xù)擴?大，人員?量的增加?也加大了?一定的難?度。第?三、辦公?物資申請?、發(fā)放、?管理。?辦公物資?的領(lǐng)用、?發(fā)放、管?理也是辦?公室管理?的一項內(nèi)?容，要做?到合理使?用、規(guī)范?使用，并?且要及時?滿足各部?門的需要?。第四?、離職。?給員工?辦理離職?手續(xù)，員?工離職也?需要經(jīng)過?交接任務(wù)?，確保生?產(chǎn)正常進?行，并且?要解除勞?動合同協(xié)?議。第?五、辦理?員工社保?。針對?社會出現(xiàn)?的幾種風(fēng)?險，社會?保險設(shè)置?了養(yǎng)老保?險、醫(yī)療?保險、殘?疾保險、?工傷保險?、生育保?險、失業(yè)?或破產(chǎn)保?險___?_個項目?。因此公?司要及時?地給員工?辦理相關(guān)?保險，我?所做的工?作是要及?時統(tǒng)計新?進員工，?辦理社保?，并每隔?一段時間?到社保中?心辦理醫(yī)??？?。另?外，當(dāng)遇?到員工的?工傷、生?育等保險?更是需要?按照一定?的程序辦?理。工?作的過程?就是一個?不斷學(xué)習(xí)?的過程，?我是積極?的做，但?還是走了?些彎路，?我取得的?點滴進步?都或多或?少的付出?很大代價?。做事的?方式方法?及處理日?常生活中?瑣事的技?巧是我現(xiàn)?在和將來?學(xué)習(xí)的一?部分。工?作能力的?加強是我?努力的方?向。對于?今后的工?作，我有?能力、有?信心做的?更好。?(三)實?習(xí)調(diào)查情?況當(dāng)然?，在經(jīng)過?三個月的?任職人事?專員之后?，我以我?自己所學(xué)?的專業(yè)知?識結(jié)合淺?薄的工作?經(jīng)驗對該?公司目前?的狀況提?出以下幾?個方面的?個人看法?和建議。?案例一?：目前公?司的行政?人事部主?要成員為?____?位，一位?是行政部?經(jīng)理，另?外一位就?是人事專?員，而公?司目前的?總?cè)藬?shù)達?到___?_多人，?公司為了?防止機構(gòu)?臃腫，盡?量少安排?人，于是?整個部門?就___?_個人，?部門經(jīng)理?全面負(fù)責(zé)?上下的協(xié)?調(diào)處理，?包括行程?車輛的安?排，也即?包括后勤?的管理，?而人事專?員則全面?負(fù)責(zé)公司?人員的錄?用、離職?，辦理社?會保險，?結(jié)算薪資?，發(fā)放獎?金，管理?辦公物品?等，也就?說都是一?些瑣事，?工作量很?大，一個?人兼顧著?人力資源?幾個模塊?的內(nèi)容，?顯得有些?繁雜，從?而降低了?工作效率?。另外，?由于人員?不夠，于?是將人事?部應(yīng)有的?職責(zé)下放?到各部門?，雖然看?似減輕了?人事部工?作，但事?實并不如?此，很多?事情當(dāng)一?開始沒有?經(jīng)過人事?部，權(quán)力?分散，職?責(zé)相互推?脫，到后?來就很難?處理。?分析：公?司管理結(jié)?構(gòu)安排尚?不完善。?企業(yè)管理?可以劃為?幾個分支?：人力資?源管理、?財務(wù)管理?、生產(chǎn)管?理、采購?管理、營?銷管理等?。通常的?公司會按?照這些?案例二：?公司制定?了嚴(yán)格的?薪資管理?制度，薪?資構(gòu)成為?基本工資?和技能工?資，員工?的薪資是?按時計薪?的，績效?考核評比?是以獎金?來發(fā)放的?，這對員?工來說是?比較合理?的。但是?，薪資的?變動很小?，即許多?員工進公?司一年多?還是沒有?調(diào)薪，這?在一定程?度上降低?了員工的?工作積極?性，其次?，由于公?司是自發(fā)?的私人企?業(yè)，公司?董事長重?生產(chǎn)輕管?理的思想?使得薪資?待遇對辦?公室人員?及其不合?理，從目?前的薪資?狀況來看?，辦公室?人員的薪?資不如生?產(chǎn)線的員?工，長期?下來，這?會造成辦?公室人員?工作激情?下降，工?作怠慢，?影響正常?的生產(chǎn)進?行，這對?公司的損?失是巨大?的。分?析：公司?的薪資結(jié)?構(gòu)不夠完?善。目前?公司的薪?資規(guī)定在?操作上還?需改善，?在公平性?和激勵性?上需多加?重視。當(dāng)?原來設(shè)定?的新的薪?資管理機?制經(jīng)過不?斷的溝通?與簽合同?過后，所?有員工有?期待薪資?管理逐漸?步上正軌?的心理，?也就是逐?步向外部?公平性以?及外不合?理競爭力?的方向走?。但是經(jīng)?過幾次晉?升不調(diào)薪?，即外部?薪資競爭?力僅在新?進員工薪?資核定上?反應(yīng)后，?員工逐漸?對新的薪?資管理機?制失去信?心。五?、實習(xí)體?會從踏?入公司的?那一天起?，我意識?到我的肩?上開始扛?著責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則對不?起關(guān)心自?己的人們??！皩嵺`?是檢驗真?理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”從?學(xué)校到社?會的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成領(lǐng)?導(dǎo)，曾經(jīng)?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我們可?能彷徨，?迷茫，無?法馬上適?應(yīng)新的環(huán)?境。我們?也許看不?慣人與人?之間的勾?心斗角，?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活，自?己的提議?或工作不?能得到領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?。做不出?成績時，?會有來自?各方面的?壓力，領(lǐng)?導(dǎo)的眼色?同事的嘲?諷。失落?時的無奈?想找人訴?說是卻發(fā)?現(xiàn)沒有人?可以傾訴?。而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每日?只是上上?課，很輕?松。諺語?有云：“?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行。?”兩個月?的實習(xí)時?間雖然不?長，但是?我從中學(xué)?到了很多?知識，關(guān)?于做人，?做事，做?學(xué)問。?在實習(xí)過?程中發(fā)現(xiàn)?，理論與?實際是有?很大差距?的?？赡?我們在大?學(xué)里學(xué)的?知識根本?就很難運?用到工作?中來，或?者根本行?不通！同?時，走到?社會中去?，形形色?色的人都?有，有些?比較坦誠?，有些城?府很深，?有些資歷?很深，因?而對于不?同類型的?人用同一?種方式去?溝通是很?難行得通?的！所以?，在與他?人言談舉?止方面都?要不斷提?升自己，?抱著“空?杯”的狀?態(tài)去學(xué)習(xí)?，不要覺?得自己的?學(xué)歷很高?就很了不?起，只有?拿得